ANALYSIS OF FUTURE TECHNOLOGY SPECIALISTS’ RESEARCH ACTIVITIES ORGANIZATION ISSUE DEVELOPMENT IN THE ASPECT OF FORMING THEIR SOCIAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE

Πηγή: Ukrainian professional education; No. 14 (2023); 104-111
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 14 (2023); 104-111

Θεματικοί όροι: дослідницька діяльність, професійний розвиток, educational process, integration, фахівці технологій, інтеграція, освітній процес, research activities, social and communicative competence, interdisciplinary projects, інноваційне навчання, technology specialists, соціально-комунікативна компетентність, міждисциплінарні проєкти, innovative learning

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/300231

ANALYSIS OF FUTURE TECHNOLOGY SPECIALISTS’ RESEARCH ACTIVITIES ORGANIZATION ISSUE DEVELOPMENT IN THE ASPECT OF FORMING THEIR SOCIAL AND COMMUNICATIVE COMPETENCE ; АНАЛІЗ РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТЕХНОЛОГІЙ В АСПЕКТІ ФОРМУВАННЯ СОЦІЛЬНО КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Συγγραφείς: Комашко, В.

Πηγή: Ukrainian professional education; No. 14 (2023); 104-111 ; Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 14 (2023); 104-111 ; 2616-6747 ; 2519-8254 ; 10.33989/2519-8254.2023.14

Θεματικοί όροι: research activities, social and communicative competence, technology specialists, educational process, integration, interdisciplinary projects, innovative learning, дослідницька діяльність, соціально-комунікативна компетентність, фахівці технологій, освітній процес, інтеграція, міждисциплінарні проєкти, інноваційне навчання, професійний розвиток

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/300231/292744; https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/300231

Διαθεσιμότητα: https://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/300231

Проєктне навчання як засіб формування компетентностей майбутніх манеджерів ; Project Learning as a Means of Forming the Competencies of Future Managers

Συγγραφείς: Пандазі, Анастасія, Станжур, Тетяна

Πηγή: Ukrainian Educational Journal; No. 4 (2023); 88-95 ; Український Педагогічний журнал; № 4 (2023); 88-95 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2023-4

Θεματικοί όροι: project-oriented learning, project method, interdisciplinary projects, educational process, vocational higher education, проєктно-орієнтоване навчання, метод проєкту, міждисциплінарні проєкти, освітній процес, фахова передвища освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/708/790; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/708/791; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/708

Διαθεσιμότητα: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/708
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2023-4-88-95