Интерактивные возможности изучения грамматики немецкого языка ; Interaktivnye vozmozhnosti izucheniia grammatiki nemetskogo iazyka

Συγγραφείς: Ноздрина Татьяна Григорьевна, ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», Tatiana G. Nozdrina, FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 247-250 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 247-250

Θεματικοί όροι: мультимедийная презентация, интеракция, цифровые учебные программы, мультимедийный компонент, грамматические феномены

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-12-7; https://phsreda.com/e-articles/10592/Action10592-110438.pdf; Michel, J. Feedback beim Fremdsprachenerwerb mit digitalen Medien / J. Michel [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://geb.uni-giessen.de/geb/voll- texte/2021/15807/ (дата обращения: 11.03.2024).; Rösler, D. Grammatik, Kommunikation, Inhalt: Freunde, nicht Gegner / E. Peyer, Th. Studer, I. Thonhauser, // IDT 2017: Band 1. Hauptvorträge. – Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2019. – pp. 112–122.; Zeyer, T. Grammatiklernen interaktiv. Eine empirische Studie zum Umgang von DaF-Lernenden auf Niveaustufe A mit einer Lernsoftware / T. Zeyer. // Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik. – Tübingen: Gunter Narr Verlag, 2018. – 480 P.; Zeyer, T. Medial, interaktiv, selbstӓndig – auch auf Anfӓngerniveau? Zur Rolle der Interaktivität beim Grammatiklernen / T. Zeyer // Fremdsprache Deutsch Zeitschrift für die Praxis des Deutschunterrichts. – 2022. – Ausgabe 66 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.fremdsprachedeutschdigital.de/download/fd/FD-66_online_Zeyer.pdf (дата обращения: 03.03.2024).; https://phsreda.com/article/110438/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110438/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10592/Cover-10592.jpg?req=110438
https://doi.org/10.31483/r-110438

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Θεματικοί όροι: German as foreign language, мультимедийный компонент, аутентичные пособия, 4. Education, types and types of exercises, multimedia component, teaching foreign languages in non-linguistic university, authentic manuals, немецкий язык в качестве иностранного языка, преподавание иностранного языка в неязыковом вузе, tasks, 10. No inequality, типы и виды упражнений, задачи

НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЛЬТИМЕДИА -ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ -ГУМАНИТАРИЕВ

Συγγραφείς: САУКОВА Н.М.

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE CONCEPTUAL TECHNOLOGIES,INNOVATIVE METHODOLOGICAL TRAINING SYSTEM,MULTIMEDIA COMPONENT,EDUCATIONAL LEVELS,MEDIA TECHNOLOGICAL RELATIONS,ИННОВАЦИОННЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КОМПОНЕНТ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-УРОВНЕВЫЕ СТУПЕНИ,МЕДИАТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/novye-podhody-k-ispolzovaniyu-multimedia-tehnologiy-v-organizatsii-uchebnoy-raboty-studentov-gumanitariev
http://cyberleninka.ru/article_covers/16899048.png

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ПРЕПОДАВАНИЯ

Θεματικοί όροι: мультимедийный компонент, 4. Education, distance learning, IT technologies in education, дистанционное обучение, немецкий язык, German language, multimedia component, преподавание иностранного языка в неязыковом вузе, информационные технологии в образовании, teaching foreign languages in a non-linguistic university, LMS MOODLE

Новые подходы к использованию мультимедиа -технологий в организации учебной работы студентов -гуманитариев

Πηγή: Наука и школа.

Θεματικοί όροι: INNOVATIVE CONCEPTUAL TECHNOLOGIES,INNOVATIVE METHODOLOGICAL TRAINING SYSTEM,MULTIMEDIA COMPONENT,EDUCATIONAL LEVELS,MEDIA TECHNOLOGICAL RELATIONS,ИННОВАЦИОННЫЕ КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ,ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ КОМПОНЕНТ,ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-УРОВНЕВЫЕ СТУПЕНИ,МЕДИАТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16899048.png
http://cyberleninka.ru/article/n/novye-podhody-k-ispolzovaniyu-multimedia-tehnologiy-v-organizatsii-uchebnoy-raboty-studentov-gumanitariev

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ МАГИСТЕРСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ. ОПЫТ УЧЕБНО-НАУЧНОГО ЦЕНТРА «АРХИТЕКТУРА и КТ» МАРХИ

Θεματικοί όροι: мультимедийный компонент, цифровая природа среды обитания, информационные технологии моделирования, digital nature of the habitat, 4. Education, information technology modeling, multimedia component