Showing 1 - 20 results of 374 for search '"национальные особенности"', query time: 1.05s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 162-163 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 162-163

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-66-9; https://phsreda.com/e-articles/10748/Action10748-149869.pdf; Акимова В.В. Социокультурная адаптация к условиям ведомственного вуза и психологические особенности обучения иностранных граждан подготовительного факультета и младших курсов / В.В. Акимова, С.А. Алиуллина // Культура и безопасность. – 2023. – №1. – С. 58–63. – DOI 10.25257/KB.2023.1.58-66.; Акишина А.А. Учимся учить. Для преподавателя русского языка как иностранного / А.А. Акишина, О.Е. Каган. – М.: Русский язык. Курсы, 2014. – 256 с.; Коршунов И.А. Как учатся взрослые: факторы выбора образовательных программ / И.А. Коршунов, А.М. Тюнин, Н.Н. Ширкова [и др.] // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2021. – №2. – С. 286–314 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.org/10.14515/monitoring.2021.2.1627 (дата обращения: 22.07.2025).; Лазарева А.А. Обучение устной речи с опорой на учебные тексты (начальный этап обучения РКИ) / А.А. Лазарева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – №4. – С. 56–58.; https://phsreda.com/files/Books/10748/6863982d64127.jpg?req=149869; https://phsreda.com/article/149869/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Subject Geographic: USPU

    Relation: Политическая лингвистика. 2021. № 1 (85)

  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal
  10. 10
  11. 11
    Academic Journal

    Source: Russian Psychological Journal; Vol. 21 No. 2 (2024); 133-150 ; Российский психологический журнал; Том 21 № 2 (2024); 133-150 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/262hq774

    File Description: application/pdf

  12. 12
    Book

    Source: Directions for educational development in the Year of the Teacher and Tutor; 112-121 ; Направления развития образования в год педагога и наставника; 112-121

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-69-8; https://phsreda.com/e-articles/10534/Action10534-107850.pdf; Волошина М.В. Основные положения гештальт-педагогики в обучении иностранному языку / М.В. Волошина // Университетские чтения. Материалы научно-методических чтений. – 2017. – С. 123–127. EDN ZFZYHN; Горошко Е.И. Функциональная асимметрия мозга, язык, пол / Е.И. Горошко // Аналитический обзор. М.; Харьков: ИЯ РАН-ИД «ИНЖЭК», 2005. – 285 c.; Добрускин М.Е. Гуманизация как стратегия высшего образования / М.Е. Добрускин // Философия и общество. – 2005. – №3 (40).; Коффка К. Восприятие: введение в гештальт-теорию / К. Коффка // Хрестоматия по ощущению и восприятию. – М.: Изд-во МГУ, 1975. – С. 96–114.; Ларина Т.В. Категория вежливости и стиль коммуникации / Т.В. Ларина // Сопоставление английских и русских лингвокультурных традиций. – М.: Рукописные памятники Древней Руси, 2009. – 512 с. – EDN SUQIKR; Ляхова Е.Г. Лингводидактические условия формирования билингвизма при обучении иностранному языку: автореф. дис. … канд. пед. наук / Е.Г. Ляхова. – М.: МГЛУ, 2008. – 25 с. – EDN ZNUJAH; Ляхова Е.Г. Коммуникативная учебная гештальт-ситуация как инструмент повышения эффективности формирования устной диалогической речи на занятиях по иностранному языку специальности в неязыковом вузе / Е.Г. Ляхова // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всероссийской НПК с международным участием. – Чебоксары, 2022. – С. 160–168. – DOI 10.31483/r-103040. – EDN DTNTUI; Ляхова Е.Г. Гештальт-подход в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе в контексте особенностей обработки информации на иностранном языке / Е.Г. Ляхова // Тенденции развития науки и образования. – 2022. – №88–3. – С. 80–86. DOI 10.18411/trnio-08-2022-111. EDN CKCVFU; Минина В.Н. Цифровизация высшего образования и ее социальные результаты / В.Н. Минина // Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология. – 2020. – №13 (1). – С. 84–101. DOI 10.21638/spbu12.2020.106. EDN TSZWMF; Муравьева А.А. Основные векторы развития высшего образования: международная перспектива / А.А. Муравьева, О.Н. Олейникова, А.О. Викторова // Вестник Нижегородского университета. Серия Социальные науки. – 2019. – №4. – С. 311–320. EDN EPLWFC; Сахарный Л.В. Человек и текст: две грамматики / Л.В. Сахарный // Человек – текст– культура. – Екатеринбург: Ин-т развития регионального образования, 1994. – С.7–59.; Yun Li. An Analyses of the Significance of Gestalt Theory in English Listening Skills and English Vocabulary Teaching in Universities and Colleges / Li Yun // The International Conference on Education, Management, Computer and Society. – 2016. – P. 542–545.; https://phsreda.com/article/107850/discussion_platform

  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20