Когнитивно-поведенческий коучинг: методология, модели, протоколы ; Cognitive-behavioural coaching: methodology, models, protocols

Συγγραφείς: Антонова Наталья Викторовна, ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Natalia V. Antonova, National Research University Higher School of Economics

Πηγή: Coaching psychology: methodology, theory, practice; 88-92 ; Психология коучинга: методология, теория, практика; 88-92

Θεματικοί όροι: когнитивно-поведенческий коучинг, cognitive-behavioural coaching, coaching models, ABC model, PRACTICE model, G-ABCDEF model, coaching protocols, integrative structural model of coaching, coaching model navigator, модели коучинга, модель АВС, модель PRACTICE, модель G-ABCDEF, протоколы коучинга, интегративная структурная модель коучинга, навигатор моделей коучинга

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-52-2; https://phsreda.com/e-articles/10698/Action10698-138097.pdf; Антонова Н.В. Модели в когнитивно-поведенческом коучинге: от принципа к протоколу / Н.В. Антонова // IX Международный форум ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBT Forum 2023: сборник научный статей. – СПб.: Лема, 2023. – EDN MXWPOI; Антонова Н.В. Развитие evidence-based (научно обоснованного) коучинга в России: проблемы и направления исследований / Н.В. Антонова // Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Санкт-Петербург, 25 апреля 2024 г.) / гл. ред. О.В. Рыбина; Федерация профессиональных коучей и наставников. – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 97–104. EDN FDZBMP; Антонова Н.В. Коучинг в бизнесе / Н.В. Антонова, Л.В. Казинцева, Н.А. Сизова. – М.: Юрайт, 2025.; Антонова Н.В. Проблема эффективности коучинга: исследования в рамках психологии коучинга (coaching psychology) / Н.В. Антонова, Е.А. Наумцева // Современная зарубежная психология. – 2022. – №11 (1). – С. 94–103. – DOI 10.17759/jmfp.2022110109. – EDN SYKMTK; Ковпак Д., Ёжиков А. Системный когнитивно-поведенческий коучинг: понятие и основы методологии / Д. Ковпак, А. Ёжиков // VII Международный съезд Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBTFORUM: сборник научных статей. СПб., 2021. – С. 117–148.; Сварник П.Е. Разработка интегративной структурной модели коучинга. Выпускная программа Программы профессиональной переподготовки «Коучинг в организации» / П.Е. Сварник; НИУ ВШЭ. – 2024.; Beck A.T., Grant P., Inverso E., Brinen A.P., Perivoliotis D. Recovery-oriented cognitive therapy for serious mental health conditions. Guilford Press, 2020.; Edgerton N., Palmer S. SPACE: a psychological model for use within cognitive behavioural coaching, therapy and stress management. The Coaching Psychologist, 2005, 2 (2). Pp. 25–31.; Grant A.M. (2017). Solution-focused cognitive-behavioral coaching for sustainable high performance and circumventing stress, fatigue, and burnout. Consulting Psychology Journal: Practice and Research, 69 (2), 98.; Karas D., Spada M.M. (2009). Brief cognitive-behavioural coaching for procrastination: a case series. Coaching: An International Journal of Theory, Research and Practice, 2 (1). Pp. 44–53.; Naumtseva E. «Change talks»: coaching support for organizational change in line with cognitive-behavioral approach // Book of abstracts new age of CBT – challenges and perspectives. 54th annual Congress EABCT 2024 Belgrade, Sava Center, September 4–7, 2024. Pp. 237–238.; Neenan M. Cognitive behavioural coaching: distinctive features. Routledge, London; NY, 2018.; Neenan M., Palmer S. (Eds.). Cognitive behavioural coaching in practice: An evidence-based approach. Routledge, 2013.; Palmer S. PRACTICE: A model suitable for coaching, counselling, psychotherapy and stress management. The Coaching Psychologist, 2007, 3 (2). Pp. 71–77.; Palmer S., Szymanska K. Cognitive behavioural coaching. Handbook of coaching psychology, 2007, 86–117.; Passmore J., Brown H. Csigas Z. The state of play in European coaching & mentoring. Henley Business School, 2017.; Sanchez-Mora Garcia M., Ballabriga J.J., Celaya J.V., Dalmau R.C., Palmer S. The PRACTICE coaching model adapted to the Spanish language: From PRACTICE to IDEACION. Coaching Psychology International, 2012. №5(1). Pp. 2–6.; https://phsreda.com/article/138097/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/138097/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-138097