Формирование мыслительных операций у старших дошкольников ; Formirovanie myslitel'nykh operatsii u starshikh doshkol'nikov

Συγγραφείς: Белоусова Ольга Владимировна, ГБОУ г. Москвы «Школа №962», Ol'ga V. Belousova, GBOU g. Moskvy "Shkola 962", Мусина Азалия Азатовна, Azaliia A. Musina

Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 158-160 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 158-160

Θεματικοί όροι: анализ, старший дошкольный возраст, подготовка к школе, сравнение, универсальные мыслительные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111016.pdf; Гуцу Е.Г. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе / Е.Г. Гуцу, Е.В. Кочетова, Т.А. Рунова // Школьные технологии. – 2019. – №6. – С. 46–52. EDN KRNFUQ; Сорокоумова С.Н. Развитие мотивационно-ценностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза в системе внутривузовского повышения квалификации / Е.Г. Гуцу, С.Н. Сорокоумова // Приволжский научный журнал. – 2014. – №4. – С. 305–309. EDN RFEFTU; Ханова Т.Г. Использование экологического календаря в процессе ознакомления старших дошкольников с сезонными изменениями в природе / Т.Г. Ханова, М.В. Бывшева, Е.Е. Демидова // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6. №2 (23). – С. 11. DOI 10.26795/2307-1281-2018-6-2-11. EDN XTAZRR; https://phsreda.com/article/111016/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111016/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=111016

Формирование мыслительных операций у старших дошкольников в условиях ДОО ; Formirovanie myslitel'nykh operatsii u starshikh doshkol'nikov v usloviiakh DOO

Συγγραφείς: Морозова Светлана Алексеевна, Svetlana A. Morozova

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 181-183 ; Стратегические ориентиры развития науки и образования; 181-183

Θεματικοί όροι: анализ, подготовка к школе, сравнение, старший дошкольный возраст, универсальные мыслительные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050203-8-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/875/Action875-560370.pdf; Гуцу Е.Г. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза и сравнения у дошкольников на этапе подготовки к школе / Е.Г. Гуцу, Е.В. Кочетова, Т.А. Рунова // Школьные технологии. – 2019. – №6. – С. 46–52. EDN KRNFUQ; Сорокоумова С.Н. Развитие мотивационно-ценностного компонента профессиональной компетенции преподавателя вуза в системе внутривузовского повышения квалификации / С.Н. Сорокоумова, Е.Г. Гуцу // Приволжский научный журнал. – 2014. – №4. – С. 305–309. EDN RFEFTU; Ханова Т.Г. Использование экологического календаря в процессе ознакомления старших дошкольников с сезонными изменениями в природе / Т.Г. Ханова, М.В. Бывшева, Е.Е. Демидова // Вестник Мининского университета. – 2018. – Т. 6. №2 (23). – С. 11. DOI 10.26795/2307-1281-2018-6-2-11. EDN XTAZRR

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/875/Cover-875.jpg?req=560370
https://interactive-plus.ru/article/560370/discussion_platform

Развитие навыка самооценки у дошкольников ; Razvitie navyka samootsenki u doshkol'nikov

Συγγραφείς: Митякина Анна Сергеевна, Anna S. Mitiakina, Сафонова Людмила Ивановна, Liudmila I. Safonova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 80-82 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 80-82

Θεματικοί όροι: личность, дошкольник, самооценка, самопознание, самоконтроль, мыслительные действия

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-7-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/890/Action890-561073.pdf; Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / Б.М. Бим-Бад. – М., 2002. – 253 с.; Бороздина Л.В. Сущность самооценки и ее соотношение с Я-концепцией / Л.В. Бороздина // Вест. Моск. Ун-та. Сер. 14., психология. – 2011. – №1. – С. 54–66. EDN NXNPJV; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – М.: Просвещение, 1968. – 446 с. EDN HAJATJ; Бороздина Л.В. Что такое самооценка? / Л.В. Бороздина // Психологический журнал. – 1992. – №4. – С. 54- 55.; Волков Б.С. Задачи и упражнения по детской психологии: учеб. пособие для студентов педагогических институтов / Б.С. Волков. – М.: ТЦ Сфера. – 1991. – 256 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561073
https://interactive-plus.ru/article/561073/discussion_platform

ГРАФИЧЕСКИЙ ПЛАНШЕТ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: GRAPHIC TABLET AS A MEANS OF TRAINING CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :23-35

Θεματικοί όροι: game creative tasks, 4. Education, information and communication and interactive technologies, a graphics tablet, дети старшего дошкольного возраста, информационно-коммуникационные и интерактивные технологии, игровые творческие задания, drawing, drawing-experiment, графический планшет, рисунок-эксперимент, интерактивные игры-упражнения, teaching methods, older preschool children, interactive exercise games, рисование, методы обучения, универсальные мыслительные действия (операции), universal mental activities (operations)

ТРАЕКТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ: TRAJECTORY OF FORMATION OF THOUGHT IN THE PROCESS OF CHILD DEVELOPMENT

Πηγή: Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета". :223-238

Θεματικοί όροι: visual-figurative thinking, creative thinking, preschool children, stages of thinking, дети дошкольного возраста, особенности и типы мышления, словесно-логическое мышление, детское мышление, universal mental actions, наглядно-действенное мышление, мышление, стадии мышления, универсальные мыслительные действия, операция и предметные действия, verbal-logical thinking, visual-effective thinking, творческое мышление, наглядно-образное мышление, hinking, features and types of thinking, operation and objective actions

Система полифункциональных упражнений для обучения школьников аудированию на иностранном языке

Πηγή: Язык и культура. 2021. № 53. С. 217-237

Θεματικοί όροι: система полифункциональных аудитивно-мыслительных упражнений, аудирование, универсальные учебные действия, аудитивно-мыслительные действия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000564254

Развитие навыка самооценки у дошкольников

Συγγραφείς: Митякина Анна Сергеевна, МБОУ «Начальная школа – детский сад №55», Anna S. Mitiakina, MBOU \\'Nachal'naia shkola - D/S 55\\', Сафонова Людмила Ивановна, Liudmila I. Safonova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 80-82
Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 80-82

Θεματικοί όροι: мыслительные действия, самооценка, самоконтроль, дошкольник, самопознание, личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/890/Cover-890.jpg?req=561073
https://interactive-plus.ru/article/561073/discussion_platform

Формирование мыслительных операций у старших дошкольников в условиях ДОО

Συγγραφείς: Svetlana A. Morozova, D/S \\'Shevle\\'

Πηγή: Strategic guidelines for the development of science and education; 181-183
Стратегические ориентиры развития науки и образования; 181-183

Θεματικοί όροι: анализ, универсальные мыслительные действия, сравнение, старший дошкольный возраст, подготовка к школе

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/875/Cover-875.jpg?req=560370
https://interactive-plus.ru/article/560370/discussion_platform

Эвристические и алгоритмические методы решения задач

Συγγραφείς: Тулькибаева, Н. Н.

Θεματικοί όροι: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, ПРОЦЕСС РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД, УМСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПЕРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USVPU, RU

Time: 2001

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2001. — Вып. 2 (29)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3099

О взаимосвязи логических и алгоритмических умений, формируемых при обучении математике

Συγγραφείς: УДОВЕНКО Л.Н.

Θεματικοί όροι: ЛОГИЧЕСКИЕ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,LOGICAL AND ALGORITHMIC SKILLS,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EDUCATIONAL ACTIVITIES,МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,MENTAL ACTIVITIES,АЛГОРИТМ.,ALGORITHM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-vzaimosvyazi-logicheskih-i-algoritmicheskih-umeniy-formiruemyh-pri-obuchenii-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640148.png

ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ И W-МЕРА РАЗВИТИЯ ДВУМЕРНОЙ ДИАЛЕКТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ

Συγγραφείς: Веракса, Николай, Зададаев, Сергей

Θεματικοί όροι: ДИАЛЕКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ДВУМЕРНАЯ СТРУКТУРА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ЦИКЛИЧНОСТЬ ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ДИАЛЕКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА, ДИАЛЕКТИЧЕСКИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dialekticheskoe-myshlenie-i-w-mera-razvitiya-dvumernoy-dialekticheskoy-struktury
http://cyberleninka.ru/article_covers/14804554.png

Особенности изучения утверждения и отрицания у детей раннего возраста

Συγγραφείς: Jelescu, P.Ș., Желеску, П., Tolocenco, D., Толоченко, Д.

Πηγή: Psihologie, revista ştiinţifico-practică (1) 9-15

Θεματικοί όροι: утверждение, отрицание, ранний возраст, личностные качества, мыслительные действия

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/1815/EU//; https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/17151; urn:issn:18572502

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/17151

Эвристические и алгоритмические методы решения задач

Θεματικοί όροι: ПРОЦЕСС РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, УМСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОПЕРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3099

Эвристические и алгоритмические методы решения задач

Θεματικοί όροι: ПРОЦЕСС РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, 0103 physical sciences, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД, 02 engineering and technology, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, УМСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, 0210 nano-technology, МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, 01 natural sciences, ОПЕРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3099

ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Θεματικοί όροι: мыслительные действия, авторская программа «Мышление 1», второклассники, second graders, 4. Education, формирование, formation, mental actions, author's program 'Thinking 1'

О взаимосвязи логических и алгоритмических умений, формируемых при обучении математике

Πηγή: Преподаватель ХХI век.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ЛОГИЧЕСКИЕ И АЛГОРИТМИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ,LOGICAL AND ALGORITHMIC SKILLS,УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,EDUCATIONAL ACTIVITIES,МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ,MENTAL ACTIVITIES,АЛГОРИТМ.,ALGORITHM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/o-vzaimosvyazi-logicheskih-i-algoritmicheskih-umeniy-formiruemyh-pri-obuchenii-matematike
http://cyberleninka.ru/article_covers/16640148.png

Эвристические и алгоритмические методы решения задач

Θεματικοί όροι: ПРОЦЕСС РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, УМСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ОПЕРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3099

Диалектическое мышление и W-мера развития двумерной диалектической структуры

Συγγραφείς: Веракса Н. Е.

Συνεισφορές: Зададаев С. А.

Θεματικοί όροι: двумерная структура диалектического мышления, диалектическая задача, диалектические мыслительные действия, диалектическое мышление, мыслительные действия, цикличность диалектического мышления

Relation: 11699; https://openrepository.ru/article?id=240918

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=240918

Диалектическое мышление и W-мера развития двумерной диалектической структуры

Συνεισφορές: Зададаев С. А.

Θεματικοί όροι: мыслительные действия, диалектическое мышление, двумерная структура диалектического мышления, диалектические мыслительные действия, цикличность диалектического мышления, диалектическая задача

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=240918

Эвристические и алгоритмические методы решения задач

Συγγραφείς: Тулькибаева, Н. Н.

Όροι ευρετηρίου: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ, ПРОЦЕСС РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ, ЭВРИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД, АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ МЕТОД, УМСТВЕННОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, ОПЕРАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ, МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. — 2001. — Вып. 2 (29)