НРАВСТВЕННОЕ САМОСОЗНАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

Θεματικοί όροι: Нравственное самосознание, подросток, Я-нравственное, нравственные знания, рефлексивность, отношение к нравственным нормам поведения, нравственная самооценка, эмпатические способности, морально-этическая ответственность, моральная нормативность, волевая саморегуляция

НРАВСТВЕННОЕ САМОСОЗНАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

Θεματικοί όροι: Нравственное самосознание, подросток, Я-нравственное, нравственные знания, рефлексивность, отношение к нравственным нормам поведения, нравственная самооценка, эмпатические способности, морально-этическая ответственность, моральная нормативность, волевая саморегуляция

ANTHROPOMETRIC AND PSYCHOSOCIAL CHARACTERISTICS OF FIRST-YEAR STUDENTS OF IRKUTSK STATE UNIVERSITY: АНТРОПОМЕТРИЧЕСКИЕ И ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СТУДЕНТОВ-ПЕРВОКУРСНИКОВ ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Συγγραφείς: Malevanny, A.A., Sukhinina, K.V., Bulycheva, N.A., Abuzdina, A.A.

Πηγή: Человеческий капитал. :283-288

Θεματικοί όροι: адаптивность, psychosocial, коммуникативность, body length, anthropometric characteristics, moral normativity, 4. Education, success motivation, adaptability, adaptive abilities, индекс массы тела, антропометрические характеристики, body mass index, адаптивные способности, мотивация достижения успеха, body weight, первокурсники, вес тела, длина тела, моральная нормативность, психосоциальные, communication skills, freshmen

О практическом опыте деятельности психологической службы вуза: исследование влияния тревожности у студентов на успешность обучения ; O prakticheskom opyte deiatel'nosti psikhologicheskoi sluzhby vuza: issledovanie vliianiia trevozhnosti u studentov na uspeshnost' obucheniia

Συγγραφείς: Филиппченкова Светлана Игоревна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”, Захарова Ольга Викторовна, Olga V. Zakharova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 282-284 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 282-284

Θεματικοί όροι: учебный процесс, студенты, коммуникативные способности, тревожность, адаптивность, психологическая служба, нервно-психическая устойчивость, моральная нормативность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-08-0; https://phsreda.com/e-articles/10581/Action10581-110090.pdf; Налчаджян А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии / А.А. Налчаджян. – M.: ЭКСМО, 2010. – 369 с.; Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие / Д.Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2004. – 672 с.; Теоретико-методологические основы организации психологической службы в вузе: монография / отв. ред. Т.Н. Разуваева. – Белгород: НИУ «БелГУ», 2017. – 342 с.; Ткаченко В.В. Социальное партнерство как социальная технология / В.В. Ткаченко // Научные материалы для подготовки специалистов социальной сферы. Вып. 1. – Благовещенск: АмГУ, 2003. – С. 107–109.; Шейнис М.Ю. Рабочая книга психолога организации / М.Ю. Шейнис. – Самара: БАХРАХ-М, 2001. – 224 c.; https://phsreda.com/article/110090/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110090/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110090

Показатели адаптации студентов-психологов к цифровой трансформации образования в процессе обучения в вузе ; Indicators of adaptation of psychology students to the digital transformation of education during their university studies ; Аслă шкулăн психолог студенчĕсем вĕренӳ цифрăланса улшăннине хăнăхнин кăтартăвĕсем

Συγγραφείς: Усольцева Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», Viktoria V. Usoltseva, FSBEI HE “Omsk State Pedagogical University”, Шитова Полина Сергеевна, Polina S. Shitova

Πηγή: Development of education; Vol. 7; № 2; 92-98 ; Развитие образования; Т. 7; № 2; 92-98 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Θεματικοί όροι: адаптация, цифровизация, adaptation, digitalization, цифровые инструменты, digital tools, цифровая трансформация образования, адаптивные способности, psychology students, digital transformation of education, коммуникативные особенности, communicative features, нервно-психическая устойчивость, моральная нормативность, хăнăху (адаптаци), хăнăху кăтартăвĕсем, психолог студент, цифрăлани, вĕренӳ цифрăланса улшăнни, цифра инструменчĕсем, нервăпа психика тăнăçлăхĕ, хутшăну уйрăмлăхĕ, мораль çирĕплĕхĕ, хăнăху пултарулăхĕ, показатели адаптации, студент-психолог, adaptation indicators, neuropsychic stability, moral normativity, adaptive ability

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10604/Action-10604_668662d82665c.pdf; Абрамова М. А., Фарника М. Цифровизация образования в условиях цифрового неравенства // Профессиональное образование в современном мире. 2019. Том 9. №4. С. 3167–3175. DOI 10.15372/PEMW20190403. EDN UPMPTM.; Бермус А. Г. Цифровая трансформация высшего образования с позиций междисциплинарного подхода: обзор гуманитарных исследований // Kant. 2022. №1 (42). С. 6–16. DOI 10.24923/2222-243X.2022-42.1. EDN PJVRTU.; Данилова Л. Н., Ледовская Т. В., Солынин Н. Э., Ходырев А. М. Основные подходы к пониманию цифровизации и цифровых ценностей // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2020. Том 26. №2. С. 5–12. DOI 10.34216/2073-1426-2020-26-2-5-12. EDN FYMZSX; Ивановский Б. Г. Цифровизация высшего образования в Европе и России: преимущества и риски // Социальные новации и социальные науки. 2021. №1 (3). С. 80–95. DOI 10.31249/snsn/2021.01.07. EDN WDKGWX.; Кондратьева М. Н., Комахина А. В. Цифровизация: исследование основных терминов // Экономика и управление: научно-практический журнал. 2022. №3 (165). С. 134–139. DOI 10.34773/EU.2022.3.25. EDN HNJLZY.; Поваренков Ю. П. Проблемы психологии профессионального становления личности. Саратов : Саратовский государственный социально-экономический университет, 2013. 322 с. EDN SBMVBL; Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учебное пособие. Самара : Бахрах-М, 2001. 672 с.; Свенцицкий А. Л. Социально-психологические факторы производственной адаптации личности // Промышленная социальная психология. Ленинград : ЛГУ, 1982. С. 64–77.; Смирнов A. A., Живаев Н. Г. Психология вузовской адаптации: учебное пособие. Ярославль : ЯpГУ, 2009. 114 с. EDN QXZFAP; Смирнов А. А., Живаев Н. Г. Адаптация студентов и образ вуза: монография. Ярославль : ЯрГУ, 2010. 167 с. EDN QYFWQL; Уваров А. Ю. Модель цифровой школы и цифровая трансформация образования // Исследователь/Researcher. 2019. №1-2 (25-26). С. 22–37. EDN GTOGGY.; Усольцева В. В. Готовность студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды // Международный научно-исследовательский журнал. 2021. №12-3 (114). С. 175–177. DOI 10.23670/IRJ.2021.114.12.113. EDN ETAAHR.; Яницкий М. С. Психологические аспекты цифрового образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2019. №2 (34). С. 38–44. EDN XFNZMO.; Patel, K., McCarthy, M. P. (2000). Digital transformation: the essentials of e-business leadership., 134. New York: McGraw-Hill.; Abramova, M. A., & Farnika, M. (2019). Digitalization of education in the conditions of digital inequality. Professional Education in the Modern World , 9 (4), 3167–3175. EDN: UPMPTM. https://doi.org/10.15372/PEMW20190403; Bermus, A. G. (2022). Digital transformation of higher education from the perspective of an interdisciplinary approach: a review of humanitarian research. Kant , 1 (42), 6–16. EDN: PJVRTU. https://doi.org/10.24923/2222-243X.2022-42.1; Danilova, L.N., Ledovskaya, T.V., Solynin, N.E., & Khodyrev, A.M. (2020). The main approaches to understanding digitalisation and digital values. Vestnik of Kostroma State University. Series: Pedagogy. Psychology. Sociokinetics , 26 (2), 5–12. EDN: FYMZSX. https://doi.org/10.34216/2073-1426-2020-26-2-5-12; Ivanovsky, B. G. (2021). Digitalization of higher education in Europe and Russia: benefits and risks. Social Novelties and Social Sciences , 1 (3), 80–95. EDN: WDKGWX. https://doi.org/10.31249/snsn/2021.01.07; Kondratyeva, M. N. (2022). Digitalization: a study of basic terms. Economics and Management: Research and Practice Journal , 3 (165), 134–139. EDN: HNJLZY. https://doi.org/10.34773/EU.2022.3.25; Povarenkov, Yu. P. (2013). Problems of psychology of professional development of personality., 322. Saratov: Saratov State Socio-Economic University. EDN: SBMVBL; Raigorodsky, D. Ya. (2001). Practical psychodiagnostics. Methods and tests., 549–672. Samara: Bakhrah-M.; Sventsitsky, A. L., Kuzmina, E. S. (1982). Social and psychological factors of industrial adaptation of personality., 64–78. Leningrad: Leningrad State University.; Smirnov, A. A. (2009). Psychology of university adaptation: textbook. manual., 115. Yaroslavl: YarGU.; Smirnov, A. A., Zhivaev, N. G. (2010). Adaptation of students and the image of the university: monograph., 168. Yaroslavl: YarGU. EDN: QYFWQL; Uvarov, A. Yu. (2019). The model of the digital school and the digital transformation of education. Researcher , 1-2 (25-26), 22–37. EDN: GTOGGY.; Usoltseva, V. V. (2021). On the readiness of psychology students to study in a digital educational environment. International Research Journal , 12-3 (114), 175–177. EDN: ETAAHR. https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.114.12.113; Yanitsky, M. S. (2019). Psychological aspects of digital education. Professional Education in Russia and Abroad , 2 (34), 38–44. EDN: XFNZMO.; Patel, K., & McCarthy, M. P. (2000). Digital transformation: the essentials of e-business leadership., 134. New York: McGraw-Hill.; https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=111330; https://journaledu.com/article/111330/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=111330
https://journaledu.com/article/111330/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-111330

ОСОБЕННОСТИ МОРАЛЬНОЙ НОРМАТИВНОСТИ ПСИХОЛОГОВ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФСИН: PECULIARITIES OF MORAL NORMATIVITY OF PSYCHOLOGISTS OF OFFICE OF THE FPS

Πηγή: Человеческий капитал. 1:158-163

Θεματικοί όροι: нравственная надежность, психолог служебной деятельности ФСИН, нравственные качества, моральная нормативность профессионализм, нормативность

COMPARATIVE ANALYSIS OF PERSONAL ADAPTIVE POTENTIAL IN MIDDLE-AGED PEOPLE IN CONDITIONS OF SOCIAL ISOLATION

Συγγραφείς: E. A. Bogdanova, V. A. Gubin

Πηγή: Russian Journal of Education and Psychology, Vol 11, Iss 2, Pp 32-38 (2020)

Θεματικοί όροι: средний возраст, социальная изоляция, осужденные, личностный адаптационный потенциал, поведенческая регуляция, моральная нормативность, коммуникативные способности, Education (General), L7-991, Psychology, BF1-990

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/12700; https://doaj.org/toc/2658-4034

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/83970264a62546159a6be1a360626716

Повышение стрессоустойчивости у военнослужащих в экспериментальных условиях

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 58 (1) 159-169

Θεματικοί όροι: стресс, стрессоустойчивость (СУ), адаптационные способности (АС), нервнопсихическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность (МН), коммуникативные способности (КС), акцентуации личности, депрессивное состояние, stress, stress resistance (RS), adaptive abilities (AS), neuropsychic stability (NHA), moral normativity (MN), communicative abilities (COP), personality accentuation, depressive state, stres, rezistență la stres (RS), abilități de adaptare (AS), stabilitate neuropsihică (NHA), normativitate morală (MN), abilități comunicative (COP), accentuări de personalitate, stare depresivă

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/99209; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/99209

О практическом опыте деятельности психологической службы вуза: исследование влияния тревожности у студентов на успешность обучения

Συγγραφείς: Svetlana I. Filippchenkova, FSBEI of HE 'Tver State Technical University', Olga V. Zakharova

Πηγή: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 282-284
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 282-284

Θεματικοί όροι: коммуникативные способности, адаптивность, тревожность, моральная нормативность, учебный процесс, психологическая служба, нервно-психическая устойчивость, студенты

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10581/Cover-10581.jpg?req=110090
https://phsreda.com/article/110090/discussion_platform

Оценка эффективности тренинга nbsp;laquo;повышение стрессоустойчивости у военнослужащихraquo

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В.

Πηγή: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 125 (5) 214-219

Θεματικοί όροι: адаптационные способности (АС), нервно-психическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность (МН), коммуникативные способности (КС), акцентуации характера, депрессивное состояние, стресс, стрессоустойчивость, экспериментальная группа (ЭГ), контрольная группа (КГ), adaptive abilities (AS), neuropsychic stability (NPU), moral standardization (MN), communication skills (CS), character accentuation, depressive state, stress, resistance to stress, experimental group (EG), control group (CG)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/84958; urn:issn:18572103

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/84958

Сравнительный анализ характеристик военнослужащих с высоким и низким уровнями стрессоустойчивости

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В., Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 51 (2) 82-92

Θεματικοί όροι: стресс, стрессоустойчивость (СУ), адаптационные способности (АС), нервно-психическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность (МН), коммуникативные способности (КС), акцентуации личности, депрессивное состояние

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/63710; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/63710

Обусловленность психических состояний моральной нормативностью

Συγγραφείς: Баянова Лариса Фаритовна, Резазадех Захра

Συνεισφορές: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: моральная нормативность, психические состояния, поведение, физиологические реакции, переживания, познавательные процессы

Relation: Психологические исследования (электронный журнал); 53; 10; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/153710/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=153710

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=153710

Социально-нравственная регуляция и институционализация морали

Συγγραφείς: Фомичев, И. Ю.

Θεματικοί όροι: мораль, социальная философия, общественные отношения, моральные нормы, моральные ценности, ценностные ориентации, социальная регуляция, нравственная регуляция, профессиональная этика, социальный контроль, моральная нормативность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Динамика социальной трансформации российского общества: региональные аспекты : материалы 5-го Тюменского международного социологического Форума, 5-6 октября 2017 г. : сборник статей; https://openrepository.ru/article?id=357161

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=357161

Взаимосвязь личностных характеристик и стресса у военнослужащих в условиях служебной деятельности

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В., Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 47 (2) 85-92

Θεματικοί όροι: стресс, адаптивные способности, нервно-психическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность, коммуникативные способности, акцентуации личности, депрессивное состояние

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/52517; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/52517

Взаимосвязь личностных характеристик и стрессоустойчивости у молодых военнослужащих

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В., Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 48 (3) 78-88

Θεματικοί όροι: стресс, адаптивные способности, нервно-психическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность, коммуникативные способности, акцентуации личности, депрессивное состояние

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/57669; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/57669

Адаптационные способности военнослужащих nbsp;в условиях прохождения срочной службы

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В., Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 109 (9) 202-205

Θεματικοί όροι: адаптационные способности (АС), нервно-психическая устойчивость (НПУ), моральная нормативность (МН), коммуникативные способности (КС)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/60651; urn:issn:18572103

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/60651

Обусловленность психических состояний моральной нормативностью

Συνεισφορές: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: психические состояния, поведение, физиологические реакции, переживания, познавательные процессы, моральная нормативность

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=153710

Социально-нравственная регуляция и институционализация морали

Θεματικοί όροι: общественные отношения, социальный контроль, моральная нормативность, социальная философия, нравственная регуляция, моральные ценности, социальная регуляция, ценностные ориентации, профессиональная этика, мораль, моральные нормы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=357161

Влияние личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих

Συγγραφείς: Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială 40 (3) 115-121

Θεματικοί όροι: Адаптивность, личностный адаптивный потенциал, нервно-психическая устойчивость, коммуникативные способности, моральная нормативность

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/1817/EU//; https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/39088; urn:issn:18570224

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/39088

Изучение адаптационного потенциала для службы в армии у новобранцев

Συγγραφείς: Kraskovskaia, V., Красковская, В., Racu, J.P., Раку, Ж.П.

Πηγή: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 89 (9) 181-185

Θεματικοί όροι: личностный адаптивный потенциал, нервно-психическая устойчивость, коммуникативные способности, моральная нормативность, экспериментальная группа (ЭГ), контрольная группа (КГ)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/EC/FP7/1815/EU//; https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/41466; urn:issn:18572103

Διαθεσιμότητα: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/41466