-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Суворова Анна Игоревна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Anna I. Suvorova,
FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University", Рахымов Совер, Sover Rakhymov Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 149-152 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 149-152
Θεματικοί όροι: средства обучения, демонстрация, иллюстрация, методика географии, натуральная наглядность, коллекции в географии
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-48-6; https://phsreda.com/e-articles/10627/Action10627-112604.pdf; Гайсумова Л.Д. Наглядность как метод формирования понятий, явлений и образов на уроках географии / Л.Д. Гайсумова, М.Ж. Чатаева. // Образование и воспитание. – 2021. – №3 (8). – С. 19–22.; География: 5 класс: учебник / А.И. Алексеев, В.В. Николина, Е.К. Липкина. – М.: Просвещение, 2023. – 90 с.; Ибрагимова С.А. Методические аспекты применения средств наглядности на уроках географии / С.А. Ибрагимова, В.А. Воронина // Гуманитарный научный журнал. – 2022. – №4–1. – С. 70–73. EDN SPTKFU; Каракулова Д.Н. Натуральная наглядность в школьной географии / Д.Н. Каракулова, А.И. Суворова // Профессиональный дебют – 2012: сб. науч. ст. и практ.-ориентир. материалов / ред. О.И. Чикунова. – Шадринск: ШГПИ, 2012. – С. 292–297.; Нелюбина Е.Г. Организация учебно-исследовательской деятельности по географии в рамках урока / Е. Г. Нелюбина // Парадигма. – 2019. – №3. EDN MHVFJE; Сухоруков В.Д. Методика обучения географии: учеб. и практикум для вузов: для студентов, обучающихся по гуманитар. направлениям / В.Д. Сухоруков, В.Г. Суслов. – М.: Юрайт, 2021. – 364 с.; Таможняя Е.А. Методика обучения географии: учебник и практикум для вузов / Е.А. Таможняя, М.С. Смирнова, И.В. Душина; под общ. ред. Е.А. Таможней. – М.: Юрайт, 2023. – 321 с. EDN VFFXXD; Федеральная рабочая программа основного общего образования по географии для 5–9 классов образовательных организаций. – М., 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. edsoo.ru (дата обращения: 15.07.2024).; https://phsreda.com/files/Books/10627/667430e6bc7f9.jpg?req=112604; https://phsreda.com/article/112604/discussion_platform
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Аверина Ольга Владимировна, Olga V. Averina, Захарова Ирина Павловна, Irina P. Zakharova, Калужских Наталья Михайловна, Natalia M. Kaluzhskikh
Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 16-18 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 16-18
Θεματικοί όροι: обучение, материал, пособия, натуральная наглядность
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-0-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/796/Action796-555788.pdf; Солнцева Л.И. Принципы адаптации диагностических методик, используемых при обследовании детей с нарушением зрения разных возрастных групп // Особенности психологической помощи детям с нарушением зрения в дошкольном учреждении. – М., 2001. – С. 8–11.; Костромина Е.Н. Использование наглядности в обучении детей с нарушением зрения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/izoart/blog (дата обращения: 13.01.2022).
-
3
Συγγραφείς: Olga V. Averina, GOBUZ \\'Oblastnoi spetsializirovannyi dom rebenka dlia detei s organicheskim porazheniem tsentral'noi nervnoi sistemy s narusheniem psikhiki\\', Irina P. Zakharova, Natalia M. Kaluzhskikh
Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 16-18
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 16-18Θεματικοί όροι: пособия, обучение, натуральная наглядность, материал
Περιγραφή αρχείου: text/html
