Принципи розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України (на прикладі закладів освіти Всеукраїнського союзу церков євангельських християн-баптистів)

Συγγραφείς: Ivan Kunderenko

Πηγή: Богословські роздуми: Східноєвропейський журнал богословʼя, Vol 19, Iss 1 (2021)

Θεματικοί όροι: антиінтелектуалізм, визнання духовної освіти, вища освіта, внутрішня система забезпечення якості освіти, зовнішня система забезпечення якості освіти, маргіналізація, маркування, недискримінаційне ставлення, освіта, пастори, протестанти, протестантизм, соціальна залученість, стейкхолдери освіти, суспільство, типологія, церква, якість освіти., Christianity, BR1-1725, Doctrinal Theology, BT10-1480

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://reflections.eeit-edu.info/article/view/248427; https://doaj.org/toc/2789-1569; https://doaj.org/toc/2789-1577

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/82b9ed8ab8ba45a3ab04bac32cc4084f

Educational Quality Assurance Principles in the ‘Faith-based’ Educational Institutions of Ukraine (with the Emphasis on the Educational Institutions that Belong to the All-Ukrainian Union of the Churches of Evangelical Christians-Baptists)

Πηγή: Theological Reflections: Eastern European Journal of Theology; Vol. 19 No. 1 (2021): THEOLOGICAL REFLECTIONS: Eastern European Journal of Theology; 267-269
Богословские размышления: Восточноевропейский журнал богословия; Том 19 № 1 (2021): БОГОСЛОВСЬКІ РОЗДУМИ: східноєвропейський журнал теології; 267-269
Богословські роздуми: Східноєвропейський журнал богослов’я; Том 19 № 1 (2021): БОГОСЛОВСЬКI РОЗДУМИ: Східноєвропейський журнал богослов'я; 267-269

Θεματικοί όροι: anti-intellectualism, church, education, external system of education's quality assurance, faith-based education recognition, higher education, internal system of education's quality assurance, labelling, marginalization, non-discriminating attitude, pastors, Protestantism, protestants, quality of education, social involvement, society, stakeholders of education, typology, антиінтелектуалізм, визнання духовної освіти, вища освіта, внутрішня система забезпечення якості освіти, зовнішня система забезпечення якості освіти, маргіналізація, маркування, недискримінаційне ставлення, освіта, пастори, протестанти, протестантизм, соціальна залученість, стейкхолдери освіти, суспільство, типологія, церква, якість освіти, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://reflections.e-aaa.info/article/view/248427

Принципи розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України (на прикладі закладів освіти Всеукраїнського союзу церков євангельських християн-баптистів) ; Принципы развития качества образования в духовных учреждениях высшего образования Украины (на примере учебных заведений Всеукраинского союза церквей евангельских христиан-баптистов) ; Educational Quality assurance principles in the ‘faith-based’ educational institutions of Ukraine (with emphasis on the educational institutions that belong to the All-Ukrainian Union of the churches of Evangelical Christians-Baptists)

Συγγραφείς: Кундеренко, Іван Вікторович

Θεματικοί όροι: антиінтелектуалізм, визнання духовної освіти, вища освіта, внутрішня система забезпечення якості освіти, зовнішня система забезпечення якості освіти, маргіналізація, маркування, недискримінаційне ставлення, освіта, пастори, протестанти, протестантизм, соціальна залученість, стейкхолдери освіти, суспільство, типологія, церква, якість освіти, антиинтеллектуализм, признание духовного образования, высшее образование, внутренняя система обеспечения качества образования, внешняя система обеспечения качества образования, маргинализация, маркировка, недискриминационное отношение, образование, пасторы, протестанты, социальная вовлеченность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/37950

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/37950

Принципи розвитку якості освіти в духовних закладах вищої освіти України (на прикладі закладів вищої освіти ВЦС ЄХБ) ; Educational Quality assurance principles in the ‘faith- based’ educational institutions of Ukraine (with emphasis on the educational 6 institutions that belong to the All-Ukrainian Union of the churches of Evangelical Christians-Baptists)

Συγγραφείς: Кундеренко, Іван Вікторович

Θεματικοί όροι: антиінтелектуалізм, визнання духовної освіти, вища освіта, внутрішня система забезпечення якості освіти, зовнішня система забезпечення якості освіти, маргіналізація, маркування, недискримінаційне ставлення, освіта, пастори, протестанти, протестантизм, соціальна залученість, стейкхолдери освіти, суспільство, типологія, церква, якість освіти, anti-intellectualism, church, education, external system of education’s quality assurance, faith-based education recognition, higher education, internal system of education’s quality assurance, labelling, marginalization, pastors, Protestantism, protestants

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39672

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39672