Разработка и апробация адаптированной основной общеобразовательной программы для организации обучения и управления образованием обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Contributors: Алмазова, О. В.

Subject Terms: АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ, СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МОНИТОРИНГ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56423

AWARENESS OF PARENTS IN THE UPBRINGING OF CHILDREN WITH PSYCHOPHYSICAL DEVELOPMENTAL DISORDERS ; ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՏԵՂԵԿԱՑՎԱԾՈՒԹՅՈՒՆԸ ՀՈԳԵՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ԽԱՆԳԱՐՈՒՄՆԵՐՈՎ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾՈՒՄ ; ИНФОРМИРОВАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОПРОСАХ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Authors: Plaksina , Lyudmila

Source: Education in the 21st Century; Vol. 2 No. 6 (2021): Education In The 21st Century; 202-206 ; Կրթությունը 21-րդ դարում; Vol. 2 No. 6 (2021): Կրթությունը 21-րդ դարում; 202-206 ; Կրթությունը 21-րդ Դարում; Vol. 2 No. 6 (2021): Education In The 21st Century; 202-206 ; Образование в 21-ом Веке; Том 2 № 6 (2021): Образожание в 21-ом веке; 202-206 ; 2579-2792 ; 10.46991/educ-21st-century.v2i6

Subject Terms: Key words: sociological research, parents, psychophysical development, survey, developmental disorders, education, training, development, organization of work in the family, Ключевые слова: социологическое исследование, родители, психофизическое разви-тие, опрос, нарушение развития, воспитание, обучение, развитие, постановка работы в семье, Բանալի բառեր՝ սոցիոլոգիական հետազոտություն, ծնողներ, հոգեֆիզիկական զարգացում, հարցում, զարգացման խանգարումներ, կրթություն, վերապատրաստում, զարգացում, ընտանիքում աշխատանքի կազմակերպում

File Description: application/pdf

Relation: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11102/8670

Availability: https://journals.ysu.am/index.php/Educ-21st-Century/article/view/11102
https://doi.org/10.46991/educ-21st-century.v2i6.11102

Gender self-identification and intra-family relations of children with disorders of sex development

Authors: Zelinska, N. B., Shevchenko, I. Yu., Anoprienko, O. V., Globa, E. V., Hamidova, O. I.

Source: Ukrainian Journal of Pediatric Endocrinology; № 1 (2019); 25-32
Украинский журнал детской эндокринологии; № 1 (2019); 25-32
Український журнал дитячої ендокринології; № 1 (2019); 25-32

Subject Terms: 5. Gender equality, нарушение развития пола, кариотип, гендерная самоидентификация, психосоциальные проблемы, порушення розвитку статі, каріотип, гендерна самоідентифікація, психосоціальні проблеми, 10. No inequality, isorder of gender development, karyotype, gender identity, psychosocial issues, 3. Good health

File Description: application/pdf

Access URL: http://ujpe.com.ua/article/view/164608

ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АВТОРСКОЙ РАЗРАБОТКИ БАЗЫ ДАННЫХ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ОСАНКИ НА ФОНЕ НАСЛЕДСТВЕННОЙ ДИСПЛАЗИИ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ТКАНИ

Source: Health, physical culture and sports; Vol 26 No 2 (2022): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 93-99
Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; Том 26 № 2 (2022): Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта; 93-99

Subject Terms: hereditary disorder of connective tissue development, complications, наследственное нарушение развития соединительной ткани, нарушение осанки, детский возраст, posture disorder, осложнения, 3. Good health, childhood

File Description: application/pdf

Access URL: http://journal.asu.ru/zosh/article/view/11420

Роль инновационной среды в коррекции нарушений развития у детей с ОВЗ ; Rol' innovatsionnoi sredy v korrektsii narushenii razvitiia u detei s OVZ

Authors: Задиракина Иветта Сергеевна, Ivetta S. Zadirakina

Source: Pedagogical experience: from theory to practice; 158-161 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 158-161

Subject Terms: дети, инновационная среда, нарушение развития, ОВЗ

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-7-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/759/Action759-553476.pdf; Батраева Г.Н. Использование информационных технологий в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья / Г.Н. Батраева // Научная Идея. – 2017. – №3. – С. 106–111.; Дмитриев Ю.А. Информационные и коммуникативные технологии в профессиональной деятельности педагога дошкольного образования: учебное пособие / Ю.А. Дмитриев, Т.В. Калинина, Т.В. Кротова; Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». – М.: Изд-во ИПГУ, 2016. – 186 с., [1] с.: ил., табл., 20 см.; IBSN 978–5-4263–0475–8.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/609ce8b6bc2cd.jpeg?req=553476
https://interactive-plus.ru/article/553476/discussion_platform

Algorithm of diagnostics of cognitive functions development violation in children born extremally premature ; Алгоритм диагностического поиска при нарушении формирования познавательных функций у детей, родившихся недоношенными

Authors: E. S. Keshishyan, G. A. Alyamovskaya, E. S. Sakharova, S. G. Vorsanova, I. A. Demidova, O. S. Kurinnaya, M. A. Zelenova, I. Yu. Iourov, Е. С. Кешишян, Г. А. Алямовская, Е. С. Сахарова, С. Г. Ворсанова, И. А. Демидова, О. С. Куринная, М. А. Зеленова, И. Ю. Юров

Contributors: The study was carried out within the framework of state Funding «Personified genomics of undifferentiated forms of mental retardation in children». № АААА-А18-118051590122-7., Исследование проведено в рамках финансирования Госзадания «Персонифицированная геномика недифференцированных форм умственной отсталости у детей». № АААА-А18-118051590122-7.

Source: Rossiyskiy Vestnik Perinatologii i Pediatrii (Russian Bulletin of Perinatology and Pediatrics); Том 64, № 6 (2019); 39-44 ; Российский вестник перинатологии и педиатрии; Том 64, № 6 (2019); 39-44 ; 2500-2228 ; 1027-4065 ; 10.21508/1027-4065-2019-64-6

Subject Terms: микрохромосомные и геномные аномалии, development disorders, genetic examination, microchromosomal and genetic abnormalities, нарушение развития, генетическое обследование

File Description: application/pdf

Relation: https://www.ped-perinatology.ru/jour/article/view/1014/866; Байбарина Е.Н. Служба родовспоможения в Российской Федерации: достигнутые результаты и перспективы развития. Заместитель главного врача 2014; 5: 6–14.; Монтгомери Т. Катамнестическое наблюдение за новорожденными высокого риска с оценкой их неврологического статуса. Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского 1995; 10: 73–76.; Nosarti C., Murray R.M., Hack M. Neurodevelopmental outcomes of preterm birth from childhood to adult life. Cambridge Univercity Press, 2010; 277.; Carvill G.L., Mefford H.C. Microdeletion syndromes. Curr Opin Genet 2013; 23(3): 232–239. DOI:10.1016/j.gde.2013.03.004; Kloosterman W.P., Hochstenbach R. Deciphering the pathogenic consequences of chromosomal aberrations in human genetic disease. Mol Cytogenet 2014; 7(1):100. DOI:10.1186/s13039-014-0100-9; Riegel M. Human molecular cytogenetics: From cells to nucleotides. Genet Mol Biol 2014; 37(1): 194–209.; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Yurov Yu.B. Somatic cell genomics of brain disorders: a new opportunity to clarify genetic-environmental interactions. Cytogen Gen Res 2013; 139(3): 181–188. DOI:10.1159/000347053.; Iourov I.Y., Vorsanova S.G., Yurov Yu.B. In silico molecular cytogenetics: a bioinformatic approach to prioritization of candidate genes and copy number variations for basic and clinical genome research. Mol Cytogenet 2014; 7(1): 98. DOI:10.1186/s13039-014-0098-z

Availability: https://www.ped-perinatology.ru/jour/article/view/1014
https://doi.org/10.21508/1027-4065-2019-64-6-39-44

Rezultatele dezvoltării neurologice a copiilor prematuri și la termen în perioada copilăriei

Authors: Curteanu, A.M., Куртяну, А., Siric, A., Enachi Jitarciuc, A.R., Carauş, T.N., Карауш, Т.

Source: Buletin de Perinatologie 88 (3) 31-37

Subject Terms: infant, neonatal follow-up, developmental disorder, rehabilitation, младенец, катамнестическое наблюдение, нарушение развития, реабилитация

File Description: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/115336; urn:issn:18105289

Availability: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/115336

РАЗВИТИЕ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Source: Бизнес. Образование. Право.

Subject Terms: inclusive education, 4. Education, коррекционно-развивающие игры, correctional and developmental games, heart rate variability, адаптационные возможности, вариабельность сердечного ритма, adaptation, младшие школьники, adaptive capabilities, vegetative regulation, нарушение развития интеллекта, primary school children, 3. Good health, physical education lessons, уроки физической культуры, инклюзивное образование, сельская школа, cardiovascular system, адаптация, сердечно-сосудистая система, 10. No inequality, rural school, вегетативная регуляция, intellectual development disorders

Gender problems in newborns: social, medical and legal aspects ; Проблемы определения пола у новорожденных: социальный, медицинский и юридический аспекты

Authors: G. N. Komkova, A. V. Basova, Г. Н. Комкова, А. В. Басова

Source: Rossiyskiy Vestnik Perinatologii i Pediatrii (Russian Bulletin of Perinatology and Pediatrics); Том 64, № 3 (2019); 124-128 ; Российский вестник перинатологии и педиатрии; Том 64, № 3 (2019); 124-128 ; 2500-2228 ; 1027-4065 ; 10.21508/1027-4065-2019-64-3

Subject Terms: транссексуализм, child, rights, gender, gender developmental disorder, hermaphroditism, transsexualism, ребенок, права, пол, нарушение развития пола, гермафродитизм

File Description: application/pdf

Relation: https://www.ped-perinatology.ru/jour/article/view/904/796; Комкова Г.Н., Абаева Е.А., Басова А.В. Права женщин и мужчин в России: реализация принципа равенства. Под ред. Г.Н. Комковой. М.: Проспект, 2019; 216. [Komkova G.N., Abaeva E.A., Basova A.V. Rights of women and men in Russia: implementation of the principle of equality. G.N. Komkova (ed.). Moscow: Prospect, 2019; 216. (in Russ)]; Fausto-Sterling A. The five sexes, revisited. https://pdfs.semanticscholar.org/ad41/8ca5feccd4aed7c823a3c3d6f75351b a744d.pdf; Сальникова И.А., Уварова Е.В., Колодкина А.А., Мамедова Ф.Ш., Трофимов Д.Ю. Нарушение детерминации пола и половой дифференцировки ребенка, зарегистрированного в женском поле. Репродуктивное здоровье детей и подростков 2018; 14(3): 92–103. [Salnikova I.A., Uvarova E.V., Kolodkin A.A., Mamedov F.S., Trofimov D.Yu. Violation of sex determination and sexual differentiation of the child, was in the women’s field. Reproduktivnoe zdorov’e detej i podrostkov (Pediatric adolescent reproductive health) 2018; 14(3): 92–103. (in Russ)]; Латышев О.Ю., Санникова Е.С., Самсонова Л.Н., Киселева Е.В., Окминян Г.Ф., Дондуп О.М., Касаткина Э.П. Нарушение формирования пола 45,X/46,XY: клиниколабораторная характеристика пациентов. Бюллетень сибирской медицины 2017; 16(3): 87–96. [Latyshev O.Yu., Sannikova E.S., Samsonova L.N., Kiseleva E.V., Okminyan G.F., Dondup O.M., Kasatkina E.P. Violation of the formation of sex 45,X/46,XY: clinical and laboratory characteristics of patients. Byulleten’ sibirskoj meditsiny (Bulletin of Siberian Medicine) 2017; 16(3): 87–96. (in Russ)]; Ермакова И.В. Генетически-модифицированные организмы – новая угроза. Стандарты и качество 2013; 5: 70–73. [Ermakova I.V. Genetically modified organisms – a new threat. Standarty i kachestvo (Standards and quality) 2013; 5: 70–73. (in Russ)]; Декларация прав человека 1948 года (принята Генеральной Ассамблеей ООН 10.12.1948). Российская газета 1995; 67. [Universal Declaration of human rights 1948 (adopted by the UN General Assembly 10.12.1948). Rossijskaya gazeta (Russian newspaper) 1995; 67. (in Russ)]; Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г. Риме 04.11.1950) (с изм. от 13.05.2004). Собрание законодательства РФ. 2001; 2: ст. 163. [European Convention on Human Rights (Concluded in Rome 04.11.1950) (Rev. from 13.05.2004). Meeting of the legislation of the Russian Federation. 2001; 2: ст. 163. (in Russ)]; Personenstandsgesetz: Bundesgesetz vom 19 Februar 2007 (herausgegeben am 18 Dezember 2018). Bundesgesetzblatt. 2007; 1: s. 2639. [Civil Status Act: Federal Act of 19 February 2007 (edition of 18.12.2018). Federal Law Gazette 2007; 1: art. 2639. (in FRG)]; Beschluss des Bundesverfassungsgerichts am 10. Oktober 2017 – 1 BvR 2019/16. https://www.bundesverfassungsgericht.de/SharedDocs/Entscheidungen/DE/2017/10/ rs20171010_1bvr201916.html. Ссылка активна на 25.03.2019.; Sex Discrimination Amendment (Sexual Orientation, Gender Identity and Intersex Status) Act № 98, 2013. https:// www.legislation.gov.au/Details/C2013A00098. Ссылка активна на 27.03.2019.; National Advisory Commission on Biomedical Ethics NEK-CNE (November 2012). On the management of differences of sex development. Ethical issues relating to «intersexuality». Opinion No. 20 2012. Berne. https://web.archive.org/ web/20150423213245/http://www.nek-cne.ch/fileadmin/ nek-cne-dateien/Themen/Stellungnahmen/en/NEK_Intersexualitaet_En.pdf Ссылка активна на 25.02.2019.; Brain. US proposal for defining gender has no basis in science. Nature 2018; 563(7729): 5. DOI:10.1038/d41586-018- 07238-8; Raveenthiran V. Neonatal sex assignment in disorders of sex development: a philosophical introspection. J Neonatal Surg 2017; 6(3): 58. DOI:10.21699/jns.v6i3.604; Bajszczak K., Słowikowska-Hilczer J. Therapeutic problems in disorders of sex development. Pediatr Endocrinol Diabetes Metab 2016; 22(1): 26–31. DOI:10.18544/PEDM22.01.0047; Decision on Complaint № DF-15-09887-S of Two-Hundred and Fifty-Fifth Judicial District of Dallas, Texas, USA. https://savejames.com/wp-content/uploads/2018/09/Younger-VS-Georgulas.pdf. Ссылка активна на 27.03.2019.; Mendonca B.B. Gender assignment in patients with disorder of sex development. Curr Opin Endocrinol Diabetes Obes 2014; 21(6): 511–514. DOI:10.1097/ MED.0000000000000115.; Бутовская М.Л. Антропология пола. М., 2013; 28. [Butovskaya M.L. The Anthropology of gender. Moscow, 2013; 28. (in Russ)] 18. Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (ред. от 27.12.2018). Собрание законодательства РФ 2011; 48: ст. 6724. [About bases of protection of health of citizens in the Russian Federation. The Federal law of 21.11.2011 № 323-FZ (edition of 27.12.2018). Sobranie zakonodatel’stva RF (Meeting of the legislation of the Russian Federation) 2011; 48: Art. 6724. (in Russ)]

Availability: https://www.ped-perinatology.ru/jour/article/view/904
https://doi.org/10.21508/1027-4065-2019-64-3-124-128

Организация структуры занятий для формирования указательного жеста у ребенка с множественными нарушениями развития ; Organizatsiia struktury zaniatii dlia formirovaniia ukazatel'nogo zhesta u rebenka s mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia

Authors: Рассадина Марина Викторовна, Marina V. Rassadina

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 163-164 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 163-164

Subject Terms: современная коррекционная педагогика, множественное нарушение развития, формирование указательного жеста, организация рабочего места, нежелательное поведение, формирование учебного поведения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/638/Action638-508384.pdf; Бгажноков И.М. Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития / И.М. Бгажноков. – М.: Книга по Требованию, 2007. – 240 c.; Воспитание и обучение детей и подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития. – М.: Владос, 2013. – 240 c.; Гришвина А.В. Игры-занятия с детьми раннего возраста с нарушениями умственного и речевого развития / А.В. Гришвина, Е.Я. Пузыревская, Е.В. Сочеванова. – М.; СПб.: Питер, 2002. – 651 c.; Левченко И.Ю. Психолого-педагогическая диагностика / И.Ю. Левченко, С.Д. Забрамная, Т.А. Добровольская. – М.: Академия, 2003 – 320 с.; Семаго Н.Я. Методические рекомендации к «Диагностическому альбому для оценки развития познавательной деятельности ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст» / Н.Я. Семаго, М.М. Семаго. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 64 с.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df104831302c.jpeg?req=508384
https://interactive-plus.ru/article/508384/discussion_platform

Образовательная среда как условие развития диалогической речи старших дошкольников с нарушением речевого развития

Authors: Кулабухова, С. Н.

Subject Terms: педагогика, коррекционная педагогика, логопедия, нарушение развития речи, старшие дошкольники, образовательная среда, диалогическая речь

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44950

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/44950

Современные методы диагностики нарушений сенсомоторного развития детей дошкольного возраста

Authors: G. K. Kudaibergenova, A. K. Ersarina, T. N. Almazova

Source: Хабаршы. Психология және социология сериясы, Vol 58, Iss 3 (2017)

Subject Terms: диагностика сенсомоторного развития, нейропсихология, телесно-ориентированная терапия, сенсорная интеграция, кинезиология, нарушение развития., Psychology, BF1-990, Sociology (General), HM401-1281

File Description: electronic resource

Relation: http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/643; https://doaj.org/toc/2617-7544; https://doaj.org/toc/2617-7552

Access URL: https://doaj.org/article/c181ca1d21924b43a411ca385630f341

Зошит на друкованій основі 'Сонячна' дитина' як засіб підготовки майбутніх фахівців до корекційної роботи з дітьми з синдромом Дауна ; Тетрадь на печатной основе 'Солнечный' ребенок' как средство подготовки будущих специалистов к коррекционной работе с детьми с синдромом Дауна ; Notebook on a printed basis 'Sunny' child 'as a means of training future specialists for correctional work with children with Down syndrome

Authors: Бойчук, Ю. Д., Казачінер, О. С.

Subject Terms: діти із синдромом Дауна, генетичні порушення, порушення розвитку, корекційна робота з дітьми, інклюзивна освіта, педагогічна реабілітація, спеціальна освіта, дети с синдромом Дауна, генетические нарушения, нарушение развития, коррекционная работа с детьми, инклюзивное образование, педагогическая реабилитация, специальное образование

File Description: application/pdf

Relation: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5978

Availability: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/5978

Разработка и апробация адаптированной основной общеобразовательной программы для организации обучения и управления образованием обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Authors: Бодягина, А. А.

Contributors: Алмазова, О. В.

Subject Terms: АДАПТИРОВАННАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ТЯЖЕЛЫЕ И МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩИХСЯ, СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, МОНИТОРИНГ, СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра специальной педагогики и специальной психологии

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56423

Nerazvivayushchayasya beremennost'

Authors: I S Sidorova, N A Sheshukova

Source: Гинекология, Vol 8, Iss 3, Pp 4-7 (2006)

Subject Terms: неразвивающаяся беременность, нарушение развития беременности, потеря плода, Gynecology and obstetrics, RG1-991

File Description: electronic resource

Relation: https://gynecology.orscience.ru/2079-5831/article/view/27731; https://doaj.org/toc/2079-5696; https://doaj.org/toc/2079-5831

Access URL: https://doaj.org/article/e163a4f920d04cc38d5652520dffd05b

Подходы к проведению диагностического обследования детей с ограниченными возможностями здоровья

Authors: Косикова Людмила Валентиновна, Liudmila V. Kosikova

Source: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(4); 210-211 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529

Subject Terms: возрастные особенности, подростки, методы обследования, экспериментально-психологические методики, нарушение развития, коррекционные программы

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/164/Action164-13065.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-229.png?req=13065
https://interactive-plus.ru/article/13065/discussion_platform

Нейропсихологическая коррекция и профилактика патологических нарушений у детей дошкольного возраста на базе работы детского психоневрологического диспансера

Authors: БУРКОВА А.В.

Subject Terms: HIGHER MENTAL FUNCTIONS,DEVELOPMENTAL DISORDERS,NEURO-PSYCHOLOGICAL CORRECTION,PRESCHOOL AGE,ВЫСШИЕ ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ,НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ,НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ,ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/neyropsihologicheskaya-korrektsiya-i-profilaktika-patologicheskih-narusheniy-u-detey-doshkolnogo-vozrasta-na-baze-raboty-detskogo
http://cyberleninka.ru/article_covers/16435496.png

Підготовка майбутніх фахівців до навчання та виховання дітей зі складними порушеннями розвитку ; Подготовка будущих специалистов к обучению и воспитанию детей со сложными нарушениями развития ; Training of future specialists for education and upbringing of children with complex developmental disorders

Authors: Казачінер, О. С., Бойчук, Ю. Д.

Subject Terms: підготовка фахівців, виховання дітей, порушення розвитку, спеціальна педагогіка, корекційна педагогіка, подготовка специалистов, воспитание детей, нарушение развития, специальная педагогика, коррекционная педагогика, specialist training, upbringing of children, developmental disorder, special pedagogy, correctional pedagogy

File Description: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7237

Availability: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/7237

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ В ПСИХИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ В УСЛОВИЯХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Authors: Мамайчук, Ирина

Subject Terms: НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ, СОПРОВОЖДЕНИЕ, РОДИТЕЛИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-soprovozhdenie-roditeley-detey-s-narusheniyami-v-psihicheskom-razvitii-v-usloviyah-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15607939.png

Методологические походы к исследованию психологической адаптации при нормальном и нарушенном развитии у детей и подростков

Authors: Мамайчук, Ирина

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ, АДАПТАЦИЯ, ДЕЗАДАПТАЦИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-pohody-k-issledovaniyu-psihologicheskoy-adaptatsii-pri-normalnom-i-narushennom-razvitii-u-detey-i-podrostkov
http://cyberleninka.ru/article_covers/14739489.png