Опыт преподавания дисциплины «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач» с использованием Moodle

Θεματικοί όροι: Системы электронного обучения, Методика обучения, Электронный курс, Moodle, Методика преподавания, Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, Электронные образовательные ресурсы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/33091

Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды ; Podkhody k organizatsii testirovaniia s ispol'zovaniem tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

Συγγραφείς: Кошкина Лариса Юрьевна, ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», Larisa I. Koshkina, FSBEI HE "Kazan National Research Technological University", Ибрагимова Камилла Бахтиёровна, Kamilla B. Ibragimova

Πηγή: Digital Transformation of Modern Education; 189-192 ; Цифровая трансформация современного образования; 189-192

Θεματικοί όροι: педагогические тесты, интернет-тестирование, Moodle, психометрический анализ, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9; https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96739.pdf; Фер Р. Майкл Ю, Бакарак Верн Р. Психометрика. Введение / New Delhi: SAGE Publications, 2008.; Лебедева А.В. Применение методов психометрики в современных информационных системах (ИС) / А.В. Лебедева [и др.] // Аллея Науки. – 2018. – №10 (26). – С. 10.; Дидактическая инженерия: проектирование информационной системы для экспертизы качества содержания теста / К.В. Кошкина, С.Д. Старыгина, Н.К. Нуриев // Образовательные технологии и общество. 2017. Т. 20. №4. С. 484–495.; Markowetz A. Psycho-Informatics: Big Data shaping modern psychometrics / А. Markowetz [и др.] // Elsevier. – 2014. – 4. Т. 82. – С. 405–411.; Picciano Anthony G. The Evolution of Big Data and Learning Analytics in American Higher Education / A.G. Picciano // Journal of Asynchronous Learning Networks. – 2012. – С. 9–20.; Единый портал интернет-тестирования в сфере образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.i-exam.ru/; Кошкина Л.Ю. Использование цифровой образовательной среды в курсе «Информатика» / Л.Ю. Кошкина, С.А. Понкратова // Лучшие практики «Вызов цифрой»: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020. – С. 119–123.; https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96739; https://phsreda.com/article/96739/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/96739/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96739

Цифрова педагогіка як дієвий інструмент у вивченні іноземних мов студентами медичних закладів

Συγγραφείς: Рак, О. М.

Θεματικοί όροι: цифрові технології, іноземна мова за професійним спрямуванням, інноваційні форми навчання, модульне об’єктно-орієнтоване динамічне навчальне середовище, digital technologies, foreign language for professional direction, innovative forms o f training, modular object-oriented dynamic learning environment, цифровые технологии, иностранный язык по профессиональному направлению, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, инновационные формы обучения

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: УДК : 378.091.3:004; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9316

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/9316

Опыт преподавания дисциплины «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач» с использованием Moodle

Συγγραφείς: Мурашко, В. С.

Θεματικοί όροι: Методика преподавания, Методика обучения, Электронные образовательные ресурсы, Модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, Moodle, Системы электронного обучения, Электронный курс

Θέμα γεωγραφικό: Гомель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.gstu.by/handle/220612/33091; 519.8(075.8)

Διαθεσιμότητα: https://elib.gstu.by/handle/220612/33091

Organization of students’ independent work in physics on the basis of Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (Moodle)

Συγγραφείς: V. V. Blagodinova

Πηγή: Вестник Мининского университета, Vol 0, Iss 1 (2017)

Θεματικοί όροι: самостоятельная деятельность, информационные технологии, физика, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.minin-vestnik.ru/jour/article/view/368; https://doaj.org/toc/2307-1281

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/9c4988bc61894a2197e0ecb85dce149b

ОБУЧЕНИЕ РЕЧЕВОМУ ОБЩЕНИЮ НА РУССКОМ ЯЗЫКЕ КАК ИНОСТРАННОМ С WEB-ПОДДЕРЖКОЙ В СИСТЕМЕ LMSMOODLE

Συγγραφείς: ЩИТОВ АЛЕКСАНДР ГРИГОРЬЕВИЧ, ДОАН ТХИ КАМ ЧЬЕУ

Θεματικοί όροι: ОБУЧАЮЩАЯ МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА LMS MOODLE,LEARNING MODULE OBJECT-ORIENTED DYNAMIC ACADEMIC ENVIRONMENT LMS MOODLE,РУССКИЙ ЯЗЫК КАК ИНОСТРАННЫЙ,THE RUSSIAN LANGUAGE AS A FOREIGN ONE,WEB-ПОДДЕРЖКА,КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ,COMMUNICATIVE COMPETENCIES,МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ,CROSS-CULTURAL COMMUNICATION,РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ,SPEECH GENRES,ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,WEB-SUPPORT,ELECTRONIC LEARNING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/obuchenie-rechevomu-obscheniyu-na-russkom-yazyke-kak-inostrannom-s-web-podderzhkoy-v-sisteme-lmsmoodle
http://cyberleninka.ru/article_covers/16528035.png

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ MOODLE В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Συγγραφείς: МИНЕЕВА ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА, ДАРИЧЕВА МАРИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА

Θεματικοί όροι: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА MOODLE,FOREIGN LANGUAGE,PROFESSIONAL FOREIGN-LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE,DISTANCE LEARNING,MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING PLATFORM MOODLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sistemy-moodle-v-protsesse-obucheniya-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16434199.png

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ ЛЮДЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ВО ФРАНЦИИ

Συγγραφείς: КАДЪЕ Д.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ОБРАЗОВАНИЕ ВО ФРАНЦИИ,ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВО ФРАНЦИИ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ,МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА В УНИВЕРСИТЕТЕ ФРАНЦИИ,EDUCATION OF PERSONS WITH DISABILITIES,EDUCATION IN FRANCE,REMOTE TECHNOLOGY IN FRANCE,INCLUSIVE EDUCATION,MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT AT THE UNIVERSITY OF FRANCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-dlya-lyudey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-vo-frantsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16079430.png

Опыт применения системы дистанционного обучения Moodle в преподавании дисциплин учебного плана студентам направления обучения «Менеджмент»

Πηγή: Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ,DISTANCE TECHNOLOGIES SYSTEM,МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА MOODLE,MODULAR OBJECT-ORIENTED LMS MOODLE,САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ,STUDENTS' INDEPENDENT WORK,ТЕСТИРОВАНИЕ,TESTING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/opyt-primeneniya-sistemy-distantsionnogo-obucheniya-moodle-v-prepodavanii-distsiplin-uchebnogo-plana-studentam-napravleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16532190.png

МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА КАК СРЕДСТВО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Благодинова, В., Винник, В., Толстенева, А.

Θεματικοί όροι: САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, STUDENTS'' INDEPENDENT WORK

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/modulnaya-obektno-orientirovannaya-uchebnaya-sreda-kak-sredstvo-organizatsii-samostoyatelnoy-raboty-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15115206.png

РАЗРАБОТКА КУРСА «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК» В СИСТЕМЕ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ MOODLE

Συγγραφείς: Овчинникова, О.

Θεματικοί όροι: ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА MOODLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-kursa-inostrannyy-yazyk-v-sisteme-distantsionnogo-obucheniya-moodle
http://cyberleninka.ru/article_covers/14624059.png

Дистанционное обучение для людей с ограниченными возможностями здоровья во Франции

Πηγή: Вестник УГУЭС. Наука, образование, экономика. Серия: Экономика.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ОБРАЗОВАНИЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ,ОБРАЗОВАНИЕ ВО ФРАНЦИИ,ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВО ФРАНЦИИ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ,МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА В УНИВЕРСИТЕТЕ ФРАНЦИИ,EDUCATION OF PERSONS WITH DISABILITIES,EDUCATION IN FRANCE,REMOTE TECHNOLOGY IN FRANCE,INCLUSIVE EDUCATION,MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT AT THE UNIVERSITY OF FRANCE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16079430.png
http://cyberleninka.ru/article/n/distantsionnoe-obuchenie-dlya-lyudey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-vo-frantsii

Использование системы Moodle в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей

Πηγή: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК,ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ,ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ,МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА MOODLE,FOREIGN LANGUAGE,PROFESSIONAL FOREIGN-LANGUAGE COMMUNICATIVE COMPETENCE,DISTANCE LEARNING,MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING PLATFORM MOODLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sistemy-moodle-v-protsesse-obucheniya-inostrannomu-yazyku-studentov-neyazykovyh-spetsialnostey
http://cyberleninka.ru/article_covers/16434199.png

Модульная объектно-ориентированная учебная среда как средство организации самостоятельной работы студентов

Πηγή: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.

Θεματικοί όροι: 4. Education, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ, МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, STUDENTS' INDEPENDENT WORK

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/modulnaya-obektno-orientirovannaya-uchebnaya-sreda-kak-sredstvo-organizatsii-samostoyatelnoy-raboty-studentov
http://cyberleninka.ru/article_covers/15115206.png

Разработка курса «Иностранный язык» в системе дистанционного обучения Moodle

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ, МОДУЛЬНАЯ ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДИНАМИЧЕСКАЯ УЧЕБНАЯ СРЕДА MOODLE

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14624059.png
http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-kursa-inostrannyy-yazyk-v-sisteme-distantsionnogo-obucheniya-moodle

Особенности организации олимпиады с применением модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды Moodle

Συγγραφείς: Петрова, Н. В.

Θεματικοί όροι: олимпиада по черчению и компьютерной графике, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда Moodle, Olympiad in drawing and computer graphics, modular object-oriented dynamic learning environment Moodle

Θέμα γεωγραφικό: Брест

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.bstu.by/handle/data/8597; 378.000

Διαθεσιμότητα: https://rep.bstu.by/handle/data/8597

Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды

Συγγραφείς: Larisa I. Koshkina, FSBEI HE \\'Kazan National Research Technological University\\', Kamilla B. Ibragimova

Πηγή: Digital Transformation of Modern Education; 189-192
Цифровая трансформация современного образования; 189-192

Θεματικοί όροι: педагогические тесты, интернет-тестирование, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, Moodle, психометрический анализ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/article/96739/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/606c513342c02.jpeg?req=96739

Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды

Additional Titles: Podkhody k organizatsii testirovaniia s ispol'zovaniem tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

Συγγραφείς: Кошкина Лариса Юрьевна; ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», Koshkina Larisa Iurevna; FSBEI HE "Kazan National Research Technological University", Ибрагимова Камилла Бахтиёровна; ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет», Ibragimova Kamilla Bakhtiiorovna; FSBEI HE "Kazan National Research Technological University"

Πηγή: Digital Transformation of Modern Education; 189-192; Цифровая трансформация современного образования; 189-192

Όροι ευρετηρίου: педагогические тесты, интернет-тестирование, MOODLE, психометрический анализ, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

Σύνδεσμος: https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96739.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-85-9
https://phsreda.com/e-articles/10230/Action10230-96739.pdf
Фер Р. Майкл Ю, Бакарак Верн Р. Психометрика. Введение / New Delhi: SAGE Publications, 2008.
Лебедева А.В. Применение методов психометрики в современных информационных системах (ИС) / А.В. Лебедева [и др.] // Аллея Науки. – 2018. – №10 (26). – С. 10.
Дидактическая инженерия: проектирование информационной системы для экспертизы качества содержания теста / К.В. Кошкина, С.Д. Старыгина, Н.К. Нуриев // Образовательные технологии и общество. 2017. Т. 20. №4. С. 484–495.
Markowetz A. Psycho-Informatics: Big Data shaping modern psychometrics / А. Markowetz [и др.] // Elsevier. – 2014. – 4. Т. 82. – С. 405–411.
Picciano Anthony G. The Evolution of Big Data and Learning Analytics in American Higher Education / A.G. Picciano // Journal of Asynchronous Learning Networks. – 2012. – С. 9–20.
Единый портал интернет-тестирования в сфере образования [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.i-exam.ru
Кошкина Л.Ю. Использование цифровой образовательной среды в курсе «Информатика» / Л.Ю. Кошкина, С.А. Понкратова // Лучшие практики «Вызов цифрой»: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020. – С. 119–123.