До проблеми розвитку методологічної культури майбутніх учителів природничих дисциплін у процесі професійної підготовки: відгук на монографічне дослідження

Πηγή: Освітній вимір, Vol 45 (2015)

Θεματικοί όροι: моніторинг процесу розвитку методологічної культури вчителя, професійна підготовка вчителя, педагогічні умови, методологічна культура вчителя, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/2579/2362
https://doaj.org/article/74e24e38d6a94555b241051b4a46cc95