Потребностно-мотивационные модели образовательной деятельности студентов негосударственных вузов: опыт эмпирического социологического анализа

Συγγραφείς: Кощеева, И. К., Шуклина, Е. А.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2003. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37687

Потребностно-мотивационные модели образовательной деятельности студентов негосударственных вузов: опыт эмпирического социологического анализа

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37687

Потребностно-мотивационные модели образовательной деятельности студентов негосударственных вузов: опыт эмпирического социологического анализа

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37687

Актуальные вопросы образовательной деятельности студентов агротехнических специальностей при обучении иностранному языку

Θεματικοί όροι: adaptation factors, foreign language education, обучение иностранному языку, иноязычное образование, language adaptation, языковая адаптация, формы образовательной деятельности, components of learning activities, forms of learning activities, образовательная деятельность студентов, learning activities

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.bsatu.by/handle/doc/14556

Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов

Συνεισφορές: Шахматова, О. Н.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИИ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 13.00.08, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМООРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПСИХИЧЕСКАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42527

Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов

Συγγραφείς: Котова, С. С.

Συνεισφορές: Шахматова, О. Н.

Θεματικοί όροι: 13.00.08, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМООРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПСИХИЧЕСКАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ, КОМПЕТЕНЦИИ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: RU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42527

Факторы самоорганизации студента в современной социальной среде

Συγγραφείς: Васильев Леонид Иванович, Leonid I. Vasilev

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 2(9); 126-131 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 126-131 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

Θεματικοί όροι: синергетика, социум, факторы, хаос, открытость, самоорганизующаяся образовательная деятельность студентов, неравновесность, нелинейность, диссипативность, точка бифуркации, индивидуальные образовательные программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/269/Action269-113052.pdf; 1. Васильев Л.И. Сравнительный анализ сущности и структуры традиционного и нелинейного образовательного процесса в вузе // Образование и наука. – 2013. – №7. – С. 3–16.; 2. Ветрова М.Г. Конкурентоспособность выпускников на рынке труда / М.Г. Ветрова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.amursu.ru/attachments/article/9535/N48_30.pdf; 3. Ласло Э. Пути, ведущие в грядущее тысячелетие. Проблемы и перспективы / Э. Ласло [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vivovoco.rsl.ru/vv/papers/history/ervi12; 4. Николаева Е.М. Инновации в образовании [Текст]. – 2008. – №3. – С. 57–66.; 5. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто // Философские науки [Текст]. – 1989. – №3. – С. 89–100.; 6. Урманцев Н.М. Самоорганизация и свобода: Монография [Текст]. – Уфа: Изд-во БГПУ, 2005. – 196 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-269.jpg?req=113052
https://interactive-plus.ru/article/113052/discussion_platform

Актуальные вопросы образовательной деятельности студентов агротехнических специальностей при обучении иностранному языку

Συγγραφείς: Захарьева, Людмила Владимировна, Сысова, Наталья Викторовна

Θεματικοί όροι: образовательная деятельность студентов, языковая адаптация, обучение иностранному языку, формы образовательной деятельности, иноязычное образование, foreign language education, learning activities, components of learning activities, language adaptation, adaptation factors, forms of learning activities

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Культура, наука и образование: традиции и инновации : материалы ХIII Международной научно-практической конференции, Балашиха,12 апреля 2021 г.; https://rep.bsatu.by/handle/doc/14556; 37:811

Διαθεσιμότητα: https://rep.bsatu.by/handle/doc/14556

ТИПОЛОГИЯ ЗАДАНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ЮРИСТОВ НА ЗАНЯТИИ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Συγγραφείς: Паранина, Екатерина

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, STUDENTS’ EDUCATIONAL ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-zadaniy-dlya-razvitiya-informatsionnoy-kompetentnosti-studentov-buduschih-yuristov-na-zanyatii-po-inostrannomu-yazyku
http://cyberleninka.ru/article_covers/15508037.png

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ CASE-STUDY В ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)

Συγγραφείς: Федоринова, Зоя

Θεματικοί όροι: МЕТОД CASE-STUDY, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОМПЕТЕНЦИЯ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, STUDENTS' EDUCATIONAL ACTIVITY

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-case-study-v-organizatsii-obrazovatelnoy-deyatelnosti-studentov-na-primere-prepodavaniya-angliyskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/14534135.png

Типология заданий для развития информационной компетентности студентов – будущих юристов на занятии по иностранному языку

Πηγή: Вестник науки Сибири.

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ТЕХНОЛОГИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, STUDENTS' EDUCATIONAL ACTIVITY, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/tipologiya-zadaniy-dlya-razvitiya-informatsionnoy-kompetentnosti-studentov-buduschih-yuristov-na-zanyatii-po-inostrannomu-yazyku
http://cyberleninka.ru/article_covers/15508037.png

Потребностно-мотивационные модели образовательной деятельности студентов негосударственных вузов: опыт эмпирического социологического анализа

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37687

Факторы самоорганизации студента в современной социальной среде

Συγγραφείς: Leonid I. Vasilev, FSBEI of HE \\'Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla\\'

Πηγή: Priority directions of scienceand education development; № 2(9); 126-131
Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(9); 126-131

Θεματικοί όροι: нелинейность, точка бифуркации, синергетика, хаос, индивидуальные образовательные программы, неравновесность, диссипативность, факторы, открытость, самоорганизующаяся образовательная деятельность студентов, социум

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/113052/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-269.jpg?req=113052

Профессиональные цели и образовательный запрос студентов вузов в ситуации пандемии ; Professional goals and educational demand of university students in a pandemic situation

Συγγραφείς: Петрова, Валерия Николаевна, Галажинский, Эдуард Владимирович, Блохина, Евгения Васильевна

Πηγή: Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск, Томск, 2–4 декабря 2020 г. Томск, 2020. С. 170-172

Θεματικοί όροι: образовательные запросы, COVID-19, образ будущего, образовательная деятельность студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000795245; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795245

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.17223/978-5-94621-963-1-2020-49
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000795245

Формирование компетенций самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов вузов

Συνεισφορές: Шахматова, О. Н.

Θεματικοί όροι: КОМПЕТЕНЦИИ САМООРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, 13.00.08, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, САМООРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ САМООРГАНИЗАЦИИ, УЧЕБНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПСИХИЧЕСКАЯ САМООРГАНИЗАЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42527

Потребностно-мотивационные модели образовательной деятельности студентов негосударственных вузов: опыт эмпирического социологического анализа

Συγγραφείς: Кощеева, И. К., Шуклина, Е. А.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РЕГУЛИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2003. №6