Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ; Plastilinografiia kak sredstvo razvitiia melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

Συγγραφείς: Морозова Любовь Николаевна, Liubov'N. Morozova, Курнаева Елена Алексеевна, Elena A. Kurnaeva, Владимирова Светлана Николаевна, Svetlana N. Vladimirova, Беспалова Алина Эвальдовна, Alina E. Bespalova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 70-73 ; Научные исследования и современное образование; 70-73

Θεματικοί όροι: тонкие движения пальцев рук, мыслительный компонент, полноценное развитие, самостоятельное художественное творчество

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-2-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/639/Action639-508401.pdf; Алехин А.Д. Изобразительное искусство: Художник. Педагог. Школа / А.Д. Алехин. – М.: Просвещение, 1984. – 160 с.; Бельтюкова Н. Учимся лепить / Н. Бельтюкова, С. Петров, В. Кард. – М.: Академия, 2011. – 224 с.; Болотина Л.Р. Дошкольная педагогика: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Л.Р. Болотина, Т.С. Комарова, С.П. Баранов. – М.: Академический проект, 2005. – 238 с.; Богатеева З.А. Занятия лепки в детском саду / З.А. Богатеева. – М.: Просвещение, 2009. – 224 с.; Буре Р.С. Готовим детей к школе: кн. для воспитателя детского сада / Р.С. Буре. – М.: Просвещение, 1987. – 96 с.; Гатанова Н.В. Развиваю мелкую моторику / Н.В. Гатанова, Е.Г. Тунина. – СПб.: Питер, 2000. – 144 с.; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности / Г.Г. Григорьева. – М.: Академия, 2000. – 344 с.; Губаревич Л.И. Изобразительная деятельность – одна из основопологающих сторон развития речи дошкольника [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://urok.1sept.ru/статьи/529774; Гульянц Э.К. Учите детей мастерить / Э.К. Гульянц, И.Я. Базик. – М.: Просвещение, 1984. – 159 с.; Езикеева В.А. Влияние изобразительного искусства на развитие творчества в рисунках детей старшего дошкольного возраста / В.А. Езикеева // Художественное творчество и ребенок. – М., 1972. – С. 131-152.; Исаенко О.В. Развиваем речь, мышление, мелкую моторику / О.В. Исаенко. – Харьков: Клуб семейного досуга, 2014. – 128 с.; Казакова Т.Г. Изобразительная деятельность младших дошкольников: пособие для воспитателя детского сада / Т.Г. Казакова. – М.: Просвещение, 1980. – 160 с.; Комарова Т.С. Изобразительное творчество дошкольников в детском саду / Т.С. Комарова. – М.: Педагогика, 1984. – 118 с.; Комарова Т.С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду / Т.С. Комарова. – М.: Просвещение, 1978.; Комарова Т.С. Дети в мире творчества / Т.С. Комарова. – М.: Мнемозина, 1995. – 157 с.; Кошелева В.М. Художественный и ручной труд в детском саду / В.М. Кошелева. – М.: Просвещение, 2004. – 48 с.; Милосердова Н.Е. Обучение дошкольников технике лепки / Н.Е. Милосердова. – М.: Центр пед. образования, 2008. – 63 с.; Мухина В.С. Изобразительная деятельность ребенка как форма усвоения социального опыта / В.С. Мухина. – М.: Педагогика, 1981. – 240 с.; Парамонова Л.А. Конструирование // Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию / под ред. Н.П. Сакулиной, Т.С. Комаровой. – М.: Просвещение, 1979. – С. 198-227.; Султанова М. Развиваем мелкую моторику рук. Для детей 3–4 лет / М. Султанова. – М.: Хатбер, 2017. – 16 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d3a8db9f.jpeg?req=508401
https://interactive-plus.ru/article/508401/discussion_platform

Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста

Θεματικοί όροι: речевой компонент, мыслительный компонент, language culture, mental component, языковая культура, speech component

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/5717

Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста

Θεματικοί όροι: речевой компонент, мыслительный компонент, language culture, mental component, языковая культура, speech component

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5717

Пластилинография как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Συγγραφείς: Морозова Любовь Николаевна, МБДОУ «Д/С №105», Liubov' N. Morozova, MPEI Combinatory Kindergarden №105, Курнаева Елена Алексеевна, Elena A. Kurnaeva, Владимирова Светлана Николаевна, Svetlana N. Vladimirova, Беспалова Алина Эвальдовна, Alina E. Bespalova

Πηγή: Scientific studies and modern education; 70-73
Научные исследования и современное образование; 70-73

Θεματικοί όροι: самостоятельное художественное творчество, мыслительный компонент, тонкие движения пальцев рук, полноценное развитие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df21d3a8db9f.jpeg?req=508401
https://interactive-plus.ru/article/508401/discussion_platform

Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста ; Structurally-substantial, functional and language culture operational characteristics of children of the younger school age

Συγγραφείς: Лауткина, С. В.

Θεματικοί όροι: языковая культура, мыслительный компонент, речевой компонент, language culture, mental component, speech component

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5717

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/5717

Структурно-содержательные, функциональные и операциональные характеристики языковой культуры детей младшего школьного возраста

Συγγραφείς: Лауткина, С. В.

Όροι ευρετηρίου: языковая культура, мыслительный компонент, речевой компонент, language culture, mental component, speech component, Article