Обучение немецкому языку студентов неязыковых специальностей с нулевым стартовым уровнем ; German language teaching students of non-language specialties with beginner starting level

Συγγραφείς: Якушева, Е. Г., Yakusheva, E. G.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НУЛЕВОЙ СТАРТОВЫЙ УРОВЕНЬ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СТУДЕНТЫ, НЕЯЗЫКОВЫЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ, ZERO STARTING LEVEL, GERMAN, METHODOLOGY FOR TEACHING GERMAN, METHODOLOGY OF THE GERMAN LANGUAGE AT THE UNIVERSITY, STUDENTS, NON-LINGUISTIC SPECIALTIES, LEARNING STRATEGIES

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51604
https://doi.org/10.26170/po20-04-18

Об актуализации содержания иноязычного образования обучающихся неязыковых специальностей в вузе

Συγγραφείς: Светлана Игнатова

Πηγή: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (65), Pp 54–62-54–62 (2024)

Θεματικοί όροι: иноязычная компетенция, неязыковые специальности, английский язык для специальных целей, высшее образование, профессиональный дискурс, содержание обучения иностранным языкам, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/chelgum/article/view/96; https://doaj.org/toc/1999-5407

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/dd511b2bd2214f9fa4003967e69f39d0

THE USE OF BLENDED LEARNING TECHNOLOGY IN ENGLISH CLASSES FOR UNDERGRADUATES OF NON-LINGUISTIC SPECIALITIES

Συγγραφείς: Shamina, Natalya, Letkina, Nataliya, Gruznova, Irina, Koroleva, Aleksandra

Θεματικοί όροι: non-linguistic specialties, undergraduates, 4. Education, навыки английского языка, educational environment, blended learning, магистранты, неязыковые специальности, образовательная среда, смешанное обучение, English language skills, онлайн-технологии, 10. No inequality, online technologies

Формирование умений академического письма у студентов неязыковых специальностей: анализ нормативной документации в образовании

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, нормативные документы, иностранный язык, умения, академическое письмо

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74251

Формирование умений академического письма у студентов неязыковых специальностей: анализ нормативной документации в образовании

Συγγραφείς: Демидова, Ольга Михайловна

Θεματικοί όροι: умения, академическое письмо, неязыковые специальности, нормативные документы, иностранный язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Язык. Общество. Образование : сборник научных трудов III Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования", Томск, 10-12 ноября 2022 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74251

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/74251

Специфика современного обучения профессиональной лексике студентов неязыкового вуза ; The specifics of teaching professional vocabulary in higher education for students of non-linguistiсdisciplines

Συγγραφείς: Буславская, М.С., Buslavskaya, M.

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, методика преподавания, иностранные языки, научные тексты, языковая практика, тренировка словарного запаса, образовательный процесс, искусственный интеллект, нейронные сети, междисциплинарный подход, non-linguistic specialties, methods of teaching, foreign languages, scientific texts, vocabulary practice, vocabulary training, interactive learning, Quizlet, educational process, artificial intelligence, neural networks, interdisciplinary approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34995

Διαθεσιμότητα: https://rep.polessu.by/handle/123456789/34995

Обучение академическому письму студентов неязыковых специальностей: аспект содержания курса

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, иностранные языки, обучение, академическое письмо, студенты

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/69268

Использование социальной сети 'ВКонтакте' в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, дистанционное образование, социальные сети, 4. Education, иностранные языки, обучение, дистанционное обучение, студенты, ВКонтакте

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64695

Формирование иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции у студентов неязыковых специальностей

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, междисциплинарные связи, профессионально-коммуникативные компетенции, обучение иностранным языкам, немецкий язык, иноязычные компетенции

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/31650

THE ESSENCE OF ACADEMIC COMMUNICATIVE COMPETENCE

Συγγραφείς: Danabekova, A.B., Kunakova, K.U.

Θεματικοί όροι: non-linguistic specialties, академиялық коммуникация, коммуникативная компетентность, бәсекеге қабілеттілік, competitiveness, 4. Education, академическое общение, неязыковые специальности, конкурентоспособность, тілдік емес мамандықтар, discourse, academic communication, communicative competence, коммуникативті құзыреттілік, дискурс

ТІЛДІК ЕМЕС МАМАНДЫҚТАР СТУДЕНТТЕРІНЕ ҚЫТАЙ МӘТІНДЕРІ АРҚЫЛЫ ШЕТТІЛДІК КОММУНИКАТИВТІК ҚҰЗЫРЕТТІЛІКТІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ

Θεματικοί όροι: қытай мәтіндері, intensive reading, Chinese language, 4. Education, Неязыковые специальности, Тілдік емес мамандықтар, Chinese characters, китайский язык, Chinese texts, мәтінмен жұмыс, работа с текстом, чтение, reading, интенсивное чтение, Non-linguistic specialties, оқылым, китайские тексты, коммуникативная компетенция, text processing, коммуникативтік құзыреттілік, communicative competence, қытай иероглифтері, қытай тілі, интенсивті оқыту, китайские иероглифы

Использование социальной сети 'ВКонтакте' в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам ; Social networks 'VKontakte' in the process of teaching foreign languages to the students of non-linguistic specialities

Συγγραφείς: Демидова, Ольга Михайловна

Θεματικοί όροι: социальные сети, ВКонтакте, обучение, студенты, неязыковые специальности, иностранные языки, дистанционное обучение, дистанционное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Современные технологии, экономика и образование : сборник материалов II Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 2-4 сентября 2020 г.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64695

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64695

Обучение студентов факультетов журналистики профессиональной лексике на английском языке

Συγγραφείς: Бойчук, И. В., Купина, Н. И., Лукьянова, Е. В.

Θεματικοί όροι: высшее образование, методика преподавания, английский язык, неязыковые специальности, журналистика, профессиональная лексика, семантика

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47423

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47423

К вопросу о рационализации преподавания идиом, фразовых глаголов и коллокаций английского языка студентам неязыковых направлений подготовки

Συγγραφείς: Бойчук, И. В., Ещенко, И. О., Лукьянова, Е. В., Бубырева, Ж. А., Тернер, Я. П.

Θεματικοί όροι: методика преподавания, английский язык, высшее образование, неязыковые специальности, рационализация преподавания, идиомы, фразовые глаголы, коллокации

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47421

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/47421

Организация дистанционного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе

Θεματικοί όροι: Иностранные языки, Информационные технологии, Высшее образование, Неязыковые специальности, Дистанционное обучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/25613

Использование социальной сети 'ВКонтакте' в процессе обучения студентов неязыковых специальностей иностранным языкам

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, социальные сети, иностранные языки, обучение, дистанционное обучение, письменная речь, студенты, ВКонтакте

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/64105

Einige inhaltskomponenten des DAF-Unterrichts im masterstudium

Συγγραφείς: Beltyukova, Natalia P., Zhitkova, Elena V.

Πηγή: Language and culture. 2017. № 10. P. 65-71

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, обучение иностранному языку, магистерские программы, Томский государственный университет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1702/files/10_065.pdf
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000628349
https://cyberleninka.ru/article/n/einige-inhaltskomponenten-des-daf-unterrichts-im-masterstudium
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/services/Download/vtls:000628349/SOURCE1
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000628349

Метод тестирования при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Συγγραφείς: Зубарева Наталья Павловна, Ступникова Наталия Алексеевна

Θεματικοί όροι: тестирование, контроль, грамматические тесты, лексические тесты, компетенции, иностранные языки, неязыковые специальности, юриспруденция, зарубежное регионоведение

Relation: https://zenodo.org/records/3707632; oai:zenodo.org:3707632; https://doi.org/10.5281/zenodo.3707632

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.3707632
https://zenodo.org/records/3707632

Интерактивный подход в обучении студентов неязыковых специальностей иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции

Θεματικοί όροι: неязыковые специальности, foreign language, дискуссионные методы обучения, интерактивный подход, method of discussion, высшая школа, иностранные языки, немецкий язык, методика преподавания, коммуникативная компетенция, communicative competence, дискуссии, interactive approach

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17723

Метод тестирования при обучении иностранным языкам в неязыковом вузе

Θεματικοί όροι: тестирование, контроль, грамматические тесты, лексические тесты, компетенции, иностранные языки, неязыковые специальности, юриспруденция, зарубежное регионоведение