Intersectoral interaction of education, science and practice as formula for the effective training of personnel for primary health care

Συγγραφείς: Voronenko, Yu., Shekera, O., Medvedovska, N., Krasnov, V., Verner, O., Tkachenko, V.

Πηγή: Здоров'я суспільства-Zdorov'a suspil'stva; Том 3, № 1-2 (2014); 14-24
Health of Society; Том 3, № 1-2 (2014); 14-24
Здоровье общества-Zdorov'a suspil'stva; Том 3, № 1-2 (2014); 14-24

Θεματικοί όροι: первичная медико-санитарная помощь, кадровые ресурсы здравоохранения, непрерывность медицинского образования, межсекторальное взаимодействие, образовательные кластеры, трансляционная медицина, primary medical and sanitary help, personnel resources of health care, continuity of medical education, intersectoral interaction, educational clusters, transmitting meditsina.kachestvenny system of training, первинна медико-санітарна допомога, кадрові ресурси охорони здоров᾽я, безперервність медичної освіти, міжсекторальна взаємодія, освітні кластери, трансляційна медицина, 3. Good health

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://health-society.zaslavsky.com.ua/article/view/121644

Типы и виды учебно-профессиональных задач в фундаментальной подготовке врачей

Θεματικοί όροι: fundamental training of doctors, additional professional education, continuity of medical education, continuity of vocational education, biomedical training, professional tasks, educational and professional tasks, types of educational and professional tasks, фундаментальная подготовка врачей, дополнительное профессиональное образование, непрерывность медицинского образования, преемственность профессионального образования, медикобиологическая подготовка, профессиональные задачи, учебно-профессиональные задачи, типы и виды учебнопрофессиональных задач, 4. Education, 3. Good health