Использование компьютерных обучающих программ в учебном про­цессе

Θεματικοί όροι: природные ресурсы Земли, компьютерные обучающие программы, электронные учебные материалы, учебный процесс, экологические проблемы, мультимедийные программы, самостоятельная работа студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64740

Мультимедийные учебные программы и методика их применения на уроках 'Основ безопасности жизнедеятельности'

Συνεισφορές: Гафнер, В. В.

Θεματικοί όροι: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА НА ОБЖ, МУЛЬТИМЕДИА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ОБЖ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63496

Педагогические условия развития творческого потенциала подростков в процессе занятий звукорежиссурой ; Pedagogical Conditions of Development of Creative Proposition of Certificates in the Process of Sound Recreation Operations

Συγγραφείς: Кoкин, В. В., Садриева, А. Н., Kokin, V. V., Sadrieva, A. N.

Θεματικοί όροι: MULTIMEDIA PROGRAMS, CREATIVE TASKS, COGNITIVE ACTIVITY, THOUGHT EXPERIMENT, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Художественное образование: история и современность : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33138

Использование музыкально-компьютерных технологий в организации культурно-массовых мероприятий в условиях дополнительного образования ; Use of Music-Computers Technologies in the Organization of Cultural and Mass Events Under the Additional Conditions Education

Συγγραφείς: Горшенева, Е. В., Сусленкова, Л. В., Gorsheneva, E. V., Suslenkova, L. V.

Θεματικοί όροι: MUSIC AND COMPUTER TECHNOLOGIES, MULTIMEDIA PROGRAMS, SLIDE SHOWS, SYNTHESIZER, VOCAL ACTIVITY, PHONOGRAM, LEISURE ACTIVITIES, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, СЛАЙД-ШОУ, СИНТЕЗАТОР, ВОКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ФОНОГРАММА, ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Художественное образование: история и современность : материалы II Всероссийской научно-практической конференции, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33135

Педагогические условия развития творческого потенциала подростков в процессе занятий звукорежиссурой

Συγγραφείς: Кoкин, В. В., Kokin, V. V., Sadrieva, A. N.

Θεματικοί όροι: THOUGHT EXPERIMENT, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, CREATIVE TASKS, COGNITIVE ACTIVITY, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, MULTIMEDIA PROGRAMS, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33138

Использование музыкально-компьютерных технологий в организации культурно-массовых мероприятий в условиях дополнительного образования

Συγγραφείς: Gorsheneva, E. V., Suslenkova, L. V.

Θεματικοί όροι: ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ, СЛАЙД-ШОУ, SLIDE SHOWS, MUSIC AND COMPUTER TECHNOLOGIES, SYNTHESIZER, СИНТЕЗАТОР, PHONOGRAM, ВОКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, LEISURE ACTIVITIES, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОНОГРАММА, VOCAL ACTIVITY, MULTIMEDIA PROGRAMS, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33135

Использование музыкально-компьютерных технологий в организации культурно-массовых мероприятий в условиях дополнительного образования

Συγγραφείς: Gorsheneva, E. V., Suslenkova, L. V.

Θεματικοί όροι: ДОСУГОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ, СЛАЙД-ШОУ, SLIDE SHOWS, MUSIC AND COMPUTER TECHNOLOGIES, SYNTHESIZER, СИНТЕЗАТОР, PHONOGRAM, ВОКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, LEISURE ACTIVITIES, МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ФОНОГРАММА, VOCAL ACTIVITY, MULTIMEDIA PROGRAMS, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33135
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33135

Педагогические условия развития творческого потенциала подростков в процессе занятий звукорежиссурой

Συγγραφείς: Кoкин, В. В., Kokin, V. V., Sadrieva, A. N.

Θεματικοί όροι: THOUGHT EXPERIMENT, ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, CREATIVE TASKS, COGNITIVE ACTIVITY, ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, MULTIMEDIA PROGRAMS, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33138
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33138

Современные подходы к преподаванию иностранного языка ; Sovremennye podkhody k prepodavaniiu inostrannogo iazyka

Συγγραφείς: Сабирова Рената Ильдаровна, Renata I. Sabirova

Πηγή: Scientific community of students; 19-22 ; Научное сообщество студентов; 19-22

Θεματικοί όροι: информационные технологии, коммуникативные компетенции, обучение иностранному языку, проектный метод, методы обучения, коммуникативная культура, мультимедийные программы, подходы к преподаванию

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-5-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/651/Action651-508053.pdf; Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М., 2004.; Ефременко В.А. Применение информационных технологий на уроках иностранного языка / В.А. Ефременко // Иностранные языки в школе. – 2007. – №8. – С.18–21.; Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2001. – №2. – С.14–19.; Синицина Ю.А. Межкультурная коммуникативная компетенция / Ю.А. Синицина // Иностранные языки в школе. – 2002. – №6.; Спирина Э.А. Применение компьютерных технологий на уроках английского языка / Э.А. Спирина // Инновационные технологии в образовании: материалы III Международной научно-образовательной конференции. – Казань: ТРИ «Школа», 2016. – С. 269–271.; Цетлин В.С. Реальные ситуации общения на уроке / В.С. Цетлин // Иностранные языки в школе. – 2002. – №3.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5dd3e2052cfbb.jpeg?req=508053
https://interactive-plus.ru/article/508053/discussion_platform

Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках английского языка ; Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii na urokakh angliiskogo iazyka

Συγγραφείς: Сабирова Рената Ильдаровна, Renata I. Sabirova

Πηγή: Scientific community of students; 16-18 ; Научное сообщество студентов; 16-18

Θεματικοί όροι: информационные технологии, коммуникативные компетенции, информационно-коммуникационные технологии, информационно-образовательная среда, мультимедийные программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043527-5-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/651/Action651-508418.pdf; Ефременко В.А. Применение информационных технологий на уроках иностранного языка / В.А. Ефременко // Иностранные языки в школе. – 2007. – №8. – С. 18–21.; Конышева А.В. Контроль результатов обучения иностранному языку / А.В. Конышева. – СПб., 2004.; Методика преподавания иностранных языков: общий курс: учеб. пособие / отв. ред. А.Н. Шамов. – М.: АСТ-Москва; Восток-Запад, 2008.; Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка / Е.С. Полат // Иностранные языки в школе. – 2001.– №2. – С. 14–19.; Сафина Р.А. Использование ИКТ на уроках английского языка: материалы V международной научно-образовательной конференции «Инновационные технологии в образовании» / Р.А. Сафина; под общ. ред. А.Н. Хузиахметова. – Казань: ТРИ «Школа», 2018. – C. 345–348.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5dd3e2052cfbb.jpeg?req=508418
https://interactive-plus.ru/article/508418/discussion_platform

APPLICATION OF MULTIMEDIA CONTROL PROGRAMS IN LABOR NORMALIZATION

Συγγραφείς: Barchan, N.N., Grigoriev, S.M., Zmienko, M.E.

Πηγή: Человеческий капитал.

Θεματικοί όροι: регламентация, labor productivity, научная организация труда (НОТ), technologization, regulation, нормирование, organizational design, scientific organization of labor (NOTES), производительность труда, мультимедийные программы, «лучшие практики», video clips, организационное проектирование, технологизация, rationing, видеофрагменты, multimedia programs, 'best practices', division of labor and cooperation, разделение труда и кооперация

Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов гуманитарного вуза

Συγγραφείς: Вельш, Анна Владимировна, Качалов, Николай Александрович, Качалова, О. И., Подгайнов, Д. С.

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникативные технологии, иноязычные коммуникации, коммуникативные компетенции, вузы, мультимедийные программы

Relation: Межкультурная коммуникация: теория и практика : сборник научных трудов XV Международной научно-практической конференции "Лингвистические и культурологические традиции и инновации", Томск, 9-11 ноября 2015 г. — Томск, 2016.; http://earchive.tpu.ru/handle/11683/22463

Διαθεσιμότητα: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/22463

Информационно-коммуникативные технологии на уроках иностранного языка

Συγγραφείς: Сабирова Рената Ильдаровна, Renata I. Sabirova, Фахрутдинова Резида Ахатовна, Rezida A. Fahrutdinova

Πηγή: Scientific community of students; № 3(15); 58-60 ; Научное сообщество студентов; № 3(15); 58-60

Θεματικοί όροι: информационные технологии, коммуникативные компетенции, информационно-образовательная среда, коммуникативная культура, мультимедийные программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500865-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/466/Action466-464399.pdf; 1. Ефременко В.А. Применение информационных технологий на уроках иностранного языка // ИЯШ. – 2007. – №8. – С. 18–21.; 2. Конышева А.В. Контроль результатов обучения иностранному языку. – СПб., 2004.; 3. Методика преподавания иностранных языков: общий курс: Учеб. пособие] / Отв. ред. А.Н. Шамов. – М.: АСТ; АСТ-Москва; Восток – Запад, 2008.; 4. Полат Е.С. Интернет на уроках иностранного языка // ИЯШ. – 2001. – №2. – С. 14–19.; 5. Спирина Э.А. Применение компьютерных технологий на уроках английского языка / Инновационные технологии в образовании: Материалы III Международной научно-образовательной конференции / Под общ. ред. д.п.н., проф. А.Н. Хузиахметова. – Казань: ТРИ «Школа», 2016. – С. 269–271.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-466.jpg?req=464399
https://interactive-plus.ru/article/464399/discussion_platform

Использование информационно-коммуникационных технологий для формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов гуманитарного вуза

Θεματικοί όροι: информационно-коммуникативные технологии, коммуникативные компетенции, вузы, иноязычные коммуникации, мультимедийные программы

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/22463

Мультимедийные учебные программы и методика их применения на уроках 'Основ безопасности жизнедеятельности'

Συγγραφείς: Курганская, А. Г.

Συνεισφορές: Гафнер, В. В.

Θεματικοί όροι: МУЛЬТИМЕДИА, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, ОБЖ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИА НА ОБЖ, ОБУЧАЮЩАЯ ПРОГРАММА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63496

Компьютерная графика в среде образования

Θεματικοί όροι: электроприводы, компьютерная графика, электрические машины, компьютерные технологии, мультимедийные программы, электронные мультимедийные комплексы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/15414

Языковая внеаудиторная работа студентов ссуза на основе дифференцированного подхода

Συγγραφείς: Маликова Марьям Маликовна, Mariam M. Malikova

Πηγή: Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(3); 160-162

Θεματικοί όροι: профессиональное образование, обучение иноязычной культуре, внеаудиторные мероприятия, мультимедийные программы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-60-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150205/collection-20150205-6567.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-113.png?req=6567
https://interactive-plus.ru/article/6567/discussion_platform

Применение электронных ресурсов в обучении студентов графическим дисциплинам

Συγγραφείς: МОСКАЛЕВА Т.С., СЕВОСТЬЯНОВА О.М.

Θεματικοί όροι: МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ,ДИСТАНЦИОННЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ,САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-elektronnyh-resursov-v-obuchenii-studentov-graficheskim-distsiplinam
http://cyberleninka.ru/article_covers/16046027.png

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ЯЗЫКОВЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРОГРАММ

Συγγραφείς: ПОПОВА АННА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ,МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ,НАВЫКИ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ,ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ,ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ,INFORMATIZATION OF LANGUAGE EDUCATION,MULTIMEDIA PROGRAMS,READING SKILLS,FOREIGN LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE,PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL CONDITIONS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskie-usloviya-obucheniya-tehnike-chteniya-studentov-na-osnove-yazykovyh-multimediynyh-programm
http://cyberleninka.ru/article_covers/16037255.png

ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ У СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ЯЗЫКОВЫХ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ПРОГРАММ

Συγγραφείς: ПОПОВА АННА ВЛАДИМИРОВНА

Θεματικοί όροι: ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРОГРАММЫ, НАВЫКИ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-navykov-tehniki-chteniya-u-studentov-na-osnove-yazykovyh-multimediynyh-programm
http://cyberleninka.ru/article_covers/15950571.png