Search Results - "музыкально-образовательный процесс"

1

Academic Journal

Идентификация как личностный ресурс обеспечения безопасности субъектов музыкально-образовательного процесса

Authors: Цзо Цин, УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Tsin Tszo, EI "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank"

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Subject Terms: безопасность, идентификация, музыкально-образовательный процесс, личностный ресурс, методы самоидентификации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151462.pdf; Битянова Н.Р. Проблема саморазвития личности в психологии: аналит. обзор / Н.Р. Битянова. – М.: Моск. психол.-соц. ин-т; Флинта, 1998. – 46 с.; Викторов А.Ш. Цивилизационные основы безопасности современного человечества / А.Ш. Викторов // Ежегодник Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. – Вып. 1. Ч. 2. – М.: ИНИОН РАН, 2018. – С. 54–58. – EDN YSOVDN; Глазырина Л.Д. Музыкально-педагогический словарь / Л.Д. Глазырина, Е.С. Полякова. – Минск: Беларуская навука, 2017. – 363 с. EDN JCRGZH; Захаров М.Ю. Информационная безопасность социума: социально-философское исследование: 09.00.11: автореф. дис. . д-ра филос. наук / М.Ю. Захаров; Ростовский гос. ун-т. – Ростов н/Д., 1998. – 45 с. EDN NLMSNR; Моздаков А.Ю. Социально-философские аспекты проблемы безопасности: 09.00.11: автореф. дис. . канд. филос наук / A.Ю. Моздаков; Новгород. гос. ун-т им. Ярослава Мудрого. – Великий Новгород, 2008. – 20 с. EDN NJIPIB; Полякова Е.С. Педагогические закономерности становления и развития личностно-профессиональных качеств учителя музыки / Е.С. Полякова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2009. – 542 с. EDN IWHVAZ; Полякова Е.С. Трансформационные процессы в современном социуме и их влияние на безопасность личности и государства / Е.С. Полякова // Трансформация профессиональной подготовки учителя художественно-эстетического профиля (в целях социогуманитарной и информационной безопасности): сборник научных статей / сост.: Е.С. Полякова, А.И. Ковалёв, М.В. Иванова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2021. – С. 6–12. EDN CFEGWJ; Психология самосознания: хрестоматия / ред.-сост. Д.Я. Райгородский. – Самара: Бахрах-М, 2007. – 671 с.; Рыбалкин Н.Н. Философия безопасности / Н.Н. Рыбалкин. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 293 с. EDN QWMHTX; Яконюк В.Л. Музыкант. Потребность. Деятельность / В.Л. Яконюк. – Минск: Белорус. акад. музыки, 1993. – 147 с.; https://phsreda.com/article/151462/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151462/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151462

View record from BASE

2

Dissertation/ Thesis

Особенности проведения хоровых занятий в детской музыкальной школе малого города

Contributors: Матвеева, Л. В.

Subject Terms: МАЛЫЙ ГОРОД, ХОРОВЫЕ ЗАНЯТИЯ, ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА, МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65955

3

Dissertation/ Thesis

Подготовка участников студенческих отрядов к музыкально-творческим мероприятиям

Contributors: Матвеева, Л. В.

Subject Terms: МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ, ПОДГОТОВКА, МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, СТУДЕНЧЕСКИЙ ОТРЯД, ТРАДИЦИИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61306

4

Academic Journal

Темпоральная модель личностно-профессионального развития педагога-музыканта на основе аксиологических детерминант

Subject Terms: педагоги-музыканты, личностно-профессиональное развитие, музыкально-образовательный процесс, квазисубъекты

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39406

5

Academic Journal

Analysis of the Concept of 'Interest' in the Field of Pedagogy of Musical and Instrumental Performance

Source: Музыковедение.

Subject Terms: исполнительская техника, 4. Education, формирование, formation, teacher-musician, интерес обучающихся инструменталистов, musical and educational process, музыкально-образовательный процесс, педагог-музыкант, pedagogy of musical performance, performing technique, performing actions-movements, педагогика музыкального исполнительства, исполнительские действия-движения, interest of studying instrumentalists

6

Academic Journal

Музыкально-образовательный процесс в условиях инклюзии

Subject Terms: музыкальное воспитание, специальное образование, особые образовательные потребности, музыкально-образовательный процесс

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/29780

7

Academic Journal

Формирование ценностно-патриотических ориентиров обучающихся в современном музыкально-образовательном процессе ; Formirovanie tsennostno-patrioticheskikh orientirov obuchaiushchikhsia v sovremennom muzykal'no-obrazovatel'nom protsesse

Authors: Чинякова Надежда Ивановна, ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева», Nadezhda I. Chiniakova, "Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev", Кобозева Инна Сергеевна, Inna S. Kobozeva

Source: Patriotism as a factor of social-economic development of Russia; 107-112 ; Социально-экономическое развитие России; 107-112

Subject Terms: патриотизм, патриотическое воспитание, музыкально-образовательный процесс, ценность музыки

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043214-1-6; https://phsreda.com/e-articles/67/Action67-33015.pdf; Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» (утв. Постановлением Правительства РФ от 30 декабря 2015 г. №1493) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/8qqYUwwzHUxzVkH1jsKAErrx2dE4q0ws; Егорова Е. Ходоки у Путина // Московский комсомолец. – 2016. – №27024, 4 февраля.; Живи в своём ритме [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pulse.rbc.ru/charity_in_russia; Коломиец Г.Г. Ценность музыки: философский аспект: монография. – 4-е изд. – М.: URSS, 2012. – 532 с.; Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека (этика коммунистического воспитания). Педагогическое наследие / сост. О.В. Сухомлинская. – М.: Педагогика, 1990. – 288 с.; Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. – 520 с.; Чинякова Н.И. Организация исполнительской подготовки студентов-музыкантов педвуза в контексте интерактивных форм обучения // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2014. – №12–2. – С. 243–247.; Щербакова А.И. Музыка в постижении процесса рождения, самоутверждения и трансформации ценностных парадигм в пространстве отечественной культуры // Педагогика искусства. – 2015. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.art-education.ru/electronic-journal/; Ягодка Н.Н. Гражданские инициативы как инструмент диалога между властью и гражданским обществом в России // Вестник РУДН. Серия: Политология. – 2015. – №4. – С. 128–140.; Kobozeva I.S., Mironova M.P., Chinyakova N.I. Communicative Competency as Teacher’s Integrative Ability for Musical Communication, Asian Social Science, 2015. Vol. 11. No. 8. Pp. 37–43.; https://phsreda.com/files/Books/606ee60433d78.jpeg?req=33015; https://phsreda.com/article/33015/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/33015/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606ee60433d78.jpeg?req=33015

View record from BASE

8

Academic Journal

Темпоральная модель личностно-профессионального развития педагога-музыканта на основе аксиологических детерминант

Authors: Полякова, Е. С.

Subject Terms: квазисубъекты, личностно-профессиональное развитие, музыкально-образовательный процесс, педагоги-музыканты

File Description: application/pdf

Relation: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39406

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39406

View record from BASE

9

Report

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СИСТЕМЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ

Subject Terms: музыкальное произведение, развитие, performer, 4. Education, исполнитель, music, musical and educational process, музыкально-образовательный процесс, преемственность, development, continuity

10

Academic Journal

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА В ПРОЦЕССЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Authors: КРЕЧЕТОВА Г.А.

Subject Terms: ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД,ВНУТРИПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,МЕЖЛИЧНОСТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ,МУЗЫКАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС,МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ,ШКОЛЬНЫЙ ПРЕДМЕТ "МУЗЫКА",INTEGRATIVE APPROACH,INTRA-SUBJECT INTEGRATION,INTERDISCIPLINARY INTEGRATION,INTERPERSONAL INTEGRATION,MUSIC EDUCATION,PRIMARY SCHOOL STUDENTS,SCHOOL SUBJECT "MUSIC"

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-integrativnogo-podhoda-v-protsesse-muzykalnogo-obrazovaniya-mladshih-shkolnikov
http://cyberleninka.ru/article_covers/16798409.png

View record from BASE

11

Dissertation/ Thesis