Игровой тренинг как эффективное средство выбора профессии старшеклассниками поколения Z

Authors: Царско Александр Александрович

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 37-47 (2023)

Subject Terms: career guidance diagnostics, generation z, gaming gamified career guidance pedagogical training, unconscious incompetence, conscious choice of profession, профориентационная диагностика, поколение z, игровой геймифицированный профориентационный педагогический тренинг, неосознанная некомпетентность, осознанный выбор профессии, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2023&issue=2&article_id=8771; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/39d6a53d05cc42bd8db7f012e9d5e2bf

Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее» ; Itogi realizatsii federal'nogo proekta po rannei professional'noi orientatsii uchashchikhsia 6-11-kh klassov obshcheobrazovatel'nykh organizatsii Chuvashskoi Respubliki 'Bilet v budushchee'

Authors: Мурзина Жанна Владимировна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Zhanna V. Murzina, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic, Степанова Лариса Анатольевна, Larisa A. Stepanova, Штыкова Алла Валериановна, Alla V. Shtykova

Source: Education and science: current trends; 8-30 ; Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 8-30

Subject Terms: профессиональное самоопределение, professional self-determination, профессиональное образование, индивидуальная образовательная траектория, компетенция, проект «Билет в будущее», competence, professional education, профессиональный маршрут, мини-проба, неосознанная некомпетентность, фестиваль профессий, педагог-навигатор, совершенствование практических навыков и умений, профессиональная проба, профориентационная площадка для проведения масштабных и значимых образовательных событий, project "Ticket to the future", individual educational trajectory, professional route, mini-test, unconscious incompetence, festival of professional occupations, teacher-navigator, improvement of practical skills and abilities, professional test, career guidance platform for large-scale and significant educational events

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-18-7; https://phsreda.com/e-articles/138/Action138-75109.pdf; Актуальные проблемы профориентационной работы в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sc0018.esil.akmoedu.kz/article/view/26c70210bde018cb4bad82e9c05dfc8f.h tml (дата обращения: 22.03.2018).; Блог: Профориентация в школе: тесты, игры и методики // Академия профессионального развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://academy-prof.ru/blog/proforientacionnaja-rabota-v-shkole (дата обращения: 03.04.2018).; Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. 2. – 2-е изд., испр. и значительно умноженное по рукописи автора. – СПб.; М.: Издание книгопродавца-типографа М.О. Вольфа, 1881. – 810 с.; Елисеева Л.С. Формы и методы профессионального самоопределения обучающихся основной школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/2016/11/15/formy-imetody-professionalnogo-samoopredeleniya (дата обращения: 03.03.2018).; Послание Президента Федеральному Собранию от 1 марта 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/56957 (дата обращения: 28.03.2018).; Приказ от 17 мая 2012 года №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями на 29.06.2017) // СПС «КонсультантПлюс».; Шайдуллин Р.Б. Профессиональное самоопределение старшеклассников: проблемы // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – №4 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoesamoopredelenie-starsheklassnikov-problemy (дата обращения: 03.04.2018).; Шеховцова Л.Ф. Психологическое сопровождение выбора профессии в школе. – Ростов н/Д: Феникс; СПб.: Северо-Запад, 2006. – 175 с.; Яшина К.О. Гендерные различия как фактор профессионального самоопределения старшеклассников // Приволжский научный вестник. – 2015. – №1 (41). – С. 101–104.; Билет в будущее [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bilet-help.worldskills.ru; https://vk.com/biletvbuduschee; https://site.bilet.worldskills.ru; https://siteofficial.ru/bilet-v-budushchee; https://phsreda.com/files/Books/5fae447d6cb3d.jpeg?req=75109; https://phsreda.com/article/75109/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/75109/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae447d6cb3d.jpeg?req=75109
https://doi.org/10.31483/r-75109

МОДЕЛЬ МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЯ ОУ

Authors: ЧЕЧЕЛЬ И.Д.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,PROFESSIONAL COMPETENCE,КОМПЕТЕНЦИЯ,COMPETENCE,РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ,HEAD OF THE EDUCATIONAL INSTITUTION,ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРОВ,THE PERSONAL CHARACTERISTICS OF LEADERS,КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,THE QUALITY OF PROFESSIONAL ACTIVITIES,ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ,EVALUATION PROCEDURES,ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРА,НЕОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ,UNCONSCIOUS INCOMPETENCE,ОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ,CONSCIOUS INCOMPETENCE,ОСОЗНАННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,МОДЕЛЬ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,MODEL ASSESSMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE,PERFORMANCE MANAGEMENT,CONSCIONS COMPETENCE

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/model-mnogokriterialnogo-otsenivaniya-professionalnoy-kompetentnosti-rukovoditelya-ou
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358258.png

Понятие об осознанной и неосознанной компетентности руководителя в европейских образовательных моделях

Authors: Родиков, Александр

Subject Terms: осознанная некомпетентность, неосознанная некомпетентность, осознанная компетентность, неосознанная компетентность, "мягкие способности", "soft abilities"

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-ob-osoznannoy-i-neosoznannoy-kompetentnosti-rukovoditelya-v-evropeyskih-obrazovatelnyh-modelyah
http://cyberleninka.ru/article_covers/5609204.png

Модель многокритериального оценивания профессиональной компетентности руководителя ОУ

Source: Управление образованием: теория и практика.

Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,PROFESSIONAL COMPETENCE,КОМПЕТЕНЦИЯ,COMPETENCE,РУКОВОДИТЕЛЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ,HEAD OF THE EDUCATIONAL INSTITUTION,ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИДЕРОВ,THE PERSONAL CHARACTERISTICS OF LEADERS,КАЧЕСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,THE QUALITY OF PROFESSIONAL ACTIVITIES,ОЦЕНОЧНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ,EVALUATION PROCEDURES,ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАБОТЫ МЕНЕДЖЕРА,НЕОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ,UNCONSCIOUS INCOMPETENCE,ОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ,CONSCIOUS INCOMPETENCE,ОСОЗНАННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,МОДЕЛЬ ОЦЕНИВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ,MODEL ASSESSMENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE,PERFORMANCE MANAGEMENT,CONSCIONS COMPETENCE

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/model-mnogokriterialnogo-otsenivaniya-professionalnoy-kompetentnosti-rukovoditelya-ou
http://cyberleninka.ru/article_covers/16358258.png

Понятие об осознанной и неосознанной компетентности руководителя в европейских образовательных моделях

Source: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена.

Subject Terms: 4. Education, осознанная некомпетентность, неосознанная некомпетентность, осознанная компетентность, неосознанная компетентность, 'мягкие способности', 'soft abilities'

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/5609204.png
http://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-ob-osoznannoy-i-neosoznannoy-kompetentnosti-rukovoditelya-v-evropeyskih-obrazovatelnyh-modelyah

Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее»

Additional Titles: Itogi realizatsii federal'nogo proekta po rannei professional'noi orientatsii uchashchikhsia 6-11-kh klassov obshcheobrazovatel'nykh organizatsii Chuvashskoi Respubliki 'Bilet v budushchee'

Authors: Мурзина Жанна Владимировна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Murzina Zhanna Vladimirovna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Степанова Лариса Анатольевна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Stepanova Larisa Anatolevna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia, Штыкова Алла Валериановна; БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики, Shtykova Alla Valerianovna; BI of FVE “Chuvash Republican Institute of Education” of the Ministry of Education of Chuvashia

Source: Education and science: current trends; 8-30; Образование и педагогика: теория, методология, опыт; 8-30

Index Terms: профессиональное самоопределение, professional self-determination, профессиональное образование, индивидуальная образовательная траектория, компетенция, проект «Билет в будущее», competence, professional education, профессиональный маршрут, мини-проба, неосознанная некомпетентность, фестиваль профессий, педагог-навигатор, совершенствование практических навыков и умений, профессиональная проба, профориентационная площадка для проведения масштабных и значимых образовательных событий, project "Ticket to the future", individual educational trajectory, professional route, mini-test, unconscious incompetence, festival of professional occupations, teacher-navigator, improvement of practical skills and abilities, professional test, career guidance platform for large-scale and significant educational events, text, info:eu-repo/semantics/bookPart, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/138/Action138-75109.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-75109
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-18-7
https://phsreda.com/e-articles/138/Action138-75109.pdf
Актуальные проблемы профориентационной работы в школе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sc0018.esil.akmoedu.kz/article/view/26c70210bde018cb4bad82e9c05dfc8f.h tml (дата обращения: 22.03.2018).
Блог: Профориентация в школе: тесты, игры и методики // Академия профессионального развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://academy-prof.ru/blog/proforientacionnaja-rabota-v-shkole (дата обращения: 03.04.2018).
Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка: в 4 т. Т. 2. – 2-е изд., испр. и значительно умноженное по рукописи автора. – СПб.; М.: Издание книгопродавца-типографа М.О. Вольфа, 1881. – 810 с.
Елисеева Л.С. Формы и методы профессионального самоопределения обучающихся основной школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/materialy-k-attestatsii/library/2016/11/15/formy-imetody-professionalnogo-samoopredeleniya (дата обращения: 03.03.2018).
Послание Президента Федеральному Собранию от 1 марта 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/56957 (дата обращения: 28.03.2018).
Приказ от 17 мая 2012 года №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования» (с изменениями на 29.06.2017) // СПС «КонсультантПлюс».
Шайдуллин Р.Б. Профессиональное самоопределение старшеклассников: проблемы // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2016. – №4 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoesamoopredelenie-starsheklassnikov-problemy (дата обращения: 03.04.2018).
Шеховцова Л.Ф. Психологическое сопровождение выбора профессии в школе. – Ростов н/Д: Феникс; СПб.: Северо-Запад, 2006. – 175 с.
Яшина К.О. Гендерные различия как фактор профессионального самоопределения старшеклассников // Приволжский научный вестник. – 2015. – №1 (41). – С. 101–104.
Билет в будущее [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bilet-help.worldskills.ru; https://vk.com/biletvbuduschee; https://site.bilet.worldskills.ru; https://siteofficial.ru/bilet-v-budushchee