Соціально-інформативна насиченість як умова ефективної організації самостійної навчальної діяльності майбутніх перекладачів та шляхи її реалізації

Source: Освітній вимір, Vol 38 (2013)

Subject Terms: професійна компетентність, самостійна навчальна діяльність, новітні технологій, соціально-інформативна насиченість, Education

Access URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3218/2943
https://doaj.org/article/a26f609aaa6149608628eaf0ef5df632
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/view/895