A TECHNOLOGY TO IMPROVE PEDAGOCIG WORKERS’ PROFESSIONAL COMPETENCY UNDER QUALIFICATION IMPROVEMENT CONDITIONS

Πηγή: Theory and practice of social systems management; No. 1 (2021): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 31-43
Теория и практика управления социальными системами; № 1 (2021): ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ; 31-43
Теорія і практика управління соціальними системами; № 1 (2021): ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНИМИ СИСТЕМАМИ; 31-43

Θεματικοί όροι: professional competency, seminar, технологія навчання, лекція, тренинг, науко-педагогічні працівники, підвищення кваліфікації педагогічних кадрів, базова професійна компетентність, семінар, профессиональная компетентность, заклад вищої освіти, технология, training, qualification improvement, lecture, тренінг, 4. Education, a higher education institution, methodology, повышение квалификации, лекция, education workers, заведение высшего образования, technology, семинар, методика, педагогические работники

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/228814

МОТИВ СТАТУСУ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА ЙОГО МІСЦЕ В РОЗВИТКУ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦІАЛУ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ У СУСПІЛЬНО-АДМІНІСТРАТИВНІЙ ПЕРСПЕКТИВІ

Συγγραφείς: Moroz, Svitlana, Chala, Yuliia

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2016): Теорія і практика управління соціальними системами; 33-42
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2016): Теория и практика управления социальными системами; 33-42
Theory and practice of social systems management; № 3 (2016): Theory and practice of management of social systems; 33-42

Θεματικοί όροι: motivation of professional activity, faculty, actors of forming motif of the status of university teacher profession, employment potential at universities, share of the main actors in shaping employment opportunities at universities, мотивация профессиональной деятельности, научно- педагогические работники, субъекты формирования мотива статуса профессии преподавателя вуза, трудовой потенциал вуза, доля участия основных субъектов в формировании трудовых возможностей вузов, мотивація професійної діяльності, науко-педагогічні працівники, суб'єкти формування мотиву статусу професії викладача ВНЗ, трудовий потенціал ВНЗ, частка участі основних суб'єктів у формуванні трудових можливостей ВНЗ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/87331