Психодіагностичні детермінанти (критерії) визначення рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності майбутніх викладачів іноземної мови

Συγγραφείς: Олена Василюк

Πηγή: Освітологічний дискурс, Vol 1, Iss 44, Pp 164-182 (2024)

Θεματικοί όροι: здоров’язбережувальна компетентність, мотивація здоров’язбережувальної діяльності викладача, емоційно-вольова регуляція, рефлексія, емоційна стійкість, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1112; https://doaj.org/toc/2312-5829

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/191077dc27b94b13a91eac9781f12550

Psychodiagnostic Determinants (Criteria) of the Determined Level of Formation of Health and Safety Competence of Future Speakers of Foreign Language ; Психодіагностичні детермінанти (критерії) визначення рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності майбутніх викладачів іноземної мови

Συγγραφείς: Василюк, Олена

Πηγή: Educological discourse; Vol. 1 No. 44 (2024): Educological Discourse; 164-182 ; Освитологичный дискурс; Том 1 № 44 (2024): Освітологічний дискурс; 164-182 ; Освітологічний дискурс; Том 1 № 44 (2024): Освітологічний дискурс; 164-182 ; 2312-5829 ; 10.28925/2312-5829/2024.1

Θεματικοί όροι: health-care competence, motivation for health-care and contribution, emotional-volitional regulation, reflection, emotional stability, здоров’язбережувальна компетентність, мотивація здоров’язбережувальної діяльності викладача, емоційно-вольова регуляція, рефлексія, емоційна стійкість

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1112/890; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1112

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1112