-
1Dissertation/ Thesis
Contributors: Куприна, Н. Г.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58828
-
2Dissertation/ Thesis
Contributors: Ясинских, Л. В.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60448
-
3Dissertation/ Thesis
Contributors: Привалова, С. Е.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, БОГАТСТВО РЕЧИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64706
-
4Dissertation/ Thesis
Contributors: Бородина, Е. Н.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58108
-
5Academic Journal
Authors: Иванова Екатерина Николаевна, Ekaterina N. Ivanova, Рубцова Ирина Алексеевна, Irina A. Rubtsova
Source: Educational environment today: development strategy; 143-146 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 143-146
Subject Terms: нарушение зрения, НОД, непосредственная образовательная деятельность, геоборд, специальные занятия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559426.pdf; Загашев И.О. Критическое мышление – технология развития / И.О. Загашев, С.И. Заир-Бек. – СПб.: Скифия, 2003. – С. 45–60.; Евстратова А.В. «Волшебная дощечка для самых маленьких», «Математический планшет» / А.В. Евстратова, Б.Б. Финкельштейн.; Ермаков В.П. Основы тифлопедагогики: учебное пособие для вузов / В.П. Ермаков, Г.А. Якунин. – М.: Владос, 2000. – 78 с.; Замашнюк Е.В. Педагогическая диагностика развития зрительного восприятия дошкольников / Е.В. Замашнюк, И.Н. Мигунова [и др.]. – СПб.: Детство-пресс, 2016. – 80 с.; Подколзина Е.Н. Пространственная ориентировка дошкольников с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина. – М.: Линка-Пресс, 2009. – 169 с.; Васильева О.Н. Использование геоборда в работе с детьми с нарушением зрения / О.Н. Васильева, Е.Н. Иванова, Л.С. Овсеенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://emc21.ru/wp-content/uploads/2020/04/Statya-Vasileva-i-dr.pdf (дата обращения: 31.01.2023).
-
6Academic Journal
Authors: Сукалина Анастасия Сергеевна, ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет», Anastasiia S. Sukalina,
FSBEI of HE "Irkutsk State University", Галкина Ирина Александровна, Irina A. Galkina Source: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 74-77 ; Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 74-77
Subject Terms: педагогические условия, система, способности, старший дошкольный возраст, непосредственная образовательная деятельность, творческое рассказывание
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-00-7; https://phsreda.com/e-articles/10346/Action10346-100777.pdf; Алексеева М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст] / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Академия, 2000. – 400 с.; Лебедева И.Н. Развитие связной речи дошкольников. Обучение рассказыванию по картинке: учебно-методическое пособие [Текст] / И.Н. Лебедева; под ред. Л.Б. Баряевой. – СПб.: ЦДК проф. Л. Б. Баряевой, 2009. – 175 с.; Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинам: пособие для логопеда [Текст] / Т.А. Ткаченко. – М.: Владос, 2012. – 57 с.; Ушакова О.С. Развитие речи детей 6–7 лет. Программа, методические рекомендации, конспекты занятий, игры и упражнения [Текст] / О.С. Ушакова. – М.: Вентана-Граф, 2008. – 288 с.; ФГОС дошкольного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html; https://phsreda.com/files/Books/62320fd7e0fa4.jpeg?req=100777; https://phsreda.com/article/100777/discussion_platform
-
7Academic Journal
Authors: Лапшина Ирина Владимировна, Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)», Irina V. Lapshina,
Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)", Сапрунова Кристина Андреевна, Kristina A. Saprunova Source: Pedagogy and Education: from Theory to Practice; 120-125 ; Педагогика и образование: от теории к практике; 120-125
Subject Terms: опытно-экспериментальная работа, противопожарная безопасность, непосредственная образовательная деятельность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044068-8-5; https://phsreda.com/e-articles/132/Action132-74398.pdf; Аралина Н.А. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. ( М.: Скрипторий, 2007. (250 с.; Гризик Т.И. Формирование основ безопасного поведения у детей 3–8 лет: метод. пособ. для воспитателей / Т.И. Гризик, Г.В. Глушкова. (М.: Просвещение, 2015. ( 96 с.; https://phsreda.com/files/Books/5e5e0fbbd6d9c.jpeg?req=74398; https://phsreda.com/article/74398/discussion_platform
-
8Academic Journal
Authors: Геворкянц Жанна Амазасповна, Zhanna A. Gevorkiants, Агаева Залина Александровна, Zalina A. Agaeva
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 117-122 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 117-122
Subject Terms: игровые технологии, развивающая предметная среда, подготовка к обучению грамоте, звуковая аналитико-синтетическая активность, складовой принцип обучения, непосредственная образовательная деятельность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/561/Action561-472847.pdf; Ананьев Б.Г. Анализ трудностей в процессе овладения детьми чтением и письмом [Текст] / Б.Г. Ананьев // Известия АПНРСФСР. – 1955. – Вып. 70. – С. 102–148.; Кусова М.Л. Использование логических операций в процессе подготовки детей дошкольного возраста к обучению грамоте [Текст] / М.Л. Кусова, Л.В. Воронина // Ученые записки ЗабГУ. Т. 11. – 2016. – №6. – С. 130–137.; Бугрименко Е.А. Чтение без принуждения [Текст] / Е.А. Бугрименко, Г.А. Цукерман. – М.: ИНТОР, 1998. – 80 с.; Быкова И.А. Обучение детей грамоте в игровой форме [Текст] / И.А. Быкова. – СПб.: Детсво-Пресс, 2005. – 112 с.; Варенцова Н.С. Обучение дошкольников грамоте [Текст]: Пособие для педагогов. Для занятий с детьми 3–7 лет / Н.С. Варенцова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 90 с.; Дурова Н.В. Обучение дошкольников грамоте [Текст] / Н.В. Дурова, Л.Н. Невская. – М.: Школьная пресса, 2001. – 324 с.; Журова Л.Б. Подготовка к обучению грамоте детей 5–6 лет [Текст]: сценарии образовательной деятельности / Л.Б. Журова. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 96 с.; Зайцев Н.А. Письмо, чтение, счет [Текст]: Учебник для вузов. Специальная литература / Н.А. Зайцев. – СПб.: Лань, 2000. – 224 с.; Обучение дошкольников грамоте по методикам Д.Б. Эльконина, Л.Е. Журовой, Н.В. Дуровой [Текст] / Под ред. Н.Л. Шестерненой. – М.: Школьная пресса, 2016. – 104 с.
-
9
Authors: Иванова Екатерина Николаевна, МАДОУ «Д/С №33 «Росинка», Ekaterina N. Ivanova, MADOU \\'D/S 33 \\'Rosinka\\', Рубцова Ирина Алексеевна, Irina A. Rubtsova
Source: Educational environment today: development strategy; 143-146
Современная образовательная среда: теория и практика; 143-146Subject Terms: непосредственная образовательная деятельность, специальные занятия, геоборд, НОД, нарушение зрения
File Description: text/html
-
10Dissertation/ Thesis
Authors: Журавлева, Е. В.
Contributors: Привалова, С. Е.
Subject Terms: БОГАТСТВО РЕЧИ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Кафедра русского языка и методики его преподавания в начальных классах
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64706
-
11Dissertation/ Thesis
Authors: Дудина, З. Р.
Contributors: Ясинских, Л. В.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
Subject Geographic: USPU
Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60448
-
12Dissertation/ Thesis
Authors: Токманцева, Р. И.
Contributors: Куприна, Н. Г.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Subject Geographic: USPU
Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58828
-
13Dissertation/ Thesis
Authors: Ортюкова, Н. А.
Contributors: Бородина, Е. Н.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Subject Geographic: USPU
Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58108
-
14Academic Journal
Subject Terms: ВЫНОСЛИВОСТЬ (ОБЩАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ), НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ENDURANCE (GENERAL AND SPECIAL)
File Description: text/html
-
15Academic Journal
-
16
Source: Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society; 74-77
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества; 74-77Subject Terms: непосредственная образовательная деятельность, творческое рассказывание, способности, старший дошкольный возраст, педагогические условия, система
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Source: Интернет-журнал Науковедение.
Subject Terms: ВЫНОСЛИВОСТЬ (ОБЩАЯ И СПЕЦИАЛЬНАЯ), НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА, ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ, РАБОТОСПОСОБНОСТЬ, МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ENDURANCE (GENERAL AND SPECIAL), 4. Education
File Description: text/html
-
18Dissertation/ Thesis
Contributors: Бородина, Е. Н.
Subject Terms: НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СТАРШИЙ ДОШКЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58108
-
19Academic Journal
Source: Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения.
File Description: text/html
-
20
Authors: Irina V. Lapshina, Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO \\'Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)\\', Kristina A. Saprunova
Source: Pedagogy and Education: from Theory to Practice; 120-125
Педагогика и образование: от теории к практике; 120-125Subject Terms: непосредственная образовательная деятельность, противопожарная безопасность, опытно-экспериментальная работа
File Description: text/html