-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Кудрявцева Анна Андреевна, Anna A. Kudriavtseva
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 100-103 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 100-103
Θεματικοί όροι: дети, речевая коммуникация, психологическая помощь, Расстройства аутистического спектра, социальные навыки, social skills, speech communication, нарушения речевого взаимодействия, Psychological assistance, children with autism spectrum disorder, speech interaction disorders
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-0-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/864/Action864-559966.pdf; Аршатская О.С. Психологическая помощь ребенку при формирующемся детском аутизме / О.С. Аршатская // Дефектология. – 2015. – №2. – С. 46–67.; Козырева Г.И. Формирование навыков речевой коммуникации в процессе воспитания / Г.И. Козырева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.dealeducation.ru/gowems-1193–1.html (дата обращения 29.04.2023).; Танцюра С.Ю. Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей / С.Ю. Танцюра, И.Н. Кайдан. – М.: ТЦ Сфера, 2022. – 66 с.
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Кудрявцева Анна Андреевна, Anna A. Kudriavtseva
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 98-100 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 98-100
Θεματικοί όροι: дети, речевая коммуникация, Расстройства аутистического спектра, социальные навыки, social skills, verbal communication, нарушения речевого взаимодействия, children with autism spectrum disorder, speech interaction disorders, echolalia, communicative intentions, эхолалия, коммуникативные намерения
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-0-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/864/Action864-559965.pdf; Асланова С.Р. Диагностические критерии раннего детского аутизма: основные подходы / С.В. Асланова, Н.Т. Гусейнова // Ярославский педагогический вестник. – 2016. – №2. – С. 86–89. EDN WCLQDF; Кревелен В.К. К проблеме аутизма / В.К. Кревлен // Детский аутизм: Хрестоматия. – СПб.: Нева, 2007. – С. 213–226.; Морозов С.А. Детский аутизм и основы его коррекции / С.А. Морозов. – М.: Владос, 2008. – 127 с.
-
3
Συγγραφείς: Anna A. Kudriavtseva, FGBOU VO \\'Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova\\'
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 100-103
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 100-103Θεματικοί όροι: Psychological assistance, речевая коммуникация, social skills, 4. Education, children with autism spectrum disorder, speech interaction disorders, расстройства аутистического спектра, социальные навыки, нарушения речевого взаимодействия, дети, психологическая помощь, speech communication
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4
Συγγραφείς: Anna A. Kudriavtseva, FGBOU VO \\'Kostromskoi gosudarstvennyi universitet im. N.A. Nekrasova\\'
Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 98-100
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 98-100Θεματικοί όροι: речевая коммуникация, social skills, communicative intentions, children with autism spectrum disorder, speech interaction disorders, расстройства аутистического спектра, социальные навыки, echolalia, нарушения речевого взаимодействия, дети, verbal communication, коммуникативные намерения, эхолалия
Περιγραφή αρχείου: text/html
