РОЗВИТОК СИСТЕМИ БЕЗПЕРЕРВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ДРАЙВЕРУ ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОГО ЛЮДСЬКОГО КАПІТАЛУ УКРАЇНИ

Πηγή: Aktualʹnì Problemi Rozvitku Ekonomìki Regìonu, Vol 2, Iss 20, Pp 50-61 (2024)

Θεματικοί όροι: професійний розвиток, Economics as a science, корпоративний навчальний центр, конкурентоспроможність, людський капітал, формальне та неформальне навчання, HB71-74, етапи процесу професійного становлення, система безперервного навчання

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/27086d040b52478397294bcb61e652e3

THE PECULIARITIES OF NON-FORMAL LEARNING THROUGH MOOC MEANS IN THE INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION

Πηγή: Youth & market; No. 4/212 (2023); 64-68
Молодь і ринок; № 4/212 (2023); 64-68

Θεματικοί όροι: 4. Education, неформальне навчання, МООС, онлайн-курси, заклад вищої освіти, безкоштовне навчання, non-formal education, MOOC, online courses, institution of higher education, free education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/278062

ІНФОРМАЦІЙНА СИСТЕМА СЕМАНТИЧНОЇ ІДЕНТИФІКАЦІЇ І ДОКУМЕНТУВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НЕФОРМАЛЬНОГО Й ІНФОРМАЛЬНОГО НАВЧАННЯ: МЕТОДИ Й ІНСТРУМЕНТИ РОЗРОБКИ

Συγγραφείς: J.V. Rogushina, Anatoly Ya. Gladun, Оksana V. Strokan, Serhii Pryima, Andriy A. Mozgovenko

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 79, Iss 5 (2020)

Θεματικοί όροι: ESCО, інформаційна система, онтологія, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, 8. Economic growth, Theory and practice of education, неформальне навчання, інформальне навчання, 0503 education, LB5-3640, Semantic Web

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/3889/1713
https://doaj.org/article/ee71c34ede5f48d5aee7e35e7e7ebce7
https://www.scilit.net/article/973187ed56f83692ffbec22f95e35286

Кваліфікаційні Центри Як Засіб Розвитку Трудового Потенціалу Персоналу Підприємств За Умов Євроінтеграції

Συγγραφείς: Азюковський, О. (Олександр), Павличенко, А. (Артем), Трегуб, М. (Микола), Пащенко, О. (Олександр), Медведовська, Т. (Тетяна)

Πηγή: Grail of Science

Θεματικοί όροι: Indonesia, компетентності, професійна кваліфікація, кваліфікація, кваліфікаційний центр, інформальне навчання, неформальне навчання, безперервне навчання, національна система кваліфікацій

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/639682/kvalifikatsiini-tsentri-iak-zasib-rozvitku-trudovogo-potentsialu-personalu-pidpr

Особливості неформального навчання засобами MOOC у закладах вищої освіти. ; The peculiarities of non-formal learning through MOOC means in the institutions of higher education.

Συγγραφείς: Шарова, Тетяна Михайлівна, Sharova, Tetiana, Землянська, Аліна Вікторівна, Zemlianska, Alina

Θεματικοί όροι: неформальне навчання, МООС, онлайн-курси, заклад вищої освіти, безкоштовне навчання, масові відкриті онлайн-курси, non-formal education, online courses, institution of higher education, free education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Шарова Т.М., Землянська А.В. Особливості неформального навчання засобами MOOC у закладах вищої освіти. Молодь і ринок. 2023. № 4 (212). С. 64–68.; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/17281

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/17281

Методичні рекомендації із організації дозвіллєвої діяльності для майбутніх фахівців фітнесу та рекреації ; Methodological Recommendations on the Organization of Leisure Activities for Future Specialists in Fitness and Recreation

Συγγραφείς: Короваєва, Богдана, Korovaieva, Bohdana, Паришкура, Юлія Володимирівна, Paryshkura, Yuliia Volodymyrivna, Томіч, Лілія, Tomich, Liliya, Борисенко, Володимир, Borysenko, Volodymyr, Козерук, Кирило, Kozeruk, Kyrylo

Θεματικοί όροι: неформальне навчання, позашкільна діяльність, дозвілля, рекреаційна діяльність, професійні компетентності, майбутній фахівець фітнесу та рекреації, non-formal learning, extracurricular activities, leisure, recreational activities, professional competences, future fitness and recreation specialist

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Методичні рекомендації із організації дозвіллєвої діяльності для майбутніх фахівців фітнесу та рекреації [Текст] / Б. Короваєва, Ю. Паришкура, Л. Томич, В. Борисенко, К. Козерук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 2 (116). – С. 125–133. – DOI:10.24139/2312-5993/2022.02/125-133; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13005; orcid:0000-0002-4528-4700; orcid:0000-0002-8777-1726; orcid:0000-0002-9038-9077; orcid:0000-0003-0840-6040; orcid:0000-0002-6918-5627

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13005
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2022.02/125-133

STEM-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ ; STEM-ORIENTED APPROACH TO TEACHING MATHEMATICS

Συγγραφείς: Фонарюк, О. В.

Πηγή: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; Vol. 1 No. 3 (2020): Bulletin of Zaporizhzhia National University. Pedagogical Sciences; 154-160 ; Педагогічні науки: теорія та практика; Том 1 № 3 (2020): Вісник Запорізького національного університету. Педагогічні науки; 154-160 ; 2786-5622 ; 10.26661/2522-4360-2020-3-1

Θεματικοί όροι: STEM-education, information mathematics teaching, communicative teaching methods, key competences, problematic studies, STEM-освіта, неформальне навчання математики, комунікативні методики навчання, ключові компетентності, проблемне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2169/2078; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2169

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/2169
https://doi.org/10.26661/2522-4360-2020-3-1-23

Застосування семантичних технологій при валідації результатів неформальної та інформальної освіти дорослих

Συγγραφείς: Строкань, Оксана Вікторівна, Строкань, Оксана Викторовна, Strokan, Oksana

Θεματικοί όροι: валідація, неформальне навчання, інформальне навчання, Semantic Web, онтологія, SPARQL, конектор, RDF-сховище, validation, non-formal learning, informal learning, ontology, connector, RDF repository

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Розвиток сучасної науки та освіти: реалії, проблеми якості, інновації: матер. ІІ Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. (Мелітополь, 25-27 травня 2021 р.);С. 182-186; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/14702

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/14702

Розробка інформаційної системи семантичної ідентифікації і документування результатів неформального й інформального навчання

Συγγραφείς: Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii, Строкань, Оксана Вікторівна, Строкань, Оксана Викторовна, Strokan, Oksana, Лубко, Дмитро Вікторович, Лубко, Дмитрий Викторович, Lubko, Dmytro, Литвин, Юлія Олександрівна, Литвин, Юлия Александровна, Lytvyn, Yulia, Білик, Н. І.

Θεματικοί όροι: інформаційна система, результати навчання, неформальне навчання, інформальне навчання, професії, компетентності, навички, онтологія, ESCO, Semantic Web, информационная система, результаты обучения, неформальное обучение, информальное обучение, профессии, компетентности, навыки, онтология, information system, learning outcomes, non-formal learning, informal learning, ocupation, competences, skills, ontology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Проблеми програмування. Інформаційні системи;№ 2-3 (С. 11-21); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/14483

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/14483

FORMAL, NONFORMAL AND INFORMAL TEACHING FOREIGN LANGUAGES

Πηγή: Проблеми підготовки сучасного вчителя; № 2(22) (2020); 150-157
Problems of Modern Teacher Training; No. 2(22) (2020); 150-157

Θεματικοί όροι: extracurricular activities, мовні курси, informal education, 4. Education, non-formal education, educational institutions, formal education, extracurricular education, неформальне навчання, 16. Peace & justice, освітні установи, позашкільна освіта, іноземні мови, language courses, паралельна освіта, foreign languages, self-education, формальне навчання, інформальне навчання, самоосвіта, parallel education, позашкільна діяльність

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psv.udpu.edu.ua/article/view/219585

Неформальне навчання вчителів англійської мови в процесі професійної підготовки

Συγγραφείς: Krasulia, Alla Viktorivna

Θεματικοί όροι: професійна підготовка, informal education, advanced training, профессиональная подготовка, вчителі англійської мови, підвищення кваліфікації, professional training, неформальное обучение, повышение квалификации, неформальне навчання, учителя английского языка, EFL teachers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/82712

SEMANTIC PROCESSING OF INFORMATION RESOURCES OF LABOUR MARKET

Συγγραφείς: Serhii M. Pryima, Yuliia V. Rogushina

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 65, Iss 3, Pp 337-355 (2018)

Θεματικοί όροι: формальне навчання, неформальне навчання, провайдери освітніх послуг, ринок праці, паспорт набутих компетенцій, комп’ютерні онтології, Web-сервіси, програмні агенти, ESCO, UkrESCO, Wiki-технологія, семантичний пошук, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2256; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f967f066d5b74952b63e09ed682ad93e

Інформаційна система семантичного опрацювання результатів неформального й інформального навчання ; Информационная система семантической обработки результатов неформального и информального обучения ; Information system for semantic processing of the results of non-formal and informal education

Συγγραφείς: Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii, Строкань, Оксана Вікторівна, Строкань, Оксана Викторовна, Strokan, Oksana, Лубко, Дмитро Вікторович, Лубко, Дмитрий Викторович, Lubko, Dmytro, Мозговенко, Андрій Андрійович, Мозговенко, Андрей Андреевич, Mozghovenko, Andrii

Θεματικοί όροι: інформаційна система, результати навчання, неформальне навчання, інформальне навчання, компетентності, навички, онтологія, ESCO, Semantic Web, информационная система, результаты обучения, неформальное обучение, информальное обучение, компетентности, умения, онтология, information system, learning outcomes, informal learning, competencies, skills, ontology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Праці Таврійського державного агротехнологічного університету: наукове фахове видання;Вип. 20, т. 3 (С. 282-292); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/12929

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/12929

Інформаційна система семантичної ідентифікації і документування результатів неформального й інформального навчання: методи й інструменти розробки ; Информационная система семантической идентификации и документирования результатов неформального и информального обучения: методы и инструменты разработки ; Information system for semantic identification and documentation of non-formal and informal learning outcomes: methods and development tools

Συγγραφείς: Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii, Строкань, Оксана Вікторівна, Строкань, Оксана Викторовна, Strokan, Oksana, Рогушина, Ю. В., Гладун, А. Я., Мозговенко, Андрій Андрійович, Мозговенко, Андрей Андреевич, Mozghovenko, Andrii

Θεματικοί όροι: інформаційна система, неформальне навчання, інформальне навчання, онтологія, ESCО, Semantic Web, информационная система, неформальное обучение, информальное обучение, онтология, information system, non-formal learning, informal learning, ontology

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Інформаційні технології і засоби навчання;Т. 79 (С. 361-386); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/12203

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/12203

Тьютор дистанційного та змішаного навчання

Θεματικοί όροι: відкрите навчання, соціальне навчання, навчальна аналітика, критичне мислення, компетентність, неформальне навчання, майстерність персональних знань, дистанційне навчання, змішане навчання, запитування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42981

Огляд сучасних засобів ідентифікації, документування та обробки результатів формального та неформального навчання

Συγγραφείς: Строкань, Оксана Вікторівна, Строкань, Оксана Викторовна, Strokan, Oksana

Θεματικοί όροι: є-портфоліо, формальна освіта, неформальне навчання, платформа, результати навчання, паспорти набутих компетентностей, e-portfolio, formal education, infomal learning, platform, learning outcomes, passpoti of acquired competencies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Сучасні наукові дослідження на шляху до євроінтеграції: матеріали міжнародного науково-практичного форуму (21-22 червня 2019 р.) Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного;Ч. 2 (С. 402-404); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8475

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8475

Семантичне опрацювання результатів формального й інформального навчання

Συγγραφείς: Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii

Θεματικοί όροι: формальне та неформальне навчання, ринок праці, майстерність, професія, знання, on-formal and informal learning, labour market, market of educational services, occupation, knowledge, skill, ESCO

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Сучасні наукові дослідження на шляху до євроінтеграції: матеріали міжнародного науково-практичного форуму (21-22 червня 2019 р.) Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного;Ч. 2 (С. 92-95); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8558

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8558

Онтологічний аналіз для персоналізації неформального навчання в МООС

Συγγραφείς: Гладун, А. Я., Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii

Θεματικοί όροι: онтологічний аналіз, ітелектуальне електронне навчання, неформальне навчання, Semantic Web, ontological analysis, intelligent e-learning, ontology, thesauri, recommender system, non-formal learning, MOOCs

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Сучасні наукові дослідження на шляху до євроінтеграції: матеріали міжнародного науково-практичного форуму (21-22 червня 2019 р.) Таврійський державний агротехнологічний університет імені Дмитра Моторного;Ч. 2 (С. 23-26); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8508

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/8508

Семантична обробка інформаційних ресурсів ринку праці

Συγγραφείς: Прийма, Сергій Миколайович, Прийма, Сергей Николаевич, Pryima, Serhii, Рогущина, Ю. В.

Θεματικοί όροι: формальне навчання, неформальне навчання, Wiki-технологія, семантичний пошук, провайдери освітніх послуг, ринок праці, паспорт набутих компетенцій, комп’ютерні онтології, Web-сервіси, програмні агенти, ESCO, UkrESCO

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Information Technologies and Learning Tools;Vol 65, No3 (С. 337- 355); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/7396

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/7396

FORMATION OF DIGITAL COMPETENCE OF FUTURE TEACHERS OF ELEMENTARY SCHOOL USING BLENDED LEARNING AND PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT ; ФОРМУВАННЯ ІК-КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ЗМІШАНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Συγγραφείς: Gladun, Mariia, Nastas, Dariya, Spivak, Svitlana

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 5 (2018); 58-65 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 5 (2018); 58-65 ; 2414-0325

Θεματικοί όροι: personal learning environment, social network services, virtual educational environment in high school, modern educational trends, digital competence, formal and informal learning, персональне навчальне середовище, соціальні мережні сервіси, віртуальне освітнє середовище ЗВО, сучасні освітні тренди, ІК-компетентності, формальне та неформальне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/167/240; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/167

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/167