LEARNING A FOREIGN LANGUAGE AS A SECOND: THE ROLE OF ACTIVE COMMUNICATION AND LEXICAL ENRICHMENT

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 2(121) (2025): Zhytomyr Ivan Franko State University Journal. Pedagogical Sciences; 165-181
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 2(121) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 165-181
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 2(121) (2025): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 165-181

Θεματικοί όροι: лексична компетенція, lexical enrichment, authentic materials, мовленнєва активність, лексичне збагачення, language competence, active communication, друга мова, interactive technologies, комунікативні методики, second language, communicative techniques, вивчення іноземної мови, інтерактивні технології, speech activity, мовна компетентність, learning a foreign language, lexical competence, активна комунікація, автентичні матеріали

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/338205

РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Πηγή: Наша школа: науково-практичні студії; № 1(9) (2025); 81-94

Θεματικοί όροι: розвиток зв'язного мовлення, мовленнєва активність, тяжкі порушення мовлення (тпм), grammatically correct speech, children with speech impairments, словниковий запас, speech activity, visual and tactile aids, individualization of learning, візуальні та тактильні засоби, індивідуалізація навчання, граматично правильне мовлення, severe speech impairment (SSI), діти з порушеннями мовлення, development of coherent speech, vocabulary

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nashasholadoi.oano.od.ua/article/view/331968

FORMATION OF THE COMMUNICATION SKILLS OF THE PERSONALITY WITH GENERAL DEVELOPMENTAL SPEECH DISORDERS

Πηγή: PSYCHOLOGY AND SOCIAL WORK; No. 2(54) (2021); 92-104
Психология и социальная работа; № 2(54) (2021); 92-104
Психологія та соціальна робота; № 2(54) (2021); 92-104

Θεματικοί όροι: communicative qualities, порушення мови, communication, language disorders, комунікативні якості, 4. Education, speech activity, language underdevelopment, комунікація, мовленнєва активність, недорозвиток мови, 10. No inequality, спілкування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241388

FORMATION OF THE COMMUNICATION SKILLS OF THE PERSONALITY WITH GENERAL DEVELOPMENTAL SPEECH DISORDERS ; ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСОБИ ПРИ ЗАГАЛЬНОМУ НЕДОРОЗВИТКУ МОВИ

Συγγραφείς: Каткова, Т. О., Титаренко, О. І.

Πηγή: Psychology and Social Work; No. 2(54) (2021); 92-104 ; Психология и социальная работа; № 2(54) (2021); 92-104 ; Психологія та соціальна робота; № 2(54) (2021); 92-104 ; 2707-0417 ; 2707-0409

Θεματικοί όροι: communication, communicative qualities, speech activity, language underdevelopment, language disorders, комунікація, комунікативні якості, мовленнєва активність, недорозвиток мови, порушення мови, спілкування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241388/255586; http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241388

Διαθεσιμότητα: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/241388
https://doi.org/10.18524/2707-0409.2021.2(54).241388

Вплив дидактичних ігор на мовленнєву активність молодших школярів при вивченні англійської мови ; The influence of educational games on the speech activity of primary school pupils when learning English

Συγγραφείς: Кобзар, А.

Θεματικοί όροι: мовленнєва активність, дидактичні ігри, молодші школярі, вивчення англійської мови, магістерські роботи, speech activity, didactic games, younger schoolchildren, learning English, master's works

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19747

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/19747

Особливості розвитку міжособистісної мовленнєвої комунікації підлітків

Συγγραφείς: Tetiana Kyrychenko

Πηγή: Психолінгвістика, Iss 23(1), Pp 119-138 (2018)

Θεματικοί όροι: підлітковий період, мовленнєва активність, міжособистісна мовленнєва комунікація, саморегуляція, рефлексія, мотивація досягнення успіху, комунікативний самоконтроль, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/124; https://doaj.org/toc/2309-1797; https://doaj.org/toc/2415-3397

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/334613c77d324a25b2317428744fb0e6

Відновлення активності мовленнєвого спілкування дітей дошкільного віку з родин учасників АТО і внутрішньо переміщених осіб

Συγγραφείς: Iryna Lutsenko

Πηγή: Психолінгвістика, Iss 23(1), Pp 202-218 (2018)

Θεματικοί όροι: мовленнєва активність, вторинність мовлення, мовленнєві інтенції, комунікативна активність, активність мовленнєвого спілкування, психолінгвотерапевтичні технології, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/129; https://doaj.org/toc/2309-1797; https://doaj.org/toc/2415-3397

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f5a4883046234d4d9b17be13c392b55b

Визначення сутності і змісту поняття «мовленнєва активність» дітей дошкільного віку в наукових дослідженнях

Πηγή: Освітній вимір, Vol 49 (2017)

Θεματικοί όροι: позиція, особистість, мовленнєва активність, діти дошкільного віку, комунікативна діяльність, спілкування, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b972d265505b45ff9651292431ddd143
https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/1199/1184

Розвиток навичок спілкування та мовленнєвої активності дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІ рівня ; Development of Communication Skills and Speech Activity of Children with General Underdevelopment of Speech of the Second Level

Συγγραφείς: Стахова, Лариса Львівна, Stakhova, Larysa Lvivna, Волкова, Аліна Сергіївна, Volkova, Alina Serhiivna

Θεματικοί όροι: загальне недорозвинення мовлення, спілкування, корекційно-розвивальна робота, мовленнєва активність, общее недоразвитие речи, коррекционно-развивающая работа, речевая активность, general underdevelopment of speech, communication, correction and development work, speech activity, общение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Стахова, Л. Л. Розвиток навичок спілкування та мовленнєвої активності дітей із загальним недорозвиненням мовлення ІІ рівня [Текст] / Л. Л. Стахова, А. С. Волкова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VIIІ Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2019 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії, Управління освіти і науки Сумської міської ради; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2019. – С. 124–126.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6741

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/6741

Формування мотивації до мовленнєвого спілкування у дітей від народження до чотирьох років в процесі онтогенетичного розвитку ; Formation of Motivation for Speech Communication in Children From Birth to Four Years in the Process of Ontogenetic Development

Συγγραφείς: Єкименко, Вікторія Костянтинівна, Yekymenko, Viktoriia Kostiantynivna

Θεματικοί όροι: мотив, мотивація до спілкування, мовленнєва активність, діти молодшого дошкільного віку, діти раннього віку, мовленнєве спілкування, motive, motivation for communication, speech activity, children of junior preschool age, children of early age, speech communication

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Єкименко, В. К. Формування мотивації до мовленнєвого спілкування у дітей від народження до чотирьох років в процесі онтогенетичного розвитку [Текст] / В. К. Єкименко, Л. Л. Стахова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VII Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (15 лютого 2018 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії; Управління освіти і науки Сумської міської ради; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2018. – С. 72–75.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5561

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5561

ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ АКТИВНОСТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ ; FORMATION OF SPEECH ACTIVITY IN CHILDREN OF PRESCHOOL AGE WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS

Συγγραφείς: Субота, К. В.

Θεματικοί όροι: мовленнєва активність, аутизм, діти старшого дошкільного віку, корекційна робота, комунікація, магістерські роботи, speech activity, autism, children of older preschool age, correctional work, communication, master's works

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14529

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14529

Формування граматичної будови мовлення у дошкільників із ЗНМ на основі застосування наочності у корекційному процесі ; Formation of the Grammatical Structure of Speech in Preschoolers with ZNM on the Basis of Application of Visibility in the Correction Process

Συγγραφείς: Толстопятих, Алла Вікторівна, Tolstopiatykh, Alla Viktorivna

Θεματικοί όροι: граматична будова мовлення, вдосконалення, мовленнєва активність, загальне недорозвинення мовлення, наочні засоби, grammatical structure of speech improvement, speech activity, general underdevelopment of speech, visual aids

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Толстопятих, А. В. Формування граматичної будови мовлення у дошкільників із ЗНМ на основі застосування наочності у корекційному процесі [Текст] / А. В. Толстопятих // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції, (14 квітня 2017 р., м. Суми) / М-во освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка, Навчально-науковий ін-т фізичної культури, Кафедра логопедії; Управління освіти і науки Сумської міської ради; [редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, В. С. Бугрій та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 154–157.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5645

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/5645

Restoration of Linguistic Communication Activity of Pre-School Children From the Families of Participants of ATO and the People who were Relocated Inside the Country

Συγγραφείς: Iryna, Lutsenko

Πηγή: Психолінгвістика, Iss 23(1), Pp 202-218 (2018)

Θεματικοί όροι: secondary speech, Language. Linguistic theory. Comparative grammar, P101-410, psycholinguistics technologies, мовленнєва активність, вторинність мовлення, мовленнєві інтенції, комунікативна активність, активність мовленнєвого спілкування, психолінгвотерапевтичні технології, activity of speech communication, 4. Education, speech activity, speech intentions, 16. Peace & justice, communicative activity

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/f5a4883046234d4d9b17be13c392b55b
https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/download/129/108
https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/129

Особливості мотивів навчально-мовленнєвої діяльності старших дошкільників

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 35 (2017): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 35 (2017): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: пізнавальні мотиви, ігрові мотиви, соціально-оцінні мотиви, мотив, мотивація, навчально-мовленнєва діяльність, навчальні мотиви, мовленнєва активність, мотиваційно-спонукальний механізм

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/157220

Pedagogical conditions of formation of rhetoric culture of personality ; Педагогические основы формирования риторической культуры личности ; Педагогічні засади формування риторичної культури особистості

Συγγραφείς: Залюбівська, О. Б.

Πηγή: Visnyk of Vinnytsia Politechnical Institute; No 6 (2007); 126-132 ; Вестник Винницкого политехнического института; № 6 (2007); 126-132 ; Вісник Вінницького політехнічного інституту; № 6 (2007); 126-132 ; 1997-9274 ; 1997-9266

Θεματικοί όροι: rethoric culture, rethoric of monologue, speech activity, curriculum, риторическая культура, риторика монолога, разговорная активность, ролевые игры, учебный процесс, риторична культура, риторика монологу, мовленнєва активність, рольові ігри, навчальний процес

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/546/545; https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/546

Διαθεσιμότητα: https://visnyk.vntu.edu.ua/index.php/visnyk/article/view/546

Психологічні особливості розвитку мовлення у дошкільнят ; Psychological features of speech development in preschool children

Συγγραφείς: Рудна, Світлана Миколаївна, Rudna, Svitlana Mykolaivna

Συνεισφορές: Пасько, Катерина Миколаївна, Pasko, Kateryna Mykolaivna

Θεματικοί όροι: діалогічне мовлення, мовленнєва активність, сюжетно-рольова гра, соціальна взаємодія, діалогічна компетенція, комунікативна компетентність, dialogic speech, speech activity, plot-role game, social interaction, dialogic competence, communicative competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Рудна, С. М. Психологічні особливості розвитку мовлення у дошкільнят [Текст] : магістер. робота / С. М. Рудна; науковий керівник К. М. Пасько. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 80 с.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10141

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10141

ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ АКТИВНОСТІ В ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З РОЗЛАДАМИ АУТИСТИЧНОГО СПЕКТРУ ; FORMATION OF SPEECH ACTIVITY IN CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS IN CHILDREN OF SENIOR PRESCHOOL AGE SPECTRUM

Συγγραφείς: Субота, К. В.

Θεματικοί όροι: мовленнєва активність, старший дошкільний вік, розлади аутистичного спектру, speech activity, senior preschool age, autism spectrum disorders

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14271

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14271

Відновлення активності мовленнєвого спілкування дітей дошкільного віку з родин учасників АТО і внутрішньо переміщених осіб ; Restoration of Linguistic Communication Activity of Pre-School Children From the Families of Participants of ATO and the People who Were Relocated Inside the Country

Συγγραφείς: Луценко, Ірина Олексіївна, Луценко, Ирина

Θεματικοί όροι: мовленнєва активність, вторинність мовлення, мовленнєві інтенції, комунікативна активність, активність мовленнєвого спілкування, психолінгвотерапевтичні технології, speech activity, secondary speech, speech intentions, communicative activity, activity of speech communication, psycholinguistics technologies, 373.2:316.454.5-058.62

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20863

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20863

Розвиток мовленнєвої та комунікативної діяльності дітей з аутистичними порушеннями ; Developing speech and communicative activity of children with autism disorders

Συγγραφείς: Шеремет, М. К., Базима, Н. В.

Θεματικοί όροι: аутизм, аутистичні порушення, діти з аутизмом, мовлення, мовленнєва діяльність, мовленнєва активність, корекційна робота, корекційна педагогіка, спеціальна психологія, дефектологія, логопедія, autism, autistic disorders, children with autism, speech, speech activity, correctional pedagogy, special psychology, defectology, speech therapy, 376.36:15:37.013.77

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22026

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/22026

Використання стереотипій у логопедичній роботі з дітьми з аутизмом

Συγγραφείς: Базима, Н. В.

Θεματικοί όροι: діти, аутизм, аутистичні порушення, мовлення, мовленнєва діяльність, мовленнєва активність, логопедія, корекційна робота, дети, аутистические нарушения, речь, речевая деятельность, речевая активность, логопедия, коррекционная работа, children, autism, autistic spectrum disorders, speech, speech activity, speech therapy

Time: 376

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16691

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16691