Модернизация патриотического воспитания в современной школе на основе принципов позитивной психологии

Πηγή: Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 3 (2023)

Θεματικοί όροι: декларируемый патриотизм, позитивная психология, модернизация патриотического воспитания, положительно предвзятое отношение педагога к обучающимся, Engagement (вовлеченность), Accomplishment (достижение), Psychology, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ecee932eebf544759fa648a4264c8fa9