Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования

Authors: Смоляр, А. И., Черномырдина, Т. Н.

Subject Terms: педагогика, высшее педагогическое образование, психология, психология обучения, психология обучения взрослых, психологическая готовность, инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, мотивационно-ценностные аспекты, индивидуальность, будущие педагоги

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40258

Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40258

Исследование мотивационно-ценностных аспектов психологической готовности будущих педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования

Subject Terms: психология обучения, инклюзивное образование, психология, психология обучения взрослых, ограниченные возможности здоровья, мотивационно-ценностные аспекты, психологическая готовность, будущие педагоги, педагогика, высшее педагогическое образование, индивидуальность

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=457259