The Key Issues in Implementing the Federal State Education Standard for Preschool Education. Results of the National Survey of Preschool Education Quality in 2016–2017 ; Ключевые проблемы реализации ФГОС дошкольного образования. Результаты Всероссийского исследования качества дошкольного образования 2016–2017 гг.

Συγγραφείς: Шиян, Игорь, Ле-ван, Татьяна, Шиян, Ольга, Зададаев, Сергей

Πηγή: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2021); 82-106 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2021); 82-106 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Θεματικοί όροι: learning environment, preschool education, quality assessment, ECERS, national study of education quality, образовательная среда, дошкольное образование, оценка качества, национальное исследование качества образования

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://vo.hse.ru/article/view/15866/15157; https://vo.hse.ru/article/view/15866

Διαθεσιμότητα: https://vo.hse.ru/article/view/15866
https://doi.org/10.17323/1814-9545-2021-2-82-106