Forms and Methods of Work with Philologically Gifted

Source: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (2025): Current issues of social studies and history of medіcine; 126-130
Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (2025): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 126-130
Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130
Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130

Subject Terms: soutien de l'État aux jeunes surdoués, établissement d'enseignement secondaire général, établissement d'enseignement supérieur, apprenants, programme éducatif et professionnel, modélisation de l'activité professionnelle des étudiants, modèle d'étude de la discipline académique, idées non conventionnelles, pensée critique, partenariat, state support for gifted youth, general secondary education institution, institution of higher education, learners, educational and professional program, modeling of students' professional activity, model of academic discipline study, unconventional ideas, critical thinking, partnership, державна підтримка обдарованої молоді, заклад загальної середньої освіти, заклад вищої освіти, учні, освітньо-професійна програма, моделювання професійної діяльності студентів, модель вивчення навчальної дисципліни, нетрадиційні ідеї, критичне мислення, партнерство

File Description: application/pdf

Access URL: http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/338120

Forms and Methods of Work with Philologically Gifted ; Formes et méthodes de travail avec les philologues doués ; Форми й методи роботи з філологічно обдарованими здобувачами освіти

Authors: Кульбабська, Олена

Source: Current issues of social sciences and history of medicine; No. 1 (2025): Current issues of social studies and history of medіcine; 126-130 ; Enjeux actuels des sciences sociales et de l'histoire de la médecine; No. 1 (2025): Enjeux actuels des sciences sociales et de l’historie de la medecine; 126-130 ; Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130 ; Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; № 1 (2025): Актуальні питання суспільних наук та історії медицини; 126-130 ; 2411-6181 ; 2311-9896

Subject Terms: державна підтримка обдарованої молоді, заклад загальної середньої освіти, заклад вищої освіти, учні, освітньо-професійна програма, моделювання професійної діяльності студентів, модель вивчення навчальної дисципліни, нетрадиційні ідеї, критичне мислення, партнерство, soutien de l'État aux jeunes surdoués, établissement d'enseignement secondaire général, établissement d'enseignement supérieur, apprenants, programme éducatif et professionnel, modélisation de l'activité professionnelle des étudiants, modèle d'étude de la discipline académique, idées non conventionnelles, pensée critique, partenariat, state support for gifted youth, general secondary education institution, institution of higher education, learners, educational and professional program, modeling of students’ professional activity, model of academic discipline study, unconventional ideas, critical thinking, partnership

File Description: application/pdf

Relation: http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/338120/326455

Availability: http://e-apsnim.bsmu.edu.ua/article/view/338120
https://doi.org/10.24061/2411-6181.1.2025.449