Психолого-педагогическое сопровождение развития оптимальных родительских позиций с помощью метода контент-анализа ; Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie razvitiia optimal'nykh roditel'skikh pozitsii s pomoshch'iu metoda kontent-analiza

Συγγραφείς: Андреева Надежда Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nadezhda N. Andreeva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 85-92 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 85-92

Θεματικοί όροι: гибкость, адекватность, оптимальная родительская позиция, неоптимальная родительская позиция, прогностичность родительской позиции, гармоничные стили воспитания, эффективные стили воспитания, дисгармоничные стили воспитания, неэффективные стили родительского (семейного) воспитания, склонность ребёнка к раннему отклоняющемуся поведению, готовность подростка к девиантному поведению

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112296.pdf; Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Э. Берн. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.; Датешидзе А. Письмо дочери [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/wall-65362391_71692 (дата обращения: 14.06.2024).; Коннер Д. Вопросы себе: конструктивные и неконструктивные [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://writing-cures.livejournal.com/84794.html (дата обращения: 14.06.2024).; Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья / А.С. Спиваковская. – Т. 2. – М.: Апрель Пресс; ЭКСМО-Пресс, 2000. – 464 с.; Фрейджер Р. Личность: теории, эксперименты, упражнения / Р. Фрейджер, Д. Фейдимен. – СПб.: Прайм-Еврознак; Нева, М.: Олма-Пресс, 2001. – 864 с.; Хмель С. Расслабьтесь! Как бы мы ни старались, нашим детям все равно будет что рассказать психотерапевту [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://lifedeeper.com/post/6812-rasslabtes-kak-by-my-ne-staralis-nashim-detyam-vse-ravno-budet-chto-rasskazat-psihoterapevtu/ (дата обращения: 14.06.2024).; Юнг К.Г. Аналитическая психология: её теория и практика. Тавистокские лекции. Глоссарий / К.Г. Юнг. – СПб.: Б.С.К., 1998. – 211 с.; https://phsreda.com/article/112296/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/112296/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10620/Cover-10620.jpg?req=112296