ИЗУЧЕНИЕ КАТЕГОРИИ РОДА НА ЗАНЯТИЯХ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

Συγγραφείς: M V Glazunov

Θεματικοί όροι: морфологический принцип определения, morphological principle of attribution, 4. Education, government, синтаксический принцип определения, управление, окончание существительного, согласование, syntactic principle of definition, 5. Gender equality, concord, грамматический род имени существительного, 10. No inequality, grammatical gender of a noun, noun ending

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://research-journal.org/languages/izuchenie-kategorii-roda-na-zanyatiyax-po-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu/
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/07/7-109-3.pdf#page=27

Проблема дизорфографии на современном этапе ; Problema dizorfografii na sovremennom etape

Συγγραφείς: Никишова Елена Дмитриевна, ГБОУ «Школа №953», Elena D. Balashkina, GBOU "Shkola 953"

Πηγή: Current trends in the development of education system; 234-236 ; Современные тенденции развития системы образования; 234-236

Θεματικοί όροι: дизорфография, орфография, морфологический принцип письма, обучающиеся начальных классов, познавательная сфера

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-0-3; https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21765.pdf; Елецкая О.В. Методика диагностики дизорфографии у школьников: Учеб.-метод. пособие / О. В. Елецкая. – М.: Форум; Инфра-М, 2014. – 208 с.; Каштанова С. Н. Проблема дизорфографии у младших школьников и ее предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи / С.Н. Каштанова, Н.В. Константинова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №4. – С. 48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23939849; Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учеб.-метод. пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: МиМ, 1997. – 286 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0306/1_0306-1.shtml; Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников: Учеб. пособие / Л.В Венедиктова, Р.И. Лалаева. – СПб.: Союз, 2004. – 224 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/ file/550625/; Прищепова И.В. К вопросу изучения дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи / И.В. Прищепова // Логопедия. – 2015. – №1. – С. 79–84 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24323936; https://phsreda.com/article/21765/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/21765/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-28.jpeg?req=21765

Об этимологии при обучении русскому языку ; Ob etimologii pri obuchenii russkomu iazyku

Συγγραφείς: Александрова Татьяна Юрьевна, Tatiana I. Aleksandrova

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 86-89 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 86-89

Θεματικοί όροι: этимология, этимологический комментарий, морфологический принцип, этимологическое гнездо

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/584/Action584-474094.pdf; Вартаньян Э. Путешествие в слово. – М.: Просвещение, 1982.; Ковалев В.И. Словарь этимологически проверяемых слов русского языка. – М.: Форум: Инфра-М, 2018.; Львова С.И. Этимологический анализ на уроках русского языка: Пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2013.; Краткий этимологический словарь русского языка: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1971.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-584.jpeg?req=474094
https://interactive-plus.ru/article/474094/discussion_platform

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛОЖНОПОДЧИНЕННОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ

Συγγραφείς: Царикаева, Фатима

Θεματικοί όροι: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, СИНТАКСИС, СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ТРАДИЦИОННЫЙ (СИНТАКСИЧЕСКИЙ) ПРИНЦИП, СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, TRADITIONAL (SYNTACTIC) PRINCIPLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-izucheniya-slozhnopodchinennogo-predlozheniya-v-nemetskom-yazykoznanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15676657.png

Дограмматические ассоциации в письме дошкольников. Публикация выполнена в ходе проведения поисковой научно-исследовательской работы в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009 - 2013 гг. », ГК № 14. 740. 11. 1120

Συγγραφείς: Павлова, Наталия, Сальникова, Ольга

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП РУССКОГО ПИСЬМА, АССОЦИАЦИИ, МЕЖСЛОВЕСНЫЕ СВЯЗИ, ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/dogrammaticheskie-assotsiatsii-v-pisme-doshkolnikov-publikatsiya-vypolnena-v-hode-provedeniya-poiskovoy-nauchno-issledovatelskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14106405.png

УЧЕТ ОСОБЕННОСТЕЙ АДЫГЕЙСКОЙ ОРФОГРАФИИ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ-АДЫГЕЙЦАМИ НАВЫКАМИ РУССКОГО ПРАВОПИСАНИЯ

Συγγραφείς: Тлюстен, Людмила

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,АЛФАВИТ,СИСТЕМА ВОКАЛИЗМА,СИСТЕМА КОНСОНАНТИЗМА,ДИФТОНГИ,АФФРИКАТЫ,ПРЕДЛОЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ПОСЛЕЛОЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uchet-osobennostey-adygeyskoy-orfografii-kak-uslovie-uspeshnogo-ovladeniya-uchaschimisya-adygeytsami-navykami-russkogo-pravopisaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/13989718.png

ВЕДУЩИЙ ПРИНЦИП В РУССКОЙ И АДЫГЕЙСКОЙ ОРФОГРАФИИ И ЕГО РОЛЬ В ОБУЧЕНИИ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ УЧАЩИХСЯ-АДЫГЕЙЦЕВ

Συγγραφείς: Тлюстен, Людмила

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ,МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕМА,СИЛЬНАЯ И СЛАБАЯ ПОЗИЦИЯ,ПОЗИЦИОННЫЕ ЧЕРЕДОВАНИЯ ФОНЕМ,ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/veduschiy-printsip-v-russkoy-i-adygeyskoy-orfografii-i-ego-rol-v-obuchenii-russkoy-orfografii-uchaschihsya-adygeytsev
http://cyberleninka.ru/article_covers/13977968.png

Теоретические основы изучения сложноподчиненного предложения в немецком языкознании

Πηγή: Вестник Челябинского государственного университета.

Θεματικοί όροι: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, СИНТАКСИС, СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, ТРАДИЦИОННЫЙ (СИНТАКСИЧЕСКИЙ) ПРИНЦИП, СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, TRADITIONAL (SYNTACTIC) PRINCIPLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-izucheniya-slozhnopodchinennogo-predlozheniya-v-nemetskom-yazykoznanii
http://cyberleninka.ru/article_covers/15676657.png

Морфологический и фонематический принципы русской орфографии

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП, ФОНЕМА, ПОЗИЦИОННОЕ ЧЕРЕДОВАНИЕ ФОНЕМ, СИЛЬНАЯ ПОЗИЦИЯ ФОНЕМЫ, СЛАБАЯ ПОЗИЦИЯ ФОНЕМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/morfologicheskiy-i-fonematicheskiy-printsipy-russkoy-orfografii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14014025.png

Учет особенностей адыгейской орфографии как условие успешного овладения учащимися-адыгейцами навыками русского правописания

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,АЛФАВИТ,СИСТЕМА ВОКАЛИЗМА,СИСТЕМА КОНСОНАНТИЗМА,ДИФТОНГИ,АФФРИКАТЫ,ПРЕДЛОЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ,ПОСЛЕЛОЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/13989718.png
http://cyberleninka.ru/article/n/uchet-osobennostey-adygeyskoy-orfografii-kak-uslovie-uspeshnogo-ovladeniya-uchaschimisya-adygeytsami-navykami-russkogo-pravopisaniya

Дограмматические ассоциации в письме дошкольников. Публикация выполнена в ходе проведения поисковой научно-исследовательской работы в рамках реализации ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009 - 2013 гг. », ГК № 14. 740. 11. 1120

Πηγή: Вестник Череповецкого государственного университета.

Θεματικοί όροι: МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП РУССКОГО ПИСЬМА, АССОЦИАЦИИ, МЕЖСЛОВЕСНЫЕ СВЯЗИ, ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/dogrammaticheskie-assotsiatsii-v-pisme-doshkolnikov-publikatsiya-vypolnena-v-hode-provedeniya-poiskovoy-nauchno-issledovatelskoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14106405.png

Ведущий принцип в русской и адыгейской орфографии и его роль в обучении русской орфографии учащихся-адыгейцев

Πηγή: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: ОРФОГРАФИЯ,МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП,ФОНЕМА,СИЛЬНАЯ И СЛАБАЯ ПОЗИЦИЯ,ПОЗИЦИОННЫЕ ЧЕРЕДОВАНИЯ ФОНЕМ,ФОНЕТИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/veduschiy-printsip-v-russkoy-i-adygeyskoy-orfografii-i-ego-rol-v-obuchenii-russkoy-orfografii-uchaschihsya-adygeytsev
http://cyberleninka.ru/article_covers/13977968.png

Проблема дизорфографии на современном этапе

Συγγραφείς: Elena D. Balashkina, 'Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev\\'

Πηγή: Current trends in the development of education system; 234-236
Современные тенденции развития системы образования; 234-236

Θεματικοί όροι: обучающиеся начальных классов, орфография, морфологический принцип письма, дизорфография, познавательная сфера

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/Cover-28.jpeg?req=21765
https://phsreda.com/article/21765/discussion_platform

Об этимологии при обучении русскому языку

Συγγραφείς: Tatiana I. Aleksandrova, MOBU \\'Liul'panskaia SOSh\\'

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 86-89
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 86-89

Θεματικοί όροι: этимология, морфологический принцип, этимологическое гнездо, этимологический комментарий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-584.jpeg?req=474094
https://interactive-plus.ru/article/474094/discussion_platform

О классификации сказуемых в современном русском литературном языке ; Лингвистический сборник / [редкол.:В. Я. Плоткин (отв. ред.), М. А. Шелякин, И. Е. Авдеев] ; Новосиб. гос. пед. ин-т. - Новосибирск, 1963. - С. 148-159. - (Ученые записки ; вып. 19)

Συγγραφείς: Фоменко, Ю. В.

Θεματικοί όροι: грамматика русского языка, морфологический принцип, сказуемые, современный русский литературный язык, структурный принцип

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/2952/1/o-klassifikacii-skazuemyh-v-sovr.pdf; sbo.581267; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2952

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/2952

О классификации сказуемых в современном русском литературном языке

Συγγραφείς: Фоменко, Ю. В.

Θεματικοί όροι: грамматика русского языка, морфологический принцип, сказуемые, современный русский литературный язык, структурный принцип

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/218092/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=218092

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=218092

Об этимологии при обучении русскому языку

Additional Titles: Ob etimologii pri obuchenii russkomu iazyku

Συγγραφείς: Александрова Татьяна Юрьевна, МОБУ «Люльпанская СОШ», Aleksandrova Tatiana Iurevna, MOBU "Liul'panskaia SOSh"

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 86-89; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 86-89

Όροι ευρετηρίου: этимология, этимологический комментарий, морфологический принцип, этимологическое гнездо, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-584.jpeg?req=474094
https://interactive-plus.ru/e-articles/584/Action584-474094.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041863-4-3
https://interactive-plus.ru/e-articles/584/Action584-474094.pdf
Вартаньян Э. Путешествие в слово. – М.: Просвещение, 1982.
Ковалев В.И. Словарь этимологически проверяемых слов русского языка. – М.: Форум: Инфра-М, 2018.
Львова С.И. Этимологический анализ на уроках русского языка: Пособие для учителя. – М.: Мнемозина, 2013.
Краткий этимологический словарь русского языка: Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1971.

Проблема дизорфографии на современном этапе

Additional Titles: Problema dizorfografii na sovremennom etape

Συγγραφείς: Балашкина Елена Дмитриевна; ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева», Balashkina Elena Dmitrievna; FSBE of HE "Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev"

Πηγή: Current trends in the development of education system; 234-236; Современные тенденции развития системы образования; 234-236

Όροι ευρετηρίου: дизорфография, орфография, морфологический принцип письма, обучающиеся начальных классов, познавательная сфера, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21765.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041988-0-3
https://phsreda.com/e-articles/28/Action28-21765.pdf
Елецкая О.В. Методика диагностики дизорфографии у школьников: Учеб.-метод. пособие / О. В. Елецкая. – М.: Форум; Инфра-М, 2014. – 208 с.
Каштанова С. Н. Проблема дизорфографии у младших школьников и ее предпосылок у дошкольников с общим недоразвитием речи / С.Н. Каштанова, Н.В. Константинова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №4. – С. 48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=23939849
Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: Учеб.-метод. пособие / А.Н. Корнев. – СПб.: МиМ, 1997. – 286 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedlib.ru/Books/1/0306/1_0306-1.shtml
Лалаева Р.И. Диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у младших школьников: Учеб. пособие / Л.В Венедиктова, Р.И. Лалаева. – СПб.: Союз, 2004. – 224 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.twirpx.com/ file/550625
Прищепова И.В. К вопросу изучения дизорфографии у младших школьников с общим недоразвитием речи / И.В. Прищепова // Логопедия. – 2015. – №1. – С. 79–84 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=24323936

О классификации сказуемых в современном русском литературном языке

Συγγραφείς: Фоменко, Ю. В.

Όροι ευρετηρίου: грамматика русского языка, морфологический принцип, сказуемые, современный русский литературный язык, структурный принцип

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/218092uri