Source: Фізико-математична освіта, Vol 38, Iss 5, Pp 12-17 (2023)
Subject Terms: створення відеоконтенту, LC8-6691, моделювання бізнес-процесу, критерії та індикатори оцінювання, Special aspects of education, доставка відеоконтенту, навчальний відеоконтент
Access URL: https://doaj.org/article/09b0c91bf489409dba8277eb3eb1f327