Использование потенциала культурно-досуговой деятельности как средства развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста ; Ispol'zovanie potentsiala kul'turno-dosugovoi deiatel'nosti kak sredstva razvitiia muzykal'nykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Жукова Галина Евгеньевна, Galina E. Zhukova

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 72-75 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 72-75

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, культурно-досуговая деятельность, музыкальные способности, музыкально-дидактические игры

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6053319-3-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/936/Action936-564288.pdf; Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка / Н.А. Ветлугина. – М., 1968.; Дубровская Е.А. ступеньки музыкального развития / Е.А. Дубровская. – М. Просвещение, 2006. – 32 с. EDN QVBNET; Жукова Г.Е. Формирование музыкально-творческих способностей детей дошкольного возраста в культурно-досуговой деятельности: дис . канд. пед. – М.: Наук-М, 2014. – 190 с. – EDN SVAOSD; Зацепина М.Б. Организация досуговой деятельности в дошкольном образовательном учреждении: учеб. пособие для среднего профессионального образования. – 2-е изд-е. – М.: Юрайт, 2020. – 149 с. – EDN GXCDNG; Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников / Н.Г. Кононова. – М., 1982.; Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников / О.П. Радынова, А.И. Катинене, М.Л. Палавандишвили. – М.,1994. EDN TPYQBM; Римский-Корсаков Н.А. Музыкальные статьи и заметки / Н.А. Римский-Корсаков // О музыкальном образовании. – СПб., 1911.; Тарасова К.В. Онтогенез музыкальных способностей / К.В. Тарасова. – М., 1988.; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов // Избранные труды: в 2 т. Т. 1. – М., 1985.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/936/Cover-936.jpg?req=564288
https://interactive-plus.ru/article/564288/discussion_platform

Роль музыкально-дидактических игр в развитии представлений о средствах музыкальной выразительности у дошкольников

Συνεισφορές: Антипова, Е. П.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, ДОШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64882

Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ НА МУЗЫКУ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61095

ЗНАЧЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Συγγραφείς: Сабирова Г.И.

Θεματικοί όροι: дошкольное детство, влияние музыки на детей, музыкально-дидактические игры, музыкальные способности, чувство ритма, внутренний слух

Relation: https://zenodo.org/records/7924379; oai:zenodo.org:7924379; https://doi.org/10.5281/zenodo.7924379

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.7924379
https://zenodo.org/records/7924379

ЗНАЧЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Θεματικοί όροι: внутренний слух, музыкальные способности, чувство ритма, музыкально-дидактические игры, влияние музыки на детей, дошкольное детство

Использование потенциала культурно-досуговой деятельности как средства развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Galina E. Zhukova, FGBOU VO \\'Moskovskii pedagogicheskii gosudarstvennyi universitet\\'

Πηγή: A breakthrough in science: development strategies; 72-75
Новое слово в науке: стратегии развития; 72-75

Θεματικοί όροι: музыкальные способности, культурно-досуговая деятельность, музыкально-дидактические игры, дети дошкольного возраста

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/936/Cover-936.jpg?req=564288
https://interactive-plus.ru/article/564288/discussion_platform

Практико-ориентированный подход в музыкальном воспитании студентов, обучающихся по специальности 'Дошкольное образование'

Θεματικοί όροι: дошкольники, музыкальные занятия, педагоги дошкольного образования, музыкально-дидактические игры, практико-ориентированный подход, музыкальное воспитание, дошкольное образование, педагоги-воспитатели

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37049

Организация музыкального уголка в первой младшей группе учреждения дошкольного образования

Θεματικοί όροι: воспитание дошкольников, дошкольники, музыкальное восприятие, музыкально-дидактические игры, первая младшая группа, музыкальное воспитание, развивающая предметная среда, игровая деятельность, учреждения дошкольного образования, детские музыкальные инструменты, музыкальные игрушки, дошкольная педагогика, музыкальные уголки

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32150

Музыкально-дидактические игры как средство развития познавательного интереса у младших школьников на уроках музыки

Θεματικοί όροι: музыкально-дидактические игры, начальная школа, уроки музыки, младшие школьники, познавательные интересы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27613

Музыкально-дидактические игры как средство развития познавательного интереса у младших школьников на уроках музыки

Θεματικοί όροι: музыкально-дидактические игры, начальная школа, уроки музыки, младшие школьники, познавательные интересы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/27613

Развитие интереса к музыке у детей младшего дошкольного возраста ; Razvitie interesa k muzyke u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Варенникова Татьяна Федоровна, Tatiana F. Varennikova, Тимофеева Марина Петровна, Marina P. Timofeeva

Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 143-145 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 143-145

Θεματικοί όροι: музыкальное воспитание, режимные моменты, музыкальные занятия, музыкально-дидактические игры, музыкальный репертуар, музыкальный уголок

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043805-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/663/Action663-519266.pdf; Абулова Г.И. Колыбельная песня в жизни ребенка // Музыкальный руководитель. – 2019. – №5.; Дзержинская И.Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников: пособие для воспитателя и музыкального руководителя детского сада. – М.: Просвещение, 1985. – 160 с.; Каплунова И. Ладушки. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста / И. Каплунова, И. Новоскольцева. – СПб.: Невская Нота, 2015. – 140 с.; Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников: из опыта работы музыкального руководителя. – М.: Просвещение, 1982. – 96 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5e74c73a5c0e9.jpeg?req=519266
https://interactive-plus.ru/article/519266/discussion_platform

Музыкально-двигательная терапия как средство коррекционной работы с детьми с проблемами в развитии ; Muzykal'no-dvigatel'naia terapiia kak sredstvo korrektsionnoi raboty s det'mi s problemami v razvitii

Συγγραφείς: Лысова Марина Сергеевна, Marina S. Lysova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 67-70 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 67-70

Θεματικοί όροι: психогимнастика, музыкально-дидактические игры, логоритмические занятия, музыкально-двигательная терапия, дети с проблемами в развитии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/601/Action601-485796.pdf; Екжанова Е.А. Программа «Коррекционно-развивающее обучение и воспитание» [Текст] / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева. – М.: Просвещение, 2003. – 272 с.; Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников [Текст] / Н.Г. Кононова. – М.: Просвещение, 1982. – 96 с.; Медведева Е.А. Музыкальное воспитание детей с проблемами в развитии [Текст] / Е.А. Медведева. – М.: Академия, 2002. – 224 с.; Скрыпник И.А. Логоритмические занятия [Текст] // Дошкольное воспитание. – М.: Воспитание дошкольника, 1996. – №5. – 9 с.; Чистякова М.И. Психогимнастика [Текст] / М.И. Чистякова. – М.: Просвещение, 1990. – 128 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5cf7aedea24bc.jpeg?req=485796
https://interactive-plus.ru/article/485796/discussion_platform

Развитие музыкально-сенсорных способностей детей дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических игр и пособий ; Razvitie muzykal'no-sensornykh sposobnostei detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami muzykal'no-didakticheskikh igr i posobii

Συγγραφείς: Зарипова Евгения Рустамовна, E R. Zaripova

Πηγή: Education and science in the modern context; 27-32 ; Образование и наука в современных реалиях; 27-32

Θεματικοί όροι: музыкально-сенсорные способности, музыкально-дидактические игры, сенсорные процессы, принципы художественного воздействия музыки

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6043213-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/635/Action635-508167.pdf; Богоявленская Л.Б. Пути к творчеству. – М., 2001.; Белобородова В.К. Музыкальное восприятие к теории вопроса. Музыкальное восприятие дошкольников. – М., 2000.; Борисенкова О.В. Особенности использования дидактической игры для формирования музыкального восприятия младших школьников. – М., 2006.; Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. – М., 2004.; Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М., 2001.; Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка. – М., 2002.; Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль, 2003.; Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. – М., 2004.; Фоменко Е. Развитие музыкально-сенсорных способностей детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.maam.ru/detskijsad/-razvitie-muzykalno-sensornyh-sposobnostei-detei-doshkolnogo-vozrasta.html (дата обращения: 27.08.2019).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5df10438a43b7.jpeg?req=508167
https://interactive-plus.ru/article/508167/discussion_platform

Развитие музыкальной эрудиции старших дошкольников средствами музыкально-дидактических игр

Συγγραφείς: Идрисова Залия Маратовна, Zaliia M. Idrisova

Πηγή: Science and education: future development; 50-51 ; Научное и образовательное пространство: перспективы развития; 50-51

Θεματικοί όροι: старшие дошкольники, музыкальное воспитание, знания, умения, навыки, музыка, музыкальные способности, музыкально-дидактические игры, музыкальная эрудиция

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/518/Action518-468173.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-518.jpg?req=468173
https://interactive-plus.ru/article/468173/discussion_platform

Практико-ориентированный подход в музыкальном воспитании студентов, обучающихся по специальности 'Дошкольное образование'

Συγγραφείς: Судник, К. В., Наполова, М. И.

Θεματικοί όροι: дошкольники, дошкольное образование, музыкально-дидактические игры, музыкальное воспитание, музыкальные занятия, педагоги-воспитатели, педагоги дошкольного образования, практико-ориентированный подход

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 9cfb09f082d9052327be48f84e66b873; https://rep.vsu.by/handle/123456789/37049

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/37049

Мониторинг качества музыкального образования в российской школе

Συγγραφείς: Cедунова, Л. М.

Θεματικοί όροι: педагогика, методика преподавания, качество образования, музыка, музыкальное образование, качество музыкального образования, мониторинг, оценивание предметных компетенций, обучение музыке, музыкально-дидактические игры, педагогический опыт

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40144

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40144

РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ТЕХНОЛОГИИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ К. ОРФА В УСЛОВИЯХ ДОУ

Θεματικοί όροι: МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ, 4. Education, ИМПРОВИЗАЦИЯ, ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГНИИ, МУЗЫКАЛЬНО-РИТМИЧЕСКОЕ ЧУВСТВО

Развитие звуковысотного слуха у детей 4-5 лет посредством музыкально-дидактических игр

Συγγραφείς: Дьячкова Наталья Леонидовна, Natalia L. Diachkova

Πηγή: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(5); 204-207 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

Θεματικοί όροι: звуковысотный слух, музыкальные способности, музыкально-дидактические игры

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/214/Action214-79511.pdf; 1. Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка / Н.А. Ветлугина. – М.: Просвещение, 1967. – 415 с.; 2. Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь / Н.А. Ветлугина. – М.: Музыка, 1968. – 100 с.; 3. Мухина В.С. Детская психология / В.С. Мухина . – М.: Просвещение, 1985. – 272 с.; 4. От рождения до школы. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – М.: Мозаика-Синтез, 2010. – 304 с.; 5. Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей / Б.М. Теплов. – М.: Наука, 2003. – 384 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-214.jpg?req=79511
https://interactive-plus.ru/article/79511/discussion_platform

Роль музыкально-дидактических игр в развитии представлений о средствах музыкальной выразительности у дошкольников

Συγγραφείς: Орлович, А. М.

Συνεισφορές: Антипова, Е. П.

Θεματικοί όροι: ДОШКОЛЬНИКИ, СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ, МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра экономики и менеджмента

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64882

Развитие эмоциональной отзывчивости на музыку у младших школьников в музыкально-дидактических играх

Συγγραφείς: Стышова, Ю. А.

Συνεισφορές: Куприна, Н. Г.

Θεματικοί όροι: ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ОТЗЫВЧИВОСТЬ НА МУЗЫКУ, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Кафедра теории и методики воспитания культуры творчества

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61095