Профессиональное развитие личности без барьеров: роль непрерывного образования взрослых

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, Непрерывное образование, психологические барьеры, развитие личности, преодоление психологических барьеров, профессиональное развитие, непрерывное образование взрослых, андрагогика

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51727

Диалоги о корпоративном образовании

Συνεισφορές: Игошев , Б. М.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ, КАДРЫ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО, БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, КОРПОРАТИВНЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЛИДЕРСТВО, ОТНОШЕНИЯ ТРУДОВЫЕ, КОРПОРАТИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ, КОРПОРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАННОСТЬ, ПЕРСОНАЛ, КОРПОРАЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48049

Интегративно-дифференцированный подход в системе непрерывного профессионального образования специалистов социальной сферы

Θεματικοί όροι: ИНТЕГРАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОНОГРАФИИ, СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/47944

Наставничество в образовании: культура, идеи, технологии: Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция

Συνεισφορές: Кругликова, Г. А.

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СИСТЕМА НАСТАВНИЧЕСТВА, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ, НАСТАВНИЧЕСТВО, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАБОТНИКИ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ВСЕРОССИЙСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48914

ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕРЕДОВОГО ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ – ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОСТИ

Θεματικοί όροι: непрерывное образование, обучение, воспитание, развитие, личность, совершенствование, статус, социум, ценность

ТРАНСФОРМАЦИЯ ПЕРЕДОВОГО ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА В ОБЛАСТИ ВОСПИТАНИЯ – ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА СОВРЕМЕННОСТИ

Θεματικοί όροι: непрерывное образование, обучение, воспитание, развитие, личность, совершенствование, статус, социум, ценность

Концептуальные основы интеграции естественно-математического образования в системе 'школа - ВУЗ' на довузовском уровне. Ч. 2: Как приблизить Россию к европейским подходам организации естественно-математического образования на довузовском уровне

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СИСТЕМА ШКОЛА-ВУЗ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ДОВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53599

О проблемах формирования реальных профессиональных компетенций студентов, обучающихся дистанционно

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, СТУДЕНТЫ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52414

Формирование автономности студентов в образовательном процессе вуза

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СТУДЕНТЫ, АВТОНОМНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51699

Анализ квалификации педагогов вокала как совокупности психологических и профессиональных компетенций

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ, ВОКАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ВОКАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПЕДАГОГИ ВОКАЛА

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52292

Требования к освоению программы повышения квалификации в области ИКТ для работников управления образованием и других государственных служащих на основе компетентностного подхода

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МУНИЦИПАЛЬНЫЕ СЛУЖАЩИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, ИКТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СЛУЖАЩИЕ, ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ, УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ, РАБОТНИКИ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52451

'Практическая математика' — учебно-методический комплекс для взрослых с интеллектуальной недостаточностью

Θεματικοί όροι: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ, ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬ — БЕЛОРУССИЯ, ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМА-ИНТЕРНАТЫ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ, АНДРАГОГИКА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ ВЗРОСЛЫХ, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ВЗРОСЛЫЕ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ, ПРАКТИЧЕСКАЯ МАТЕМАТИКА, МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51263

Особенности реализации педагогического творчества воспитателя дошкольного образовательного учреждения в системе непрерывного образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, ПРИНЦИПЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЯ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЯ, МЕТОД КВАЛИМЕТРИИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ТВОРЧЕСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51426

Проективное обучение в системе непрерывного образования взрослых

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ, МЕТОД ПРОЕКТОВ, ПРОЕКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, АНДРАГОГИКА, ПЕДАГОГИКА ВЗРОСЛЫХ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51795

Концепция корпоративного гражданского образования: поиск методологических оснований

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, АВТОПРОЕКТИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ, САМОСОЗИДАНИЕ ЛИЧНОСТИ, КОРПОРАТИВНОЕ ГРАЖДАНСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52354

Дополнительное профессиональное образование специалистов социальной сферы: сущность и содержание

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СПЕЦИАЛИСТЫ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, СИСТЕМА НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53161

Интеллектуальный потенциал современного человека: структура и пути формирования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЕРБАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ, САМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО, КУЛЬТУРА МЫШЛЕНИЯ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОГНИТИВНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52105

Повышение профессионально-педагогической компетентности и управленческой культуры субъектов управления образованием как условие самосовершенствования сотрудников органов внутренних дел

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, СУБЪЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОТРУДНИКИ МВД РОССИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53032

Концептуальные основы интеграции естественно-математического образования в системе 'школа – вуз' на довузовском уровне. Ч. 1: Методологические проблемы реформирования естественно-математического образования в системе «школа – вуз» на довузовском уровне

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ, СИСТЕМА ШКОЛА-ВУЗ, МЕЖДУНАРОДНОЕ ДОВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53113

Предпосылки использования дистанционных образовательных технологий в системе высшего профессионального образования

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ПОДХОДЫ, ОБРАЗОВАНИЕ-2030, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТРАЕКТОРИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52537