-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Немчинова Дарья Витальевна, Daria V. Nemchinova, Гудкова Наталья Валерьевна, Natalia V. Gutkova, Горбунова Олеся Федоровна, Olesia F. Gorbunova
Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62
Θεματικοί όροι: обучение грамоте, звуковая сторона речи, фонематические процессы, дети старшего школьного возраста, подготовка детей к обучению в школе, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf; Визель Т.Г. Нарушение чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т.Г. Визель. – М.: Астрель, 2010. – 127 с.; Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: Речь, 2003. – 336 с.; Марцинкевич Г.Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста / Г.Ф. Марцинкевич. – Волгоград: Учитель, 2016. – 119 с.; Методика ознакомления со словом и предложением при подготовке дошкольников к обучению грамоте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1920650/pedagogika/metodika_oznakomleniya_slovom_predlozheniem_podgotovke_doshkolnikov_obucheniyu_gramote (дата обращения: 09.06.2020).
-
2
Συγγραφείς: Daria V. Nemchinova, FSFEI of HE \\'Katanov Khakass State University\\', Natalia V. Gutkova, Olesia F. Gorbunova
Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62
Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62Θεματικοί όροι: дети старшего школьного возраста, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика, обучение грамоте, фонематические процессы, подготовка детей к обучению в школе, звуковая сторона речи
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Oznakomlenie s predlozheniem detei starshego doshkol'nogo vozrasta pri podgotovke k obucheniiu gramote
Συγγραφείς: Немчинова Дарья Витальевна, ФГБОУ ВПО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова», Nemchinova Daria Vitalevna,
FSFEI of HE "Katanov Khakass State University", Гудкова Наталья Валерьевна, Gutkova Natalia Valerevna, Горбунова Олеся Федоровна, Gorbunova Olesya Fedorovna Πηγή: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 59-62; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 59-62
Όροι ευρετηρίου: обучение грамоте, звуковая сторона речи, фонематические процессы, дети старшего школьного возраста, подготовка детей к обучению в школе, навыки послогового чтения, общая и мелкая моторика, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5f6c9706d1741.jpeg?req=541371 https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-7-1https://interactive-plus.ru/e-articles/709/Action709-541371.pdf
Визель Т.Г. Нарушение чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста / Т.Г. Визель. – М.: Астрель, 2010. – 127 с.
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: Речь, 2003. – 336 с.
Марцинкевич Г.Ф. Обучение грамоте детей дошкольного возраста / Г.Ф. Марцинкевич. – Волгоград: Учитель, 2016. – 119 с.
Методика ознакомления со словом и предложением при подготовке дошкольников к обучению грамоте [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studbooks.net/1920650/pedagogika/metodika_oznakomleniya_slovom_predlozheniem_podgotovke_doshkolnikov_obucheniyu_gramote (дата обращения: 09.06.2020).
