-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Nataliia Yevtushenko
Πηγή: Youth & market; No. 9/229 (2024); 32-37
Молодь і ринок; № 9/229 (2024); 32-37Θεματικοί όροι: teacher, postgraduate pedagogical education, professional development of teachers, distance learning, blended learning, electronic educational and methodical support, Ukraine, foreign experience, вчитель, післядипломна педагогічна освіта, підвищення кваліфікації, дистанційне навчання, змішане навчання, електронне навчально-методичне забезпечення, Україна, іноземний досвід
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/312198
-
2Academic Journal
Πηγή: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 2 (2024): Current issues of Social studies and History of Medіcine; 127-131
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 2 (2024): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 127-131
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 2 (2024): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 127-131
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 2 (2024): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 127-131Θεματικοί όροι: soutien pédagogique et méthodologique, spécialité « Thérapie et Réadaptation », programme éducatif, compétences professionnelles, modèle biopsychosocial, interdisciplinarité, навчально-методичне забезпечення, спеціальність «Терапія та реабілітація», освітня програма, професійні компетенції, біопсихосоціальна модель, міждисциплінарність, educational and methodological support, specialty «Therapy and Rehabilitation», educational program, professional competencies, biopsychosocial model, interdisciplinarity
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/332080
-
3Academic Journal
Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(120) (2025): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 93-100
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(120) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 93-100
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(120) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 93-100Θεματικοί όροι: вчителі іноземної мови подвійного профілю, професійна підготовка, освітні програми, навчальні дисципліни, подвійна кваліфікація, international academic mobility, academic disciplines, dual-profile foreign language teachers, teaching and learning materials, міжнародна академічна мобільність, dual qualification, professional training, educational programmes, навчально-методичне забезпечення
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/330889
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Черняк, Валентина Володимирівна, Старченко, Іван Іванович, Прилуцький, Олексій Костянтинович, Филенко, Борис Миколайович, Ройко, Наталія Віталіївна, Проскурня, Сергій Анатолійович, Малик, Наталія Ігорівна
Θεματικοί όροι: судова медицина, навчальний процес, навчально-методичне забезпечення, анкетування, здобувачі освіти, forensic medicine, educational process, educational and methodological support, questionnaire, students
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26099
-
5Academic Journal
Συγγραφείς: Филенко, Борис Миколайович, Ройко, Наталія Віталіївна, Старченко, Іван Іванович, Прилуцький, Олексій Костянтинович, Проскурня, Сергій Анатолійович, Черняк, Валентина Володимирівна
Θεματικοί όροι: анкетування, Крок 1, патологічна анатомія, оцінювання, навчально-методичне забезпечення, questionnaire, Step 1, pathological anatomy, assessment, teaching and learning support
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: 37.016:81’243:004.8; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26098
Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/26098
-
6Academic Journal
Συγγραφείς: GAMARNYK, ANNA, YATSURA, MYKHAILO, РАЧІЙ, БОГДАН
Πηγή: Educational Horizons; Vol. 59 No. 2 (2024); 79-84 ; Освітні обрії; Том 59 № 2 (2024); 79-84 ; 2664-9128 ; 2706-7750
Θεματικοί όροι: навчально-методичне забезпечення, електронний комплекс нав¬чально-методичного забезпечення дисципліни (ЕКНМЗД), educational and methodological support, electronic complex of educational and methodological support of the discipline (ECEMSD)
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/view/8920/8939; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/view/8920/8940; https://journals.pnu.edu.ua/index.php/obrii/article/view/8920
-
7Academic Journal
Συγγραφείς: Слухенська, Руслана, Логуш, Леся, Зендик, Олена, Панасенко, Наталія, Скакун, Ігор
Πηγή: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 2 (2024): Current issues of Social studies and History of Medіcine; 127-131 ; Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 2 (2024): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 127-131 ; Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 2 (2024): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 127-131 ; Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 2 (2024): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 127-131 ; 2411-6181 ; 2311-9896
Θεματικοί όροι: educational and methodological support, specialty «Therapy and Rehabilitation», educational program, professional competencies, biopsychosocial model, interdisciplinarity, soutien pédagogique et méthodologique, spécialité « Thérapie et Réadaptation », programme éducatif, compétences professionnelles, modèle biopsychosocial, interdisciplinarité, навчально-методичне забезпечення, спеціальність «Терапія та реабілітація», освітня програма, професійні компетенції, біопсихосоціальна модель, міждисциплінарність
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
-
8Academic Journal
Πηγή: Youth & market; No. 7-8/227-228 (2024); 17-23
Молодь і ринок; № 7-8/227-228 (2024); 17-23Θεματικοί όροι: науково-дослідницька діяльність, технологічна освіта, навчально-методичне забезпечення, методологія наукових досліджень, розвиток навичок дослідження, scientific research activity, technological education, educational and methodological support, methodology of scientific research, development of research skills
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/308667
-
9Academic Journal
Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 37, Iss 5, Pp 25-30 (2022)
Θεματικοί όροι: кабінет інформатики, LC8-6691, навчально-методичне забезпечення кабінету інформатики, діяльність вчителя інформатики, вимоги до підготовленості вчителя інформатики, Special aspects of education, вчитель інформатики, нормативні вимоги
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/da751a98c88d46068168f347421215a4
-
10Academic Journal
Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 32, Iss 6, Pp 29-33 (2022)
Θεματικοί όροι: силабус, підготовка фахівців будівельних спеціальностей, LC8-6691, навчально-методичне забезпечення, Special aspects of education, заклади вищої будівельної освіти
-
11Academic Journal
Συγγραφείς: Tkachuk, Stanislav, Melnyk, Oleksii, Voroshilov, Serhiy
Πηγή: Modern engineering and innovative technologies; No. 31-03 (2024); 139-143 ; Modern engineering and innovative technologies; № 31-03 (2024); 139-143 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2024-31-03
Θεματικοί όροι: педагогічні умови, технічний коледж, навчально-методичне забезпечення, Web-дизайн, pedagogical conditions, technical college, educational and methodological support, Web design
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-072/7151; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-072/7152; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit31-00-072/7153
-
12Academic Journal
Συγγραφείς: Artyushenko, Volodymyr, Артюшенко, Володимир
Πηγή: Professional Pedagogics; Vol. 2 No. 29 (2024): Professional Pedagogics; 47-65 ; Научный вестник Института профессионально-технического образования НАПН Украины. Профессиональная педагогика; Том 2 № 29 (2024): Професійна педагогіка; 47-65 ; Professional Pedagogics; Том 2 № 29 (2024): Професійна педагогіка; 47-65 ; 2707-3092 ; 10.32835/2707-3092.2024.29.
Θεματικοί όροι: навчально-методичне забезпечення, професійна (професійно-технічна) освіта, освітній процес, відновлювальна енергетика, освітні програми, підприємницька компетентність, методика навчання, educational and methodological support, vocational (technical) education, educational process, renewable energy, educational programs, entrepreneurial competence, teaching methodology
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/943/1314; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/943/1315; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/943/1316; https://jrnls.ivet.edu.ua/1/article/view/943
-
13Academic Journal
Συγγραφείς: Черняк, Валентина Володимирівна, Старченко, Іван Іванович, Ройко, Наталія Віталіївна, Филенко, Борис Миколайович, Проскурня, Сергій Анатолійович
Θεματικοί όροι: судова медицина, навчально-методичне забезпечення, навчальний процес, судово-медичний діагноз, експертне мислення, forensic medicine, educational and methodological support, educational process, forensic diagnosis, expert thinking
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: УДК 378.147:340:6:61; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22819
Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/22819
-
14Academic Journal
Πηγή: Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, Vol 16, Iss 1, Pp 192-205 (2021)
Θεματικοί όροι: підготовка майбутніх учителів, Military Science, фахова підготовка вчителя, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, навчально-методичне забезпечення, інноваційні бар'єри, інноваційні педагогічні технології, Education
-
15Academic Journal
Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 37 (2022): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 90-102
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 37 (2022): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 90-102Θεματικοί όροι: тактовний контроль і тактовне оцінювання завдань студентів, theories of language learning, understanding the content of language programs, підручники і навчальні посібники, навчально-методичне забезпечення практичних занять, evaluation of thematic cycles of textbooks, expressive, knowledge and skills, мікро-викладання, micro-teaching, емоційні та логічні засоби мовлення викладача і студента, methodological competence, principles and techniques for developing educational materials for practical classes in English, засоби запобігання плагіату, educational and methodological support of practical classes, методична компетентність, знання й уміння, оцінювання тематичних циклів підручників, autonomy, empathy, принципи і прийоми розроблення навчальних матеріалів для практичного заняття з англійської мови, tolerance, відповідальність, educational documents, tactful control and tactful assessment of students' tasks, 4. Education, textbooks and manuals, емпатія, міжкультурна іншомовна комунікативна компетентність, розуміння змісту мовних програм, reflective diary, means of preventing plagiarism, експресивні, автономія, освітні документи, intercultural foreign-language communicative competence, approaches and methods of teaching foreign languages in higher educational institutions, рефлексивний щоденник, толерантність, підходи та методи викладання іноземних мов у закладах вищої освіти, responsibility, emotional and logical means of speech of the teacher and student, planning a practical lesson, теорії вивчення мов, планування практичного заняття
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/272905
-
16
-
17
-
18Academic Journal
Συγγραφείς: Биркун, Л. В.
Πηγή: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta Pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 37 (2022): Visnyk of KNLU. Pedagogy and Psychology; 90-102 ; ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 37 (2022): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія; 90-102 ; 2518-1408 ; 2412-9283 ; 10.32589/2412-9283.37.2022
Θεματικοί όροι: теорії вивчення мов, підходи та методи викладання іноземних мов у закладах вищої освіти, освітні документи, підручники і навчальні посібники, методична компетентність, міжкультурна іншомовна комунікативна компетентність, знання й уміння, оцінювання тематичних циклів підручників, принципи і прийоми розроблення навчальних матеріалів для практичного заняття з англійської мови, навчально-методичне забезпечення практичних занять, планування практичного заняття, мікро-викладання, розуміння змісту мовних програм, рефлексивний щоденник, емпатія, толерантність, автономія, відповідальність, засоби запобігання плагіату, експресивні, емоційні та логічні засоби мовлення викладача і студента, тактовний контроль і тактовне оцінювання завдань студентів, theories of language learning, approaches and methods of teaching foreign languages in higher educational institutions, educational documents, textbooks and manuals, methodological competence, intercultural foreign-language communicative competence, knowledge and skills, evaluation of thematic cycles of textbooks
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: http://visnyk-pedagogy.knlu.edu.ua/article/view/272905
-
19Academic Journal
Συγγραφείς: Іващенко, Олена Дмитрівна, Сахно, Тамара Вікторівна, Копанцева, Лариса Миколаївна, Ширай, Ю. В., Кузнецова, Тетяна Юріївна
Θεματικοί όροι: навчально-методичне забезпечення, самостійна робота, хімія, принцип професійної спрямованості, educational and methodological support, self work, chemistry, principles of professional orientation
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/21666
-
20Academic Journal
Συγγραφείς: ПІГОВСЬКИЙ, Микола
Πηγή: Humanitas; No. 2 (2023): Vvichlyvist. Humanitas; 127-131 ; Ввічливість. Humanitas; № 2 (2023): Ввічливість. Humanitas; 127-131 ; 2786-4723 ; 2786-4715 ; 10.32782/humanitas/2023.2
Θεματικοί όροι: соціальна відповідальність, майбутній фахівець, формування, навчально-методичне забезпечення, освітній компонент, навчальна дисципліна, програма, social sphere, social responsibility, future specialist, formation, educational and methodological support, educational discipline, program
Περιγραφή αρχείου: application/pdf