-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Ширина Лидия Васильевна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Lidiia V. Shirina, Armavir State Pedagogical Academy
Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 108-111 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 108-111
Θεματικοί όροι: педагог, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, мотивационно-волевой компонент, знаниевый компонент, операционально-деятельностный компонент, уровни сформированности готовности
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8; https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97883.pdf; Белов С.А. Современные требования к подготовке педагогов профессионального обучения / С.А. Белов, Ю.П. Ветров // Глобальный научный потенциал. – 2013. – №9(30). – С. 20–23.; Волобуева Л.М. Подготовка руководящих и педагогических работников в условиях модернизации дошкольного образования // Управление ДОУ. – 2013. – №1. – С. 19–23.; Сластенин В.А. Готовность педагога к инновационной деятельности / В.А. Сластенин, Л.С. Подымова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-pedagoga-k-innovatsionnoy-deyatelnosti; https://phsreda.com/files/Books/607d38dc063d9.jpeg?req=97883; https://phsreda.com/article/97883/discussion_platform
-
2
-
3
Συγγραφείς: Lidiia V. Shirina, Armavir State Pedagogical Academy
Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 108-111
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 108-111Θεματικοί όροι: педагог, мотивационно-волевой компонент, уровни сформированности готовности, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, знаниевый компонент, операционально-деятельностный компонент
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
4Electronic Resource
Additional Titles: Strukturno-soderzhatel'nye kharakteristiki gotovnosti pedagoga k innovatsionnoi deiatel'nosti
Συγγραφείς: Ширина Лидия Васильевна; ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»,
Shirina Lidiia Vasilevna; FGBOU VO "Armavirskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 108-111; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 108-111
Όροι ευρετηρίου: педагог, инновационная деятельность, профессиональная компетентность, мотивационно-волевой компонент, знаниевый компонент, операционально-деятельностный компонент, уровни сформированности готовности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
Σύνδεσμος:
https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97883.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-12-8https://phsreda.com/e-articles/10255/Action10255-97883.pdf
Белов С.А. Современные требования к подготовке педагогов профессионального обучения / С.А. Белов, Ю.П. Ветров // Глобальный научный потенциал. – 2013. – №9(30). – С. 20–23.
Волобуева Л.М. Подготовка руководящих и педагогических работников в условиях модернизации дошкольного образования // Управление ДОУ. – 2013. – №1. – С. 19–23.
Сластенин В.А. Готовность педагога к инновационной деятельности / В.А. Сластенин, Л.С. Подымова // Сибирский педагогический журнал. – 2007. №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/gotovnost-pedagoga-k-innovatsionnoy-deyatelnosti