-
1Academic Journal
Source: Bulletin of National Defense University of Ukraine; №1 (83) 2025; 137-147
Вестник Национального университета обороны Украины; №1 (83) 2025; 137-147
Вісник Національного університету оборони України; №1 (83) 2025; 137-147Subject Terms: educational goal, студент, learning motivation, professional motivation, student, educational task, мотивація учіння, професійна мотивація, навчально-професійна діяльність, навчальна мета, навчальне завдання, educational and professional activity
File Description: application/pdf
Access URL: http://visnyk.nuou.org.ua/article/view/312584
-
2Academic Journal
Authors: Dybkova, Liudmyla M.
Source: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 52 No. 2 (2016); 27-35 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 52 № 2 (2016); 27-35 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v52i2
Subject Terms: active learning activities, the evaluation of learning outcomes, individual work of students, information and communication technologies, learning task, активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів
File Description: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379/2332; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379
-
3Academic Journal
Authors: Ben Rakaa, Omar, Bassiri, Mustapha, Lotfi, Said
Source: Physical Education Theory and Methodology; Vol. 24 No. 4 (2024); 626-634 ; Теория и методика физического воспитания; Том 24 № 4 (2024); 626-634 ; Теорія та методика фізичного виховання; Том 24 № 4 (2024); 626-634 ; 1993-7997 ; 1993-7989 ; 10.17309/tmfv.2024.4
Subject Terms: school inclusion, learning task, inclusive physical education, inclusive practices, teachers’ perception, teachers’ pedagogical competence, інклюзія в школі, навчальне завдання, інклюзивне фізичне виховання, сприйняття вчителів, педагогічна компетентність вчителів, інклюзивні практики
File Description: application/pdf
-
4Academic Journal
Authors: Liudmila N. Dybkova
Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 77, Iss 3 (2020)
Subject Terms: зворотний зв'язок, інтерактивне навчальне завдання, 4. Education, Theory and practice of education, оцінювання навчальних результатів, особистісний розвиток студентів, LB5-3640, інформаційно-комунікаційні технології
-
5Academic Journal
Authors: Нікуліна, Н. В., Книшенко, Н. П.
Source: Lіngvіstichnі doslіdzhennja; № 57; 10-19 ; Лінгвістичні дослідження; № 57; 10-19 ; 2312-7546 ; 2312-0665
Subject Terms: automobile and road terminology, term, nomen, educational task, terminography, автомобільно-дорожнє термінознавство, термін, номен, навчальне завдання, термінографія
Relation: http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/lingvistics/article/view/7743/4105; http://journals.hnpu.edu.ua/index.php/lingvistics/article/view/7743
-
6Academic Journal
Authors: Illiashenko, Kateryna, Ілляшенко, Катерина Володимирівна, Илляшенко, Екатерина Владимировна
Subject Terms: teaching, case study, training objective, accounting, information technology, навчання, кейс, навчальне завдання, облік, інформаційні технології
File Description: application/pdf
Relation: Modern education systems in the USA, the EU and the Post-Soviet countries: conference proceedings;(Р. 184-188); http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10816
Availability: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/10816
-
7Academic Journal
Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; 68-74 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1
Subject Terms: interactive learning, information technologies, multicomponent learning environment, effective learning tool, learning tool, learning task, learning projects, subject competencies, интерактивное обучение, информационные технологии, поликомпонентных учебная среда, эффективное средство обучения, средство учебной деятельности, учебное задание, учебные проекты, предметные компетентности, інтерактивне навчання, інформаційні технології, полікомпонентне навчальне середовище, ефективний засіб навчання, засіб навчальної діяльності, навчальне завдання, навчальні проекти, предметні компетентності
File Description: application/pdf
Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/579/520; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/579
-
8Academic Journal
Authors: Liudmyla M. Dybkova
Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 52, Iss 2, Pp 27-35 (2016)
Subject Terms: активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів, Theory and practice of education, LB5-3640
File Description: electronic resource
-
9Academic Journal
Authors: Bokachov, S. V., Babirad, I. V., Gluschenko, V. S.
Source: Військово-технічний збірник; № 2 (2009); 102-109
Военно-технический сборник; № 2 (2009); 102-109
Military Technical Collection; № 2 (2009); 102-109Subject Terms: 4. Education, forms and methods of teaching, innovative teaching technologies, learning process, operational maps, task for learning, формы и методы обучения, инновационные технологии обучения, учебный процесс, операционные карты, учебные задания, форми і методи навчання, інноваційні технології навчання, навчальний процес, операційні картки, навчальне завдання
File Description: application/pdf
-
10Academic Journal
Authors: Filonenko, M.
Source: Psychology and Personality; No. 1 (2015); 186-198
Психологія і особистість; № 1 (2015); 186-198Subject Terms: особистісне становлення, educational activities of student personal development, 4. Education, учбова діяльність студента, навчальне завдання, learning objectives
File Description: application/pdf
-
11Academic Journal
Authors: Сальник, Ірина Володимирівна, Сірик, Едуард Петрович
Source: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; 68-74 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1
Subject Terms: interactive learning, information technologies, multicomponent learning environment, effective learning tool, learning tool, learning task, learning projects, subject competencies, интерактивное обучение, информационные технологии, поликомпонентных учебная среда, эффективное средство обучения, средство учебной деятельности, учебное задание, учебные проекты, предметные компетентности, інтерактивне навчання, інформаційні технології, полікомпонентне навчальне середовище, ефективний засіб навчання, засіб навчальної діяльності, навчальне завдання, навчальні проекти, предметні компетентності, edu, phil
-
12Academic Journal
Authors: Filonenko, M.
Source: Психологія і особистість; № 1 (2015); 186-198 ; Psychology and Personality; № 1 (2015); 186-198 ; 2410-3527 ; 2226-4078
Subject Terms: educational activities of student personal development, learning objectives, учбова діяльність студента, особистісне становлення, навчальне завдання, edu, socio
Availability: http://psychpersonality.pnpu.edu.ua/article/view/149567
-
13Academic Journal
Subject Terms: активна оцінна діяльність студентів, інформаційно-комунікаційні технології, навчальне завдання, оцінювання навчальних результатів, самостійна робота студентів, active learning activities, evaluation of learning outcomes, individual work of students, information and communication technologies, learning task, 378.146
File Description: application/pdf
Relation: Дибкова Л. М. Інформаційно-комунікаційні технології у контексті оцінювання результатів навчання студентів ВНЗ України / Л. М. Дибкова // Інформаційні технології і засоби навчання [Електронний ресурс] : електр. наук. фах. вид. / Ін-т інформ. техн. і засобів навчання, Ун-т менеджменту освіти. – Електрон. текст. дані. – Київ, 2016. – Т. 52, № 2. – С. 27–35. – Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1379/1030. – Назва з титул. екрану.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19821
Availability: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/19821
-
14Dissertation/ Thesis
Authors: Гелета, Д. Д., Горшанкова, Т. О.
Subject Terms: формуванні самостійності, навчальне завдання
File Description: application/pdf
Availability: https://openarchive.nure.ua/handle/document/24642
-
15Academic Journal
Authors: Староста, В.І.
Subject Terms: алгоритмичний підхід, евристичний підхід, навчальне завдання, алгоритмический подход, эвристический подход, учебное задание, the algorithmic approach, the heuristic approach, educational task, 378.134
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10051