THE EFFICACY OF INTERACTIVE STRATEGIES IN TEACHING ENGLISH MEDICAL TERMINOLOGY TO MEDICAL STUDENTS IN DISTANCE LEARNING ENVIRONMENT ; ЕФЕКТИВНІСТЬ ІНТЕРАКТИВНИХ СТРАТЕГІЙ ВИВЧЕННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ СТУДЕНТАМИ-МЕДИКАМИ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Συγγραφείς: Єлагіна, Н. І.

Πηγή: Medical Education; No. 1 (2024); 104-109 ; Медична освіта; № 1 (2024); 104-109 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2024.1

Θεματικοί όροι: distance learning, medical education, English medical terminology, engagement strategies, multimedia presentations, discussion forums, gamification, instructional design, дистанційне навчання, медична освіта, англійська медична термінологія, стратегії залучення, мультимедійні презентації, форуми для обговорення, гейміфікація, методика навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14587/13439; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14587

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14587
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2024.1.14587

ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ КУРСАНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН 'ІСТОРІЯ УКРАЇНИ ТА УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ', 'УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ' І 'СУЧАСНА КОМУНІКАЦІЯ'

Πηγή: Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки, Vol 24, Iss 1, Pp 79-96 (2021)

Θεματικοί όροι: українська культура, Military Science, навчальні дисципліни, історія україни, 4. Education, українська мова, мультимедійні презентації, сучасна комунікація, курсанти, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://periodica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/download/631/581
https://doaj.org/article/b503087630a849c7a79d0bf666128c86
http://peridica.nadpsu.edu.ua/index.php/pedzbirnyk/article/view/631

Особливості Стимулювання Навчальної Діяльності Учнів Початкової Школи Засобами Мультимедійних Технологій

Συγγραφείς: Мойко, О. (Оксана)

Πηγή: Grail of Science

Θεματικοί όροι: Indonesia, початкова школа, навчальний процес, мультимедійні технології, мультимедійні презентації, дидактичні функції, методичні рекомендації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Διαθεσιμότητα: https://www.neliti.com/publications/639685/osoblivosti-stimuliuvannia-navchalnoi-diialnosti-uchniv-pochatkovoi-shkoli-zasob

Використання засобів наочності у викладанні патоморфології та секційного курсу

Συγγραφείς: Ройко, Наталія Віталіївна, Старченко, Іван Іванович, Филенко, Борис Миколайович, Проскурня, Сергій Анатолійович, Черняк, Валентина Володимирівна

Θεματικοί όροι: макропрепарати, мікропрепарати, мультимедійні презентації, розтин, дидактичний принцип, mаcropreparations, micropreparations, multimedia presentations, dissection, didactic principle

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20463

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/20463

Мультимедійні презентації як ефективний засіб навчання учнів проектуванню власного стилю

Συγγραφείς: Лохвицька, Т.Р.

Θεματικοί όροι: мультимедійні презентації, проектування стилю, Технологія побутової діяльності та самообслуговування, урок трудового навчання

Relation: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25422

Διαθεσιμότητα: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25422

Використання мультимедійних презентацій у системі дистанційного навчання закладів загальної середньої освіти

Συγγραφείς: Кукол, Антон Євгенович, Ройко, Лариса Леонідівна

Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки

Θεματικοί όροι: дистанційне навчання, мультимедійні технології, мультимедійні презентації, 378.147:371.3

Θέμα γεωγραφικό: UA, Луцьк

Περιγραφή αρχείου: 45-48; application/pdf

Relation: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20483

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20483
https://оrсid.оrg/0000-0002-7318-0925

USE OF MULTIMEDIA FOR ACADEMY FROM UKRAINIAN LANGUAGE AS FOREIGN LANGUAGE

Συγγραφείς: Zelens'ka, Liudmyla, Tarapat, Olena

Πηγή: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 122-130
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 122-130
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 122-130
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 120-128
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 120-128
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 120-128

Θεματικοί όροι: smart-освіта, сучасні педагогічні технології на заняттях з української мови як іноземної, вмотивоване навчання, комп'ютерне навчальне середовище, мультимедійні презентації, 4. Education, smart-образование, современные педагогические технологии на занятиях по украинскому языку как иностранному, мотивированное обучение, компьютерная обучающая среда, мультимедийные презентации, smart-education, modern pedagogical technologies in Ukrainian-language lessons as a foreign language, motivated learning, computer learning environment, multimedia presentations, компьютерное учебную среду

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/2078-7782.2019.3.10
http://tipus.khpi.edu.ua/article/view/194467

Сучасний рівень наочності при викладанні дисципліни рослинництво для спеціальності 201 «Агрономія» ; Current level of visibility in teaching the discipline of crop production for the specialty 201 'Agronomy'

Συγγραφείς: Герасько, Тетяна Володимирівна, Покопцева, Любов Анатоліївна, Gerasko, Tetiana, Pokoptseva, Liubov

Θεματικοί όροι: мультимедійні презентації, відеофільми, колекції, гербарії, польові спостереження, multimedia presentations, videos, collections, herbariums, field observations

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16643

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/16643

Collectivization in the Danube (1940-1953): use of multimedia presentations in the school course «History of the native land» ; Колективізація в Придунав’ї (1940-1953 рр.): використання мультимедійних презентацій в шкільному курсі «Історія рідного краю»

Συγγραφείς: Hradynar, Hanna

Πηγή: Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities; No 46 (2020): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Historical sciences». ; C. 51-58 ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 46 (2020): Scientific Bulletin of the Izmail State University of Humanities: collection of scientific works. Section «Historical sciences». ; Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету; № 46 (2020): Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Історичні науки; C. 51-58 ; 2616-8774 ; 2521-1749

Θεματικοί όροι: Ukrainian Danube, peasantry, collectivization, totalitarian system. multimedia presentations, explanatory-illustrative method of teaching, local lore, collective farm, Українське Подунав’я, селянство, колективізація, тоталітарна система. мультимедійні презентації, пояснювально-ілюстративний метод навчання, краєзнавство, колгосп

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/256/273; http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/256

Διαθεσιμότητα: http://visnyk.idgu.edu.ua/index.php/nv/article/view/256

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ЗАСОБАМИ ІКТ У МІЖКУРСОВИЙ ПЕРІОД

Συγγραφείς: Olena O. Mykhalchyk, Inna O. Nikolaesku, Nataliia M. Stepanova

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 67, Iss 5, Pp 250-263 (2018)

Θεματικοί όροι: професійно-педагогічна самореалізація викладача, післядипломна педагогічна освіта, інформаційно-комунікаційні технології, дистанційний спецкурс, мультимедійні презентації, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2325; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/dba084a69515404294c2712dce8a6c0c

Створення і використання відеофільмів і мультимедійних презентацій на кафедрі нервових хвороб з нейрохірургією та медичною генетикою

Συγγραφείς: Кривчун, Анжеліна Михайлівна, Дельва, Михайло Юрійович, Литвиненко, Наталія Володимирівна, Пінчук, Вікторія Анатоліївна, Дельва, Ірина Іванівна, Силенко, Галина Ярославівна, Саник, Олександр Володимирович, Пурденко, Тетяна Йосипівна, Таряник, Катерина Анатоліївна, Гладка, Вікторія Михайлівна, Самарченко, Лариса Анатоліївна, Палєнка, Олена Євгенівна

Θεματικοί όροι: відеофільми, мультимедійні презентації, якість навчання, video films, multimedia presentations, quality of education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13605

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/13605

Методика викладання патологічної анатомії в сучасних умовах

Συγγραφείς: Ройко, Наталія Віталіївна, Филенко, Борис Миколайович, Новосельцева, Таїса Володимирівна, Проскурня, Сергій Анатолійович, Сидоренко, Марина Ігорівна

Θεματικοί όροι: засоби навчання, патоморфологія, мультимедійні презентації, лекція, практичне заняття, teaching methods, pathomorphology, multimedia presentations, lecture, practical training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 378.001.1; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9822

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9822

THE USE OF MULTIMEDIA LINGUISTIC LABORATORIES IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING (THE CASE STUDY OF «TRANSLATION» SPECIALTY) ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ЛАБОРАТОРИЙ В ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПЕРЕВОД») ; ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЛІНГВІСТИЧНИХ ЛАБОРАТОРІЙ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ (НА ПРИКЛАДІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ «ПЕРЕКЛАД»)

Συγγραφείς: Manko, Volodymyr M., Khitsenko, Liudmyla I., Манько, Владимир Николаевич, Хиценко, Людмила Ивановна, Манько, Володимир Миколайович, Хіценко, Людмила Іванівна

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 74 No. 6 (2019); 201-211 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 74 № 6 (2019); 201-211 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v74i6

Θεματικοί όροι: multimedia technologies, multimedia language laboratories, multimedia presentations, electronic studies manuals, training software, computer tests and exercises, мультимедійні технології, мультимедійні мовні лабораторії, мультимедійні презентації, електронні навчальні посібники, навчальне програмне забезпечення, комп'ютерні тести й вправи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2592/1601; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2592

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2592
https://doi.org/10.33407/itlt.v74i6.2592

Створення мультимедійних презентацій для дітей дошкільного віку ; Creation of multimedia presentations for preschool children

Συγγραφείς: Холтобіна, О. У.

Θεματικοί όροι: дошкільна освіта, мультимедійні технології, мультимедійні презентації, preschool education, multimedia technologies, multimedia presentations

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/11006

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/11006

Підсумки проведення педагогічної майстерні: 'Мультимедія як інноваційний засіб навчання'

Συγγραφείς: Шишкіна, Євгенія Костянтинівна, Телуха, Світлана Степанівна

Θεματικοί όροι: НТУ "ХПІ", кафедра політичної історії, теорія мультимедійного навчання, курс "Історія України", мультимедійні презентації, іноземні студенти, ВНЗ Харкова, навчальний процес

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27473

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/27473

THE PECULIARITIES OF TEACHERS’ PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL SELF-REALIZATION BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN INTERCOURSE TIME ; ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ СРЕДСТВАМИ ИКТ В МЕЖКУРСОВОЙ ПЕРИОД ; ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ САМОРЕАЛІЗАЦІЇ ВИКЛАДАЧІВ ЗАСОБАМИ ІКТ У МІЖКУРСОВИЙ ПЕРІОД

Συγγραφείς: Mykhalchyk, Olena O., Nikolaesku, Inna O., Stepanova, Nataliia M.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 67 No. 5 (2018); 250-263 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 67 № 5 (2018); 250-263 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v67i5

Θεματικοί όροι: teachers’ professional and pedagogical self-realization, postgraduate pedagogical education, information and communication technologies, distance special course, multimedia presentations, професійно-педагогічна самореалізація викладача, післядипломна педагогічна освіта, інформаційно-комунікаційні технології, дистанційний спецкурс, мультимедійні презентації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2325/1402; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2325

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2325
https://doi.org/10.33407/itlt.v67i5.2325

Використання інноваційних технологій у підготовці майбутніх вихователів у педагогічних ВНЗ

Πηγή: Освітній вимір, Vol 37 (2013)

Θεματικοί όροι: інновація освіти, мультимедійні презентації, мультимедійні технології, кейс-метод, підготовка майбутніх вихователів, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3265/2986
https://doaj.org/article/184ede47b0134c9bbb1539f0158e6652

Створення і використання мультимедійних презентацій на практичних заняттях з патофізіології

Συγγραφείς: Гришко, Юлія Михайлівна

Θεματικοί όροι: патофізіологія, мультимедійні презентації, студенти

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9632

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9632

THE USE OF MULTIMEDIA PRESENTATIONS FOR INTENSIFICATION OF FOREIGN LANGUAGES TEACHING AT TERTIARY LEVEL ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ ДЛЯ ИНТЕНСИФИКАЦИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ; ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ ДЛЯ ІНТЕНСИФІКАЦІЇ ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Klymenko, Anatolii O., Zakordonets, Nataliia I., Shymkiv, Inna V.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 59 No. 3 (2017); 87-95 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 59 № 3 (2017); 87-95 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v59i3

Θεματικοί όροι: blended learning, ICT in language teaching, multimedia presentations, intensification of teaching, змішане навчання, ІКТ у викладанні мови, мультимедійні презентації, інтенсифікація навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1607/1202; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1607

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1607
https://doi.org/10.33407/itlt.v59i3.1607

Мультимедійні презентації для навчання дітей дошкільного віку ; Multimedia presentations for teaching preschool children

Συγγραφείς: Герасименко, Ю. Ю., Доценко, С. О.

Θεματικοί όροι: дошкільне виховання, мультимедійні презентації, preschool education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/20209

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/20209