“Continuing Library and Information Education” – the Conference inspired by Valentina A. Minkina, or On the role of the individual in history ; «Непрерывное библиотечно-информационное образование» – ежегодная конференция, вдохновлённая В. А. Минкиной, или О роли личности в истории

Συγγραφείς: V. V. Brezhneva, Yu. V. Babushkina, I. E. Paramonova, В. В. Брежнева, Ю. В. Бабушкина, И. Е. Парамонова

Πηγή: Scientific and Technical Libraries; № 2 (2021); 41-48 ; Научные и технические библиотеки; № 2 (2021); 41-48 ; 2686-8601 ; 1027-3689

Θεματικοί όροι: непрерывное библиотечное образование, library and information Faculty, Valentina A. Minkina, information management department, continuing LIS education, библиотечно-информационный факультет, В. А. Минкина, кафедра информационного менеджмента

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/729/628; Сукиасян Э. Р. Конференция, посвящённая памяти В. А. Минкиной / Э. Р. Сукиасян // Унив. кн. – 2008. – № 3. – С. 20–21.; Брежнева В. В. Конспект научной биографии / В. В. Брежнева, Т. В. Захарчук, О. М. Зусьман // Петерб. библ. шк. – 1999. – № 1. – С. 15–18.; Брежнева В. В. Подготовка кадров для библиотек: кто виноват и что делать? / В. В. Брежнева // Унив. кн. − 2015. − № 4. − С. 52–54.; Бабушкина Ю. В. Подготовка менеджеров информационных ресурсов: открывающиеся возможности и возникающие опасности / Ю. В. Бабушкина, В. В. Брежнева, Т. В. Захарчук // Тр. Санкт-Петерб. гос. ун-та культуры и искусств. Т. 165: Информ. технологии в гуманитарном образовании. − Санкт-Петербург, 2005. − С. 87–99.; https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/729

Διαθεσιμότητα: https://ntb.gpntb.ru/jour/article/view/729
https://doi.org/10.33186/1027-3689-2021-2-41-48

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКА БАЗОВОЕ ЗВЕНО НЕПРЕРЫВНОГО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Кузнецова, Татьяна

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, КАДРОВАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ ПОЛИТИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kvalifikatsii-i-perepodgotovka-bazovoe-zveno-nepreryvnogo-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15760620.png

Непрерывное образование библиотечных сотрудников [Электронный ресурс]

Θεματικοί όροι: вопросы к зачетам, повышение квалификации библиотечных кадров, тематика лабораторных занятий, тематические планы, темы лекций, непрерывное библиотечное образование, библиотечное дело, высшая школа, непрерывное образование, библиотечные кадры, библиотечное образование, информационная культура библиотекаря

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/2780

Повышение квалификации и переподготовка базовое звено непрерывного библиотечно-информационного образования

Πηγή: Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, НЕПРЕРЫВНОЕ БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ, КАДРОВАЯ БИБЛИОТЕЧНАЯ ПОЛИТИКА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15760620.png
http://cyberleninka.ru/article/n/povyshenie-kvalifikatsii-i-perepodgotovka-bazovoe-zveno-nepreryvnogo-bibliotechno-informatsionnogo-obrazovaniya

Непрерывное образование библиотечных сотрудников [Электронный ресурс]

Συγγραφείς: Трущенко, Е. В.

Θεματικοί όροι: библиотечное дело, библиотечное образование, библиотечные кадры, вопросы к зачетам, высшая школа, информационная культура библиотекаря, непрерывное библиотечное образование, непрерывное образование, повышение квалификации библиотечных кадров, тематика лабораторных занятий, тематические планы, темы лекций

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2780

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/2780

Through Function of Vocational Guidance in the Continuing Library Education System ; Сквозная функция профессиональной ориентации в системе непрерывного библиотечного образования

Συγγραφείς: Marina I. Rassadina, Марина Игоревна Рассадина

Πηγή: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; № 1 (2011); 116-122 ; Библиотековедение; № 1 (2011); 116-122 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2011-0-1

Θεματικοί όροι: «сквозная» функция, system of continuous training, system of proceeding professional development, librarian profession, further librarian education, the staff situation in libraries, activities for books and reading promotion, repeated vocational guidance, professional image, and prevailing function, система непрерывного образования, библиотечная профессия, непрерывное библиотечное образование, кадровая ситуация в библиотеках, акции по продвижению книги и чтения, вторичная профориентация, имидж профессии

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1375/758; Бочарникова Е.С. Планирование и развитие карьеры молодых библиотечных специалистов в Белгородской государственной универсальной научной библиотеке // Молодые в библиотечном деле. — 2007. — № 1–2. — С. 45–46.; Бражникова С. Профессионал должен учиться непрерывно // Библиотечная газета. — 2002. — № 17. — С.3.; Великие люди — библиотекари: от А до Я / сост. Е.И. Полтавская; под ред. Ю.Н. Столярова. — М.: Школьная библиотека, 2005. — 160 с.; Гордеева В.А. Четыре «стихии» становления профессионала // Библиотековедение. — 2008. — № 3. — С. 116–119.; Дударева Е.Б. Переподготовка библиотечных кадров: организационно-функциональная структура // Науч. и техн. б-ки. — 2008. — № 9. — С. 76–83.; Концепция дополнительного профессионального образования / разраб. Т.Я. Кузнецова; РБА; АПРИКТ. — М.: [б.и.], 2003. — 19 с.; Костюкова М.В. Библиотечно-информационная подготовка старшеклассников как начальный этап профессионализации: дис. . канд. пед. наук / М.В. Костюкова. — М., 2000. — 242 с.; Кузнецова Т.Я. Библиотечные кадры сегодня и завтра: пути решения проблемы кадров, которые «решают все» // Науч. и техн. б-ки. — 2009. — № 3. — С. 7–12.; Мазурицкий А.М. Вузы культуры в системе непрерывного библиотечного образования // Совершенствование подготовки кадров сферы культуры: традиции и новации: материалы научно-метод. конференции. — М.: МГУКИ, 2004. — С. 113–116.; Мазурицкий А.М. Современные проблемы подготовки библиотечно-информационных кадров в вузах культуры // Науч. и техн. б-ки. — 2004. — № 4. — С. 16–20.; Мартынова Л.С. Непрерывное профессиональное библиотечное образование: «точки роста» // Библиотековедение. — 2003. — № 6. — С. 34–40.; Матвеев М.Ю. Психологические проблемы совершенствования имиджа библиотек // Науч. и техн. б-ки. — 2009. — № 1. — С. 103–109.; Матлина С.Г. И это все о нем. Попытка самоидентификации // Библ. дело. — 2008. — № 20. — С. 2–7.; Многоуровневая программа непрерывного библиотечного образования / В.М. Кулаченко [и др.] // Публичные библиотеки. Пути взаимодействия: сб. лучших работ. Вып. 13. — Новоуральск, 2005.; Мосягина Л.И. Программа непрерывного профессионального образования библиотечных работников // Публичные библиотеки. Пути взаимодействия: сб. лучших работ. Вып. 13. — Новоуральск, 2005.; Новиков А.М. Принципы построения системы непрерывного профессионального образования // Педагогика. — 1998. — № 3. — С. 11–18.; Пальгуева Г.М. «Зажигать» или «прозябать’BB? Итоги кадрового мониторинга / Г.М. Пальгуева, О.В. Вешнякова // Библ. дело. — 2008. — № 20. — С. 29–32.; Рассадина М.И. Разыскиваются «хранители времени», или Кто бы дятла знал, кабы носом не стучал? // Библ. дело. — 2008. — № 22. — С. 28–31.; Рассадина М.И. Формы профориентационной работы. Опыт Владимирского областного колледжа культуры и искусства // Науч. и техн. б-ки. — 2010. — № 4. — С. 63–72.; Российский энциклопедический словарь: в 2 кн. Кн. 2. Н—Я. — М., 2001. — С. 1264.; Симонов Б.А. Дифференцированный подход к профилированию отдельных ступеней непрерывного библиотечного образования: дис. . канд. пед. наук / Б.А. Симонов. — М.: [б.и.], 1994. — 146 с.; Сукиасян Э.Р. Библиотечная профессия. Кадры. Непрерывное образование: сб. статей и докладов / Э.Р. Сукиасян. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — 448 с.; Сукиасян Э.Р. Подготовка специалистов — процесс непрерывный // Библиотека. — 1999. — № 9. — С. 47–48.; Уфимцева Н.Л. Непрерывное образование библиотечного персонала: концепция // Публичные библиотеки. Пути взаимодействия: сборник лучших работ. Вып. 13. — Новоуральск, 2005.; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1375

Διαθεσιμότητα: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1375
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2011-0-1-116-122