Понятийный аппарат научного исследования

Συνεισφορές: Дегтерев, В. А., Лапушкина, Д. А.

Θεματικοί όροι: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, СБОРНИКИ НАУЧНЫХ ТРУДОВ, ЭКСПЕРТНЫЙ ОПРОС, АНКЕТИРОВАНИЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, ОПРОСЫ, НАБЛЮДЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49379

Некоторые особенности занятий по иностранному языку при подготовке к сдаче к кандидатскому экзамену

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, КАНДИДАТСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ, АСПИРАНТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ, COMMUNICATIVE CHARACTER, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, FEATURES OF TEACHING, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49108

Некоторые особенности занятий по иностранному языку при подготовке к сдаче к кандидатскому экзамену ; Some features of post-graduates' training

Συγγραφείς: Зубова, Л. В., Каратаева, Л. Ю.

Θεματικοί όροι: FEATURES OF TEACHING, COMMUNICATIVE CHARACTER, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ, КАНДИДАТСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ, АСПИРАНТУРА, ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов V научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49108

История становления и перспективы развития подготовки научно-педагогических кадров для экстремальной психологии

Συγγραφείς: Грязнов Сергей Александрович, ФКОУ ВО «Самарский юридический институт ФСИН России», Sergei A. Griaznov, FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания

Θεματικοί όροι: подготовка специалистов, перспективы развития, методология, история образования, научно-педагогические кадры, экстремальная психология

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: https://phsreda.com/e-articles/10794/Action10794-150743.pdf; Одинцова М.А. Психология экстремальных ситуаций: учебник и практикум для вузов / М.А. Одинцова, Е.В. Самаль. – М.: Юрайт, 2025. – 294 с.; Вахнина В.В. Психология управления группами в экстремальных условиях / В.В. Вахнина [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psy.su/feed/9798/ (дата обращения: 06.10.2025).; Митянин Р.Н. Организация психологической помощи военнослужащим в условиях длительного пребывания в зоне активных боевых действий / Р.Н. Митянин, А.В. Кокурин // Российский военно-психологический журнал. – 2023. – №1 (1). – С. 96–107. – DOI 10.25629/RMPJ.2023.01.10. – EDN AMGWAK; https://phsreda.com/article/150743/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/150743/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10794/Cover-10794.jpg?req=150743

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ В ПОДГОТОВКЕ НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ: INTERDISCIPLINARY INTEGRATION IN TRAINING SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL PERSONNEL

Πηγή: Человеческий капитал. :109-117

Θεματικοί όροι: адъюнктура, educational organization of higher education, interdisciplinary integration, postgraduate education, 4. Education, междисциплинарная интеграция, научно-педагогические кадры, аспирантура, образовательная организация высшего образования, postgraduate military education, scientific and pedagogical personnel

Лингвистические приемы развития понимания методологических текстов в подготовке научно-педагогических кадров высшей квалификации

Συγγραφείς: Borzova, T.V., Chernobrodov, E.R.

Πηγή: Вестник Вятского государственного университета. :155-163

Θεματικοί όροι: self-regulation, understanding, понимание, 4. Education, саморегуляция, критическое мышление, methodological reflection, teaching methods, педагогическая герменевтика, научно-педагогические кадры, critical thinking, pedagogical hermeneutics, методы обучения, методологическая рефлексия, scientific and pedagogical personnel

ЧЕЧЕНСКИЙ ЯЗЫК: ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ

Πηγή: Вестник Академии наук Чеченской Республики.

Θεματικοί όροι: языкознание, степень изученности, узловые проблемы, разделы чеченского языкознания, degree of study, 4. Education, linguistics, scientific and scientific-pedagogical personnel, научные и научно-педагогические кадры, sections of Chechen linguistics, development prospects, перспективы развития, nodal problems

Increasing the management efficiency of educational process

Συγγραφείς: O. V. Grigorash

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 1, Pp 72-78 (2022)

Θεματικοί όροι: профессорско-преподавательский состав, качество подготовки студентов, качество деятельности преподавателей, научно-педагогические кадры, academic staff, quality of students training, quality of academic staff activity, assessment procedures, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3445; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/bd103b71cdc7445a841954a8578bacda

REALIZATION OF DOCTORAL TRAINING PROGRAMS BASED ON THE FEDERAL LAW «ON EDUCATION IN THE RUSSIAN FEDERATION»

Συγγραφείς: Irina A. Mosicheva, Evgenia V. Karavaeva, Vadim L. Petrov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 8-9, Pp 3-10 (2022)

Θεματικοί όροι: высшее образование, федеральный закон, аспирантура, образовательный стандарт, учебная программа, научно-педагогические кадры, квалификация, аккредитация, лицензирование, документ об образовании, диссертация, higher education, federal law on education, doctoral training, educational standards, curriculum, scientific and pedagogical staff, qualification, accreditation, licensing, document on education, dissertation, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3630; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b39110541cbd4f4aaf4d8cb08c6273db

THE MEANINGS, PURPOSE AND FUNCTION OF THE CONTEMPORARY RUSSIAN GRADUATE SCHOOL: PROBLEM ANALYSIS

Συγγραφείς: Sergey Bobryshov, Natalia Dzhegutanova

Πηγή: Вестник Северо-Кавказского федерального университета, Vol 0, Iss 5, Pp 150-159 (2022)

Θεματικοί όροι: аспирантура, аспирантская подготовка, научная работа, компетенции, эффективность аспирантуры, научно-педагогические кадры, научно-квалификационная работа, кандидатская диссертация, профессиональный стандарт, квалификационные требования, преподавание в вузе, мотивация обучения, диплом об окончании аспирантуры, ученая степень, подходы к организации аспирантуры, postgraduate, postgraduate education, scientific work, competences, the effectiveness of the postgraduate school, scientific and pedagogical staff, scientific and qualification work, candidate dissertation, professional standard, qualiication criteria, teaching at the university, motivation to study, postgraduate diploma, scientific degree, approaches to the organization of postgraduate, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vestnikskfu.elpub.ru/jour/article/view/601; https://doaj.org/toc/2307-907X

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/8945187db307464294d513cebc628d00

ОБУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ В ВИДЕ ПУБЛИЧНОГО ВЫСТУПЛЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ В АСПИРАНТУРЕ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА

Θεματικοί όροι: обучение в аспирантуре, English language, graduate school, academic staff, professional scientific communication, научно-педагогические кадры, английский язык, creating research presentation, профессиональная научная коммуникация, подготовка устного доклада на конференцию

Research and pedagogical personnel formation principles in the 1920s (by the example of Saratov institutes of higher education) ; Принципы формирования научно-педагогических кадров в 1920-е гг. (на примере вузов Саратова)

Συγγραφείς: Абубикерова, Эльмира Фаритовна

Πηγή: From History and Culture of Peoples of the Middle Volga Region; Vol. 13 No. 1 (2023); 123-132 ; Из истории и культуры народов Среднего Поволжья; Том 13 № 1 (2023); 123-132 ; 2410-0765 ; 10.22378/2410-0765.2023-13-1

Θεματικοί όροι: высшая школа, советская власть, научно-педагогические кадры, состав научной корпорации, Саратов, 1920-е гг, higher school, Soviet government, research and pedagogical staff, scientific corporation composition, Saratov, 1920s

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/94/84

Διαθεσιμότητα: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/94
https://doi.org/10.22378/2410-0765.2023-13-1.123-132

History faculty of the Kazan state pedagogical institute / university: the trends of formation, development and interrelation with the Russian institutes of higher education ; Исторический факультет Казанского государственного педагогического института / университета (1934–2011): тенденции становления, развития и взаимосвязи с вузами России

Συγγραφείς: Синицын, Олег Владимирович

Πηγή: From History and Culture of Peoples of the Middle Volga Region; Vol. 13 No. 1 (2023); 52-62 ; Из истории и культуры народов Среднего Поволжья; Том 13 № 1 (2023); 52-62 ; 2410-0765 ; 10.22378/2410-0765.2023-13-1

Θεματικοί όροι: исторический факультет, Казань, педагогический институт, университет, кафедра, историческое образование, учитель истории, научно-педагогические кадры, высшие учебные заведения СССР и России, history faculty, Kazan, pedagogical institute, university, department, history education, history teacher, scientific and pedagogical staff, higher educational institutions of the USSR and Russia

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/88/80

Διαθεσιμότητα: http://iknsp-journal.ru/index.php/iknsp/article/view/88
https://doi.org/10.22378/2410-0765.2023-13-1.52-62

Перспективные направления развития системы дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров вузов России

Συγγραφείς: Ирхина, И. В., Ирхин, В. Н., Кравец, А. О.

Θεματικοί όροι: педагогика, дополнительное профессиональное образование, педагогические кадры, научно-педагогические кадры, педагоги, дополнительное образование, развитие образования

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64541

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/64541

Проблемы и перспективы развития системы дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров вузов России

Συγγραφείς: Ирхин, В. Н., Ирхина, И. В., Собянин, Ф. И., Кравец, А. О.

Θεματικοί όροι: высшее образование, система образования, вузы, дополнительное профессиональное образование, научно-педагогические кадры, организационные модели

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61664

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61664

Траектории профессиональной карьеры научно-педагогических работников

Συγγραφείς: Галимханов, А. Б., Асадуллина, Г. Р., Садретдинова, Э. В., Шайхисламов, Р. Б.

Θεματικοί όροι: социология, социология образования, профессиональная карьера, научно-педагогические кадры, научная деятельность, профессиональные траектории

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60847

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/60847

Акмеологическая культура аспиранта как источник достижения профессионализма будущего педагога ; Acmeological Culture of Postgraduate Student as a Source of Professional Achievement of Future Teacher

Συγγραφείς: Капшутарь, М. А., Привалова, М. В., Kapshutar, M. A., Privalova, M. V.

Θεματικοί όροι: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, АСПИРАНТУРА, НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ, PROFESSIONAL CULTURE, ACMEOLOGICAL CULTURE, GRADUATE SCHOOL, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL PERSONNEL OF HIGHER QUALIFICATIONS

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 17-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37467

Акмеологическая культура аспиранта как источник достижения профессионализма будущего педагога

Συγγραφείς: Kapshutar, M. A., Privalova, M. V.

Θεματικοί όροι: НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ, GRADUATE SCHOOL, АСПИРАНТУРА, SCIENTIFIC AND PEDAGOGICAL PERSONNEL OF HIGHER QUALIFICATIONS, АКМЕОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ACMEOLOGICAL CULTURE, PROFESSIONAL CULTURE, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37467

Этапы развития системы дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров в вузах России

Συγγραφείς: Ирхина, И. В., Кравец, А. О.

Θεματικοί όροι: педагогика, история педагогики, дополнительное профессиональное образование, научно-педагогические кадры, этапы развития, вузы, Россия

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/52398

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/52398

Анализ современных моделей дополнительного профессионального образования научно-педагогических кадров в университетах

Συγγραφείς: Ирхина, И. В., Кравец, А. О.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, система образования, педагогическое образование, дополнительное профессиональное образование, научно-педагогические кадры, российские модели образования, зарубежные модели образования

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/52035

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/52035