МОБІЛЬНІ ПРИСТРОЇ ТА СУЧАСНЕ ОСВІТНЄ ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ У НАВЧАННІ ФІЗИКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Iryna V. Salnyk

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 73, Iss 5 (2019)

Θεματικοί όροι: мобільні пристрої, датчик, 0502 economics and business, 05 social sciences, мобільне навчання, смартфон, навчальний фізичний експеримент, ігрові технології, Theory and practice of education, 0503 education, LB5-3640

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/2918/1561
https://doaj.org/article/dcc0563c1b164ed5b11a569003a9e7fa
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/user/setLocale/ru_RU?source=%2Findex.php%2Fitlt%2Farticle%2Fview%2F2918

FORMATION OF PRACTICAL SKILLS IN STUDENTS WITH THE HELP OF EXPERIMENTAL PROBLEMS IN PHYSICS ; ФОРМУВАННЯ ПРАКТИЧНИХ УМІНЬ В УЧНІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИХ ЗАДАЧ З ФІЗИКИ

Συγγραφείς: Полетило, С.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2 (105) (2021): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 26-34 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 26-34 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 26-34 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Θεματικοί όροι: базова школа, сучасний урок фізики, практичні методи, форми навчання, навчальний фізичний експеримент, педагогічний досвід, basic school, modern physics lesson, practical methods, forms of teaching, educational physical experiment, pedagogical experience

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242749/240650; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242749

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242749

МОДЕРНІЗАЦІЯ ДЕМОНСТРАЦІЙНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ТА СТУДЕНТІВ ; МОДЕРНИЗАЦИЯ ДЕМОНСТРАЦИОННОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦИФРОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ И СТУДЕНТОВ ; MODERNIZATION OF DEMONSTRATION PHYSICAL EXPERIMENT AS A MEANS OF FORMATION OF DIGITAL COMPETENCE OF LEARNERS AND STUDENTS

Συγγραφείς: Мартинюк, Олександр Олександрович, Мартинюк, Олександр Семенович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 191 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 239-242 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 191 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 239-242 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 191 (2020): Научные записки Серия: Педагогические науки; 239-242 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988

Θεματικοί όροι: digital competence, educational physical experiment, Arduino platforms, additive technologies, цифровая компетентность, учебный физический эксперимент, платформы Arduino, аддитивные технологии, цифрова компетентність, навчальний фізичний експеримент, платформи Arduino, адитивні технології

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/715/651; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/715

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/715
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-191-239-242

FORMATION OF PRACTICAL SKILLS IN STUDENTS WITH THE HELP OF EXPERIMENTAL PROBLEMS IN PHYSICS

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2 (105) (2021): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 26-34
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 26-34
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2 (105) (2021): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 26-34

Θεματικοί όροι: сучасний урок фізики, modern physics lesson, 4. Education, basic school, навчальний фізичний експеримент, practical methods, pedagogical experience, форми навчання, educational physical experiment, базова школа, педагогічний досвід, практичні методи, forms of teaching

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/242749

ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМ-ЕМУЛЯТОРІВ У НАВЧАННІ ФІЗИКИ МАЙБУТНІХ ТЕХНІКІВ ПРОГРАМІСТІВ

Συγγραφείς: Ruslan B. Tychuk, Sergii D. Petrovych

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 56, Iss 6, Pp 137-150 (2016)

Θεματικοί όροι: програми-емулятори, реальний і віртуальний навчальний фізичний експеримент, професійні компетенції, професійна компетентність, аудіоадаптер, Theory and practice of education, LB5-3640

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/1505/1107
https://doaj.org/article/ae45a5f5bdc641aeb770208d07723eb1
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1505

ПІДХІД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ ШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

Συγγραφείς: Alla V. Lavrova, Volodymyr F. Zabolotnyi

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 50, Iss 6, Pp 57-70 (2016)

Θεματικοί όροι: реальний і віртуальний навчальний фізичний експеримент, старша школа, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, Theory and practice of education, 0503 education, 7. Clean energy, LB5-3640, комп'ютерно орієнтовані засоби навчання

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/1296/989
https://doaj.org/article/f3f29329c2344c79af10209bb4c35c01
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1296/989

ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЦИКЛУ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

Πηγή: Наукові записки; № 143: Наукові записки; 174-183

Θεματικοί όροι: Нова українська школа, основні компетентності у природничих науках і технологіях, науковий метод пізнання, теоретичні і експериментальні методи фізики, навчальний фізичний експеримент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nz.npu.edu.ua/article/view/NZ-npu-143.2019.21

Використання технології BYOD для формування експериментальних знань та умінь учнів з фізики ; Use of BYOD Technologies for Formation Experimental Knowledge and Life of Physics Masters

Συγγραφείς: Колесникова, Оксана, Kolesnykova, Oksana, Мисліцька, Наталія, Myslitska, Nataliia, Семенюк, Д. С., Semeniuk, D. S.

Θεματικοί όροι: мобільне навчання, технологія BYOD, мобільні додатки, програма Lab4physics, навчальний фізичний експеримент, експериментальне завдання, mobile learning, BYOD approach, mobile applications, Lab4physics program, training physical experiment, experimental task

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Колесникова, О. А. Використання технології BYOD для формування експериментальних знань та умінь учнів з фізики [Текст] / О. А. Колесникова, Р. А. Мисліцька, Д. С. Семенюк // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2019. – Вип. 2 (20). – С. 48–53.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7612; orcid:0000-0002-1302-7339; orcid:0000-0002-1806-4737; orcid:0000-0002-1304-4336

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7612
https://doi.org/10.31110/2413-1571-2019-020-2-008

МОБІЛЬНЕ НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ СУЧАСНИХ МЕТОДИЧНИХ ПІДХОДІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ПРОВЕДЕННЯ УЧНЯМИ ФІЗИЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ; МОБИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕНИКАМИ ФИЗИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ; MOBILE LEARNING IN THE SYSTEM OF MODERN METHODICAL APPROACHES TO ORGANIZATION AND CONDUCTING PHYSICAL RESEARCH PUPILS

Συγγραφείς: Мисліцька, Наталія Анатоліївна, Семенюк, Дарина Сергіївна, Колесникова, Оксана Анатолівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 183 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 25-28 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 183 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 25-28 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 183 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 25-28 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-183-1

Θεματικοί όροι: mobile training, BYOD technology, mobile applications, Lab4physics software, smartphone sensors, physical training experiment, experimental task, мобильное обучение, технология BYOD, мобильные приложения, программа Lab4physics, датчики смартфонов, учебный физический эксперимент, экспериментальное задание, мобільне навчання, технологія BYOD, мобільні додатки, програма Lab4physics, датчики смартфонів, навчальний фізичний експеримент, експериментальне завдання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/420/365; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/420

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/420
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-183-25-28

ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ НАУК ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ЦИКЛУ НАУКОВОГО ПІЗНАННЯ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ ; THE READINESS FORMATION OF FUTURE NATURAL SCIENCES TEACHERS FOR THE IMPLEMENTATION OF THE CYCLE SCIENTIFIC EXPERIMENT IN PHYSICS ; ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК К РЕАЛИЗАЦИИ ЦИКЛА НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ СРЕДСТВАМИ УЧЕБНОГО ФИЗИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Συγγραφείς: Подопригора, Наталія Володимирівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 185 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 41-47 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 185 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 41-47 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 185 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 41-47 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2019-185-1

Θεματικοί όροι: The New Ukrainian School, the basic competences in natural sciences and technologies, scientific method of knowledge, theoretical and experimental methods of physics, educational physical experiment, Концепция Новой украинской школы, основные компетентности в естественных науках и технологиях, научный метод познания, теоретические и экспериментальные методы физики, учебный физический эксперимент, Концепція Нової української школи, основні компетентності у природничих науках і технологіях, науковий метод пізнання, теоретичні і експериментальні методи фізики, навчальний фізичний експеримент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/371/319; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/371

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/371
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2019-1-185-41-47

DESIGN TECHNOLOGIES AND FEATURES OF USING EDUCATIONAL HARDWARE AND SOFTWARE ; ТЕХНОЛОГІЇ ПРОЕКТУВАННЯ ТА ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ АПАРАТНО-ПРОГРАМНОГО КОМПЛЕКСУ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ ; ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АППАРАТНО-ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА УЧЕБНОГО НАЗНАЧЕНИЕ

Συγγραφείς: Мартинюк, Олександр Семенович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 1 № 177 (2019): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 237-242 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 1 No. 177 (2019): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 237-242 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 1 № 177 (2019): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 237-242 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Θεματικοί όροι: computer-based learning tools, training physical experiment, Arduino platforms, hardware-software complex, компьютерно ориентированные методы обучения, учебный физический эксперимент, платформы Arduino, аппаратно-программный комплекс, комп’ютерно орієнтовані засоби навчання, навчальний фізичний експеримент, платформи Arduino, апаратно-програмний комплекс

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/252/205; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/252

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/252

APPROACH TO ORGANIZING AND CONDUCTING SCHOOL EDUCATIONAL PHYSICAL EXPERIMENT

Συγγραφείς: Alla V. Lavrova, Volodymyr F. Zabolotnyi

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 50, Iss 6, Pp 57-70 (2016)

Θεματικοί όροι: старша школа, комп’ютерно орієнтовані засоби навчання, реальний і віртуальний навчальний фізичний експеримент, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1296; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f3f29329c2344c79af10209bb4c35c01

COMPUTER-BASED SYSTEMS OF PHYSICAL EXPERIMENT IN INDEPENDENT WORK OF STUDENTS OF TECHNICAL UNIVERSITY ; Компьютерно ориентированная система физического эксперимента в самостоятельной работе студентов технического университета ; Комп'ютерно орієнтована система фізичного експерименту в самостійній роботі студентів технічного університету

Συγγραφείς: Slipukhina, Iryna, Mieniailov, Serhiy, Bovtruk, Alla

Πηγή: Proceedings of National Aviation University; Vol. 68 No. 3 (2016); 98-104 ; Успехи авиакосмической техники; Том 68 № 3 (2016); 98-104 ; Вісник Національного авіаційного університету; Том 68 № 3 (2016); 98-104

Θεματικοί όροι: digital laboratory, educational physics experiment, independent student’s work, laboratory works, technological competence, 378.147, 371.388, 004.382.73(045), лабораторный практикум, самостоятельная работа студента, технологическая компетентность, учебный физический експеримент, цифровая лаборатория, лабораторний практикум, навчальний фізичний експеримент, самостійна робота студента, технологічна компетентність, цифрова лабораторія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/10913/14557; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/10913/14558; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/10913/14559; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/10913

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik/article/view/10913
https://doi.org/10.18372/2306-1472.68.10913

МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ДО ВИКОРИСТАННЯ ВІРТУАЛЬНОГО ТА РЕАЛЬНОГО В СИСТЕМІ НАВЧАЛЬНОГО ФІЗИЧНОГО ЕКСПЕРИМЕНТУ

Συγγραφείς: Сальник, І. В.

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; Vol. 20 No. 353 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; Том 20 № 353 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; Том 20 № 353 (2015): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: навчальний фізичний експеримент, віртуально орієнтоване середовище, віртуальний експеримент, реально-віртуальний експеримент, віртуальне та реальне, методичний підхід

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/652/666

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/652

Experimental studying of wave and corpuscular properties of light

Συγγραφείς: Sadoviy, Mykola, Садовий, Микола Ілліч

Θεματικοί όροι: методика навчання, навчальний фізичний експеримент, методика навчання оптики, методика обучения, учебный физический эксперимент, методика обучения оптики, teaching methodology, educational physical experiment, methods of teaching optics

Relation: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1704

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1704

Організація та результати експериментальної перевірки нової моделі системи навчального фізичного експерименту старшої школи

Συγγραφείς: Сальник, Ірина Володимирівна

Θεματικοί όροι: навчальний фізичний експеримент, навчально-методичний комплекс, вивчення питань хвильової оптики, реальний експеримент, віртуальний експеримент, навчально-виховний процес з фізики, емпіричні методи дослідження, матеріально-технічне забезпечення, методичне забезпечення

Relation: Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1662

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1662

Акустичний датчик у навчальному експериментуванні майбутніх учителів

Συγγραφείς: Подопригора, Наталія Володимирівна

Θεματικοί όροι: компетенція, компетентність, майбутній учитель фізики, навчальний фізичний експеримент, акустичний датчик, прискорення вільного падіння, науково-методичне забезпечення, Jurisdiction, сompetence, future teacher of physics, educational physical experiment, acoustic sensor, acceleration of the free falling, scientifically methodical providing

Relation: Педагогічні науки; Подопригора Н. В. Акустичний датчик у навчальному експериментуванні майбутніх учителів / Наталія Володимирівна Подопригора // Наукові записки КДПУ. Серія: Педагогічні науки / ред. кол.: В. В. Радул [та ін.]. – Кіровоград : КДПУ ім. В. Винниченка, 2013. – Вип.121, ч.1. – С. 202–207.; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2011

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/2011

Теоретичні і експериментальні методи введення силових характеристик електромагнітного поля при підготовці майбутніх учителів фізики ; Theoretical and experimental methods of introduction of power descriptions of the electromagnetic field are at preparation of future teachers of physics

Συγγραφείς: Подопригора, Наталія Володимирівна, Podopryhora, N. V.

Θεματικοί όροι: електродинаміка, напруженість електричного поля індукція магнітного поля, теоретичні і експериментальні методи фізики, навчальний фізичний експеримент, electrodynamics, tension of the electric field, induction of the magnetic field, theoretical and experimental methods of physics, educational physical experiment

Relation: Педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1992

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/1992

Експериментальні задачі як пропедевтичний чинник до підготовки і виконання лабораторного практикуму з фізики

Συγγραφείς: Вовкотруб, Віктор Павлович, Подопригора, Наталія Володимирівна

Θεματικοί όροι: навчальний фізичний експеримент, фізичний практикум, експериментальні задачі

Relation: проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/779

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/779

Акустичний датчик у навчальному експериментуванні майбутніх учителів фізики

Συγγραφείς: Подопригора, Наталія Володимирівна

Θεματικοί όροι: компетенція, компетентність, майбутній вчитель фізики, навчальний фізичний експеримент, акустичний датчик, прискорення вільного падіння, науково-методичне забезпечення

Relation: педагогічні науки; http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/642

Διαθεσιμότητα: http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/handle/123456789/642