ИНТЕРПОНИМАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД УСКОРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Θεματικοί όροι: рецептивные навыки, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, интерпонимание, receptive skills, коммуникативные навыки, ускоренное обучение, accelerated learning, intercomprehension, мультилингвальный подход, multilingual approach, итальянский язык, communication skills, 10. No inequality, Italian language

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/11/11-3-101.pdf#page=139
https://cyberleninka.ru/article/n/interponimanie-kak-innovatsionnyy-metod-uskorennogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku
https://research-journal.org/en/pedagogy-en/interponimanie-kak-innovacionnyj-metod-uskorennogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku/

Мультилингвальное обучение студентов технического вуза: рациональные аргументы

Πηγή: Язык и культура. 2020. № 52. С. 215-231

Θεματικοί όροι: мультилингвальное обучение, мультилингвальные инженеры, технические вузы, иностранные языки, мультилингвальная коммуникативная компетенция, мультилингвальный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000793042

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: иностранный язык, визуализация, мультилингвальный подход, интеллект-карта, диаграмма Венна

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=167110

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Гизатуллина А.В.

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: визуализация, мультилингвальный подход, иностранный язык, интеллект-карта, диаграмма Венна

Relation: Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/167110/1/nora.pdf; 372; https://openrepository.ru/article?id=167110

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=167110

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Συγγραφείς: Гизатуллина А.В.

Όροι ευρετηρίου: визуализация, мультилингвальный подход, иностранный язык, интеллект-карта, диаграмма Венна, article

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/167110uri
Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики