Search Results - "нейролингвистическое программирование"

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-127607.pdf; Аткинсон М. Наука и искусство коучинга: внутренняя динамика коучинга / М. Аткинсон, Р.Т. Чойс. – Киев: Companion Group, 2010. – 208 с.; Боденхамер Б. 51 метапрограмма НЛП. Прогнозирование поведения, «чтение» мыслей, понимание мотивов / Б. Боденхамер, М. Холл. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007. – 347 с.; Боденхамер Б. НЛП-практик. Полный сертификационный курс. Учебник магии НЛП / Б. Боденхамер, М. Холл. – М.: Прайм-Еврознак, 2006. – 448 с.; Бэндлер Р. Большая энциклопедия НЛП. Структура магии / Р. Бэндлер, Д. Гриндер. – М.: АСТ, 2018. – 630 с.; Голви Т. Работа как внутренняя игра. Раскрытие личного потенциала / Т. Голви. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 304 с.; Данилова М.А. Интегральный коучинг. Как научить и научиться / М.А. Данилова, Я. Мельвиль, А.Д. Савкин. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2020. – 384 с.; Дауни М. Эффективный коучинг. Уроки тренера коучей / М. Дауни. – М.: Добрая книга, 2007. – 288 с.; Дилтс Р. Изменение убеждений с помощью НЛП / Р. Дилтс. – М.: Класс, 1997. – 192 с.; Мариничева М.А. Включение техник нейролингвистического программирования (НЛП) в классические коучинговые сессии / М.А. Мариничева, В.И. Есаулов // Теоретическая и прикладная наука. – 2023. – №3 (119). – С. 298–310. EDN MKYWHA.; О'Коннор Дж. Коучинг с помощью НЛП: практическое руководство по достижению поставленных целей / Дж. О'Коннор, А. Лейджес. – М.: ФАИР, 2008. – 288 с.; Уитмор Д. Коучинг высокой эффективности. Новый стиль менеджмента, развитие людей, высокая эффективность / Д. Уитмор. – М.: Альпина Паблишер, 2005. – 168 с.; Дилтс Р. Моделирование с помощью НЛП / Р. Дилтс. – СПб.: Питер, 2000. – 320 с.; Компетенции коуча АРК [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://coach-rus.org/kompetencii-koucha-ark/?ysclid=m9bpbj7ph432831707 (дата обращения: 02.04.2025).; https://phsreda.com/article/127607/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/127607/discussion_platform

View record from BASE

6

Dissertation/ Thesis

Профилактика девиантного поведения у подростков

Contributors: Набойченко, Е. С.

Subject Terms: ПРОФИЛАКТИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64384

7

Dissertation/ Thesis

Применение элементов нейролингвистического программирования при обучении иноязычной лексике обучающихся 7 класса

Contributors: Сергеева, Н. Н.

Subject Terms: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МЕТОДИКА, НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПРИЕМЫ НЛП, МИКРОСТРАТЕГИИ, ЛЕКСИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ, ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ, ЭЛЕМЕНТЫ НЛП

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/62943

8

Academic Journal

A Structural Framework for Neuro-Linguistic Programming (NLP) and its Consequence on Leadership Succession Planning Strategy Applying to the Leaders of King Khalid University and Qualified Personnel for Leadership Position

Authors: Fatimah Mohamed Mahdy Hassan, Faiz Binzafrah, Mohammad Alqahtani

Source: Business Ethics and Leadership, Vol 6, Iss 2, Pp 24-43 (2022)

Subject Terms: leadership succession planning strategy, Університет короля Халіда, HF5001-6182, 4. Education, 05 social sciences, king khalid university, стратегія планування наступності лідерства, King Khalid University, neuro linguistic programming (nlp), нейролингвистическое программирование (НЛП), стратегия планирования преемственности лидерства, Университет короля Халида, 0502 economics and business, Business, eadership succession planning strategy, 0503 education, neuro linguistic programming (NLP), нейролінгвістичне програмування (НЛП)

File Description: application/pdf

Access URL: https://doaj.org/article/1ac471f869f744bea6e509a3e0289894
https://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/88333

View record at OpenAIRE

9

Academic Journal

APPLICATION OF FUNDAMENTAL TECHNOLOGIES OF NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) IN THE COMMUNICATION MODEL OF SOCIAL EDUCATORS ; ՆԵՅՐՈԼԵԶՎԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԱՎՈՐՄԱՆ /ՆԼԾ / ԲԱԶԱՅԻՆ ՏԵԽՆՈԼՈԳԻԱՆԵՐԻ ԴԵՐԸ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՄԱՆԿԱՎԱՐԺԻ ՀԱՂՈՐԴԱԿՑՄԱՆ ՄՈԴԵԼՈՒՄ ; РОЛЬ БАЗОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ПРОГРАММИРОВАНИЯ /НЛП/ В КОММУНИКАТИВНОЙ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Authors: Ghazaryan, Arevik, Ղազարյան, Արևիկ, Казарян , Аревик

Source: Education in the 21st Century; Vol. 6 No. 1 (2024): Education in the 21st Century; 126-133 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Կրթությունը 21-րդ դարում; 126-133 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Հտ․ 6 Հմր․ 1 (2024): Education in the 21st Century; 126-133 ; Образование в 21-ом Веке; Том 6 № 1 (2024): Образование в 21-ом веке; 126-133 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v6.i1

Subject Terms: neuro-linguistic programming, functions of the social pedagogue, improvement cycle, non-verbal communication, fundamental technological components, нейролингвистическое программирование, функции социального педагога, период совершенствования, невербальное общение, базовые технологические компоненты, նեյրոլեզվական ծրագրավորում, կատարելագործման շրջանակ, բազային տեխնոլագիաների բաղադրիչներ, հաղորդակցման մոդել