-
1Academic Journal
Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 97-105
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 97-105Θεματικοί όροι: 3D content, 360-degree video, didactic potentials, ICT in education, GSEI, 3D-контент, 360-градусне відео, дидактичні можливості, ІКТ в освіті, ЗЗСО
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303822
-
2Academic Journal
Πηγή: ScienceRise: Pedagogical Education; № 4(49) (2022); 17-23
ScienceRise: Pedagogical Education; No. 4(49) (2022); 17-23Θεματικοί όροι: можливості ІКТ, ICT capabilities, personal learning environment, персональне навчальне середовище, самоосвітня діяльність, 4. Education, future pharmacy employee, моделі PLE, PLE models, майбутній працівник фармації, elf-educational activity
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/261052
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Vaskivska, Halyna O., Kosianchuk, Serhiy V., Skyba, Halyna M.
Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 60 No. 4 (2017); 17-27 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 60 № 4 (2017); 17-27 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v60i4
Θεματικοί όροι: upper secondary school, educational environment, information and communication technologies (ICT), didactic possibilities of ICT, старша школа, освітнє середовище, інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), дидактичні можливості ІКТ
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1790/1228; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1790