Участие в экспедиции «Лики многонационального Урала» - путь формирования нравственных качеств подростков

Θεματικοί όροι: FOLKLORE, MULTINATIONALITY, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ЭТНОСЫ, ЭТНОПЕДАГОГИКА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, CULTURE, МНОГОНАЦИОНАЛЬНОСТЬ, TOLERANCE, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ, MORAL, УРАЛ МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ (ПРОЕКТ), ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ПОДРОСТКИ, PATRIOTIC EDUCATION, СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ, ЛИКИ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОГО УРАЛА, ЭКСПЕДИЦИЯ, ETHNOS, RESEARCH WORK AT SCHOOL, НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, A MULTINATIONALITY, ШКОЛЬНЫЕ ЭКСПЕДИЦИИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49268

МНОГОАСПЕКТНЫЙ ВЕКТОР ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Θεματικοί όροι: студент, преподаватель, русский язык, многонациональный, вектор, роль, значение, изучение, распространение

МНОГОАСПЕКТНЫЙ ВЕКТОР ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Θεματικοί όροι: студент, преподаватель, русский язык, многонациональный, вектор, роль, значение, изучение, распространение

Участие в экспедиции «Лики многонационального Урала» - путь формирования нравственных качеств подростков ; Participation in expedition «Faces of the multinational urals» - the way of formation of moral qualities of teenagers

Συγγραφείς: Бородина, О. А.

Θεματικοί όροι: PATRIOTIC EDUCATION, MORAL, TOLERANCE, MULTINATIONALITY, ETHNOS, CULTURE, FOLKLORE, RESEARCH WORK AT SCHOOL, A MULTINATIONALITY, ЛИКИ МНОГОНАЦИОНАЛЬНОГО УРАЛА, ЭКСПЕДИЦИЯ, УРАЛ МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫЙ (ПРОЕКТ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ПОДРОСТКИ, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, НРАВСТВЕННЫЕ КАЧЕСТВА, ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ, ЭТНОПЕДАГОГИКА, МНОГОНАЦИОНАЛЬНОСТЬ, ЭТНОСЫ, НАЦИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, СРЕДСТВА ВОСПИТАНИЯ, ШКОЛЬНЫЕ ЭКСПЕДИЦИИ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Социально-педагогическая деятельность в социуме: теория, практика, перспективы. Ч. 1. — Екатеринбург, 2014.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49268

'AGE-RELATED CHARACTERISTICS OF COMMUNICATION SKILLS DEVELOPMENT IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS (GRADES 3–4) IN MULTINATIONAL SCHOOLS OF UZBEKISTAN.' ; «ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (3–4 КЛАССЫ) В УСЛОВИЯХ МНОГОНАЦИОНАЛЬНЫХ ШКОЛ УЗБЕКИСТАНА».

Συγγραφείς: Жамолиддинова , Маржона

Πηγή: Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Social Sciences, Philosophy and Culture ; 15-21 ; Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 15-21 ; Yevrosiyo ijtimoiy fanlar, falsafa va san'at jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры; 15-21 ; 2181-2888

Θεματικοί όροι: навыки общения, начальная школа, возрастные особенности, третий класс, четвертый класс, Узбекистан, роль учителя, многонациональный класс, групповая работа, образовательные технологии, communication skills, primary school, age characteristics, third grade, fourth grade, Uzbekistan, teacher’s role, multicultural class, group work, education technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/61210/38523

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/ejsspc/article/view/61210

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТАЛАНТЛИВОГО ПОЭТА

Συγγραφείς: Кодирова Дильноза

Θεματικοί όροι: Президент, письмо, переводчик, радость, заметное, стихи, воображение, встреча, Вторая мировая война, богатый, уважение, единственный в своем роде, геолог, природа, освещение новостей, привилегированный, многонациональный, карикатуры, плов, конкуренция

Relation: https://zenodo.org/records/10816279; oai:zenodo.org:10816279; https://doi.org/10.5281/zenodo.10816279

Διαθεσιμότητα: https://doi.org/10.5281/zenodo.10816279
https://zenodo.org/records/10816279

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТАЛАНТЛИВОГО ПОЭТА

Θεματικοί όροι: Президент, письмо, переводчик, радость, заметное, стихи, воображение, встреча, Вторая мировая война, богатый, уважение, единственный в своем роде, геолог, природа, освещение новостей, привилегированный, многонациональный, карикатуры, плов, конкуренция

If war starts tomorrow: educational work and participation in public and political life of the republic of teachers of Dagestan in the pre-war period (1938 - june, 1941)

Συγγραφείς: Ghani Shikhvalievich Kaymarazov, Leyla Ghanievna Kaymarazova

Πηγή: Вестник Майкопского государственного технологического университета, Vol 0, Iss 3, Pp 11-27 (2023)

Θεματικοί όροι: дагестан, многонациональный регион, учебные заведения, учителя, школьная дисциплина, воспитательная работа, оборонно-массовая работа, патриотическое воспитание, общественно-политическая деятельность, dagestan, multinational region, educational institutions, teachers, school discipline, educational work, mass defense work, patriotic education, social and political activity, Special aspects of education, LC8-6691

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://maikopvest.elpub.ru/jour/article/view/41; https://doaj.org/toc/2078-1024

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/31ad94d61c4a4fa2b1064f202e015eaa

Вышитая карта Татарстана как средство патриотического воспитания детей и молодежи ; An embroidered map of Tatarstan as a means of patriotic education of children and youth

Συγγραφείς: Файзрахманова Айгуль Линаровна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Aigul L. Faizrakhmanova, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”

Πηγή: Education, innovation, research as a resource for community development; 270-271 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 270-271

Θεματικοί όροι: патриотическое воспитание, patriotic education, средство воспитания, вышитая карта, многонациональный народ, год национальных культур и традиций, means of education, embroidered map, multinational people, the year of national cultures and traditions

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109736.pdf; Васильева Р.М. Чувашская вышивка как средство патриотического воспитания личности / Р.М. Васильева, С.Г. Соколова // Вестник Чувашского государственного института культуры и искусств. – 2022. – №17. – С. 22–25. EDN LDVUOG; Сельверстрова Н.А. Вышитые карты: из опыта сотрудничества Чувашского национального музея и фирмы художественных промыслов «Паха тĕрĕ» / Н.А. Сельверстрова // Чувашский Национальный музей: люди, события, факты. – 2023. – №18. – С. 84–87. EDN FOTKYL; Шишлянникова Н.П. Потенциал произведений русских композиторов в воспитании любви к отечеству у подростков / Н.П. Шишлянникова // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 130-летию со дня рождения А.С. Макаренко. – 2019. – С. 174–178. EDN TGJLHP; https://phsreda.com/article/109736/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/109736/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10572/Cover-10572.jpg?req=109736

Вторая Родина ; Second Motherland

Συγγραφείς: Соловьева Елена Вячеславовна, ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», Elena V. Soloveva, FSBEI of HE "Penza State University", Соловьев Вячеслав Юрьевич, ГБОУ СПО «Пензенский областной медицинский колледж», Viacheslav I. Solovev, GBOU SPO "Penzenskii oblastnoi meditsinskii kolledzh"

Πηγή: University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU); 266-269 ; Великая Отечественная война в истории народов Поволжья; 266-269

Θεματικοί όροι: Великая Отечественная война, многонациональный, производство, беженцы, предприятия, production, refugees, the Great Patriotic War, enterprises, беспризорность, эвакуированные, социально-бытовые вопросы, evacuees, multinational, homelessness, social and domestic issues

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-20-2; https://phsreda.com/e-articles/10575/Action10575-110081.pdf; ГАПО. Ф. р-921 – Пензенское областное статистическое управление, 1941–1945 гг. – Оп. 1. – Д. 424, 425, 763 – 765, 979, 980, 982.; ГАПО. Ф. р-2038 – Исполком Пензенского городского Совета Депутатов трудящихся, 1941–1945 гг. – Оп. 1. – Д. 440, 448–451, 460.; Государственный архив Пензенской области. Ф. р-453 // Исполком Пензенского городского Совета Депутатов трудящихся, 1941–1945 гг.; Куманев Г.А. Перебазирование производительных сил на Восток СССР в 1941–1942 гг. / Г.А. Куманев // Военно-исторический журнал. – 1963. – №2. – С.11–12.; ПАПО. – Ф. 148. – Оп. 1. – Д. 475. – Лл. 3, 10, 13.; ПАПО. – Ф. 148. – Оп. 1. – Д. 774.; ПАПО. – Ф. 148. – Оп. 1. – Д. 833. – Лл. 5, 6.; Партийный архив Пензенской области. – Ф. 148. – Оп. Д. 473. – Л. 3.; https://phsreda.com/files/Books/10575/6639d2cd76620.jpg?req=110081; https://phsreda.com/article/110081/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/110081/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10575/6639d2cd76620.jpg?req=110081

Культурные и психологические факторы в управлении многонациональным педагогическим коллективом ; Kul'turnye i psikhologicheskie faktory v upravlenii mnogonatsional'nym pedagogicheskim kollektivom

Συγγραφείς: Тараненко Виктория Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Viktoriia E. Taranenko, Don State Technical University, Топчий Инна Владимировна, Inna V. Topchii

Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 184-186 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 184-186

Θεματικοί όροι: образовательная среда, межкультурная коммуникация, инклюзивная среда, эмоциональный интеллект, мотивация сотрудников, психологические факторы, многонациональный коллектив, культурные различия, управление педагогическим коллективом, уровень стресса

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111965.pdf; Клушина Н.П. Добровольческая практика бакалавров социальной работы как условие формирования профессиональных умений и навыков / Н.П. Клушина, Л.С. Кириллова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. – 2010. – №2. – С. 183–184. EDN MQIUJT; Белоцерковец Н.И. Педагогика межнационального общения / Н.И. Белоцерковец, А.М. Васильев, Н.Н. Назаренко. – Ставрополь, 2008. – С. 243. EDN OHFIAO; https://phsreda.com/article/111965/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111965/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10612/Cover-10612.jpg?req=111965

Народ как коллективный субъект конституционных отношений: The People as a Collective Subject of Constitutional Relations

Πηγή: СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО. :25-32

Θεματικοί όροι: этническая общность, people, small indigenous peoples, правообладание, коллективный субъект правоотношений, legal use, народ, коренные малочисленные народы, социальные общности, коллективный субъект права, ownership, референдум, правопользование, 16. Peace & justice, multi-ethnic people, social communities, legal personality, правосубъектность, referendum, ethnic community, collective subject of law, многонациональный народ, collective subject of legal relations

Взаимодействие общества и государства как телеологическая основа реализации конституционных правоположений о социальном государстве (в свете конституционных поправок 2020 г.)

Θεματικοί όροι: social partnership, paternalism, социальное государство, The Constitution, social sovereignty, economic solidarity, экономика, патернализм, economy, общее благо, common good, socio-economic rights and duties of the individual, Конституция, общественный суверенитет, социальное партнерство, multinational people, социально-экономические права и обязанности индивида, экономическая солидарность, social state, многонациональный народ

Роль ментальности в оценке руководителя смешанных коллективов

Θεματικοί όροι: Многонациональный коллектив, Национальная идентичность, Stereotypical expectations, Mentality, National attitudes, Коммуникации, Национальные установки, Стереотипические ожидания, National identity, Multinational team, Communications, Менталитет

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.gstu.by/handle/220612/28883

Исследование уровня развития психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе ; Issledovanie urovnia razvitiia psikhologicheskoi kul'tury obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v mnogonatsional'nom klasse

Συγγραφείς: Анохина Надежда Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Nadezhda V. Anokhina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations; 159-161 ; Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений; 159-161

Θεματικοί όροι: взаимодействие, младшие школьники, общение, психологическая культура общения, межнациональное общение, диагностический этап, многонациональный класс, многонациональный коллектив

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-05-2; https://phsreda.com/e-articles/10317/Action10317-100750.pdf; Кусарбаев Р.И. Теория и практика формирования культуры общения в поликультурном пространстве / Р.И. Кусарбаев. – М., 2017.; Почебут Л.Г. Взаимопонимание культур. Методология и методы этнической и кросс-культурной психологии. Психология межэтнической толерантности / Л.Г. Почебут. – СПб., 2010.; Суслова Э.К. Воспитание у детей этики межнационального общения / Э.К. Суслова. – М., 2014.; https://phsreda.com/files/Books/624aea4901536.jpeg?req=100750; https://phsreda.com/article/100750/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/100750/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/624aea4901536.jpeg?req=100750

THE ROLE OF MILITARY ETHICS AND MORALE AS A SUBJECT OF PEDAGOGY IN THE LEADERSHIP TRAINING OF OFFICERS FOR MULTINATIONAL ENVIRONMENT

Πηγή: Військова освіта; № 2 (42) 2020; 243-249
Военное образование; № 2 (42) 2020; 243-249
Military Education; № 2 (42) 2020; 243-249

Θεματικοί όροι: leadership, офіцер, военная этика, security, многонациональный, педагогика, officer, педагогіка, моральный дух, офицер, моральний дух, Окружающая среда, education, military ethics, pedagogy, 4. Education, 16. Peace & justice, безопасность, образование, навколишнє середовище, освіта, безпека, multinational, лидерство, багатонаціональний, morale, environment, лідерство, військова етика

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/217264

Justification of the use of interactive learning technologies in teaching of «Multinational Staff Officers Course»

Πηγή: Військова освіта; № 2 (42) 2020; 196-203
Военное образование; № 2 (42) 2020; 196-203
Military Education; № 2 (42) 2020; 196-203

Θεματικοί όροι: совместимость, свідомість, 4. Education, interactive learning technologies, многонациональный штаб, interoperability, multinational headquarters, consciousness, інтерактивні технології навчання, интерактивная технология обучение, середовище, взаємосумісність, сознание, среда, багатонаціональний штаб, environment

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/215973

Развитие психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе посредством включения в совместную деятельность ; Razvitie psikhologicheskoi kul'tury obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v mnogonatsional'nom klasse posredstvom vkliucheniia v sovmestnuiu deiatel'nost'

Συγγραφείς: Анохина Надежда Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Nadezhda V. Anokhina, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Πηγή: Psychological and Pedagogical Research – Tula Region; 139-141 ; Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону; 139-141

Θεματικοί όροι: культура, совместная деятельность, взаимодействие, младшие школьники, общение, национальность, психологическая культура общения, межнациональное общение, многонациональный класс, межнациональное взаимодействие

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-35-9; https://phsreda.com/e-articles/10358/Action10358-102182.pdf; Асипова Н.А. Общение школьников в многонациональной среде / Н.А. Асипова. – № 12. – М., 2011. – С. 21–23.; Кандиева Р.И. Формирование культуры межнационального общения в школах со смешанным национальным составом / Р.И. Кандиева. – Махачкала, 2011. – 148 с.; Кулагина И.Ю. Возрастная психология: развитие ребенка от рождения до 17 лет / И.Ю. Кулагина; Университет Российской академии образования. – 5-е издание. – М.: УРАО, 2009. – 175 с.; https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102182; https://phsreda.com/article/102182/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/102182/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/62ac3cf23aba3.jpg?req=102182

Актуальность развития глобальных компетенций у студентов в многонациональных республиках ; Aktual'nost' razvitiia global'nykh kompetentsii u studentov v mnogonatsional'nykh respublikakh

Συγγραφείς: Лесев Вадим Николаевич, ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова», Vadim N. Lesev, FGBOU VO "Kabardino-Balkarskii gosudarstvennyi universitet im. Kh.M. Berbekova", Валеева Роза Алексеевна, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Roza A. Valeeva, Kazan Federal University

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 27-29 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 27-29

Θεματικοί όροι: качество образования, многонациональный регион, устойчивое развитие, глобальные компетенции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-92-0; https://phsreda.com/e-articles/10330/Action10330-99809.pdf; Алмазова И.Г. Инновации в современной начальной школе / И.Г. Алмазова, С.Н. Числова, Е.В. Долгошеева // Modern Science. – 2019. – №11–3. – С. 226–231.; Копусь Т.Л. Особенности преподавания в международных группах / Т.Л. Копусь, И.И. Климова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №3. – С. 33.; Степанюк Е.А. Решение проектных задач как способ развития глобальных компетенций младших школьников / Е.А. Степанюк, Т.А. Коконова // Поиск. – 2020. – №5 (73). – С. 41–44.; Шерстобитова И.А. Парадоксы функциональной грамотности / И.А. Шерстобитова // Непрерывное образование. – 2020. – №3 (33). – С. 26–28.; Boix Mansilla V. Educating for Global Competence: Preparing Our Youth to Engage the World. / V. Boix Mansilla, A. Jackson. – New York: Asia Society. – 2011. – 120 p.; Функциональная грамотность: глобальные компетенции. Отчет по результатам международного исследования PISA-2018. ФИОКО. – М., 2020. – 54 с.; Ахметшин Э.М. Межкультурные коммуникации как основа формирования профессиональной компетенции студентов вузов / Э.М. Ахметшин // Современное педагогическое образование. – 2020. – №10. – С. 59–62.; Зиннурова А.С. Формирование межкультурной компетенции детей средствами национально-инструментальной музыки в поликультурном пространстве Республики Башкортостан / А.С. Зиннурова, Р.Ф. Камаева, Р.М. Смирнова, Р.Т. Шафикова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2019. – №2 (81). – С. 77–87.; Пантелеева М.В. Формирование межкультурной компетенции в условиях поликультурного взаимодействия (на материале американских исследований) / М.В. Пантелеева, Р.А. Валеева // Фундаментальные исследования. – 2014. – №5–4. – С. 854–859.; Mullis I.V.S., Martin M.O. TIMSS 2019 Assessment Frameworks. Retrieved from Boston College. TIMSS & PIRLS International Study Center. URL: http://timssandpirls.bc.edu/timss2019/frameworks/; Mullis I.V.S., Martin M.O. PIRLS 2016 Assessment Framework (2nd ed.). Retrieved from Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center. URL: http://timssandpirls.bc.edu/pirls2016/framework.html; https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=99809; https://phsreda.com/article/99809/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/99809/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=99809

EXPERIMENTAL ANALYSIS OF MULTINATIONAL GENETIC ALGORITHM AND ITS MODIFICATIONS

Πηγή: Radio Electronics, Computer Science, Control; No. 2 (2021): Radio Electronics, Computer Science, Control ; 71-83
Радиоэлектроника, информатика, управление; № 2 (2021): Радиоэлектроника, информатика, управление ; 71-83
Радіоелектроніка, iнформатика, управління; № 2 (2021): Радіоелектроніка, інформатика, управління ; 71-83

Θεματικοί όροι: multimodal optimization problem, niching genetic algorithms, multinational genetic algorithm, hill-valley function, genetic algorithm convergence, real peak ratio, fake peak ratio, задача багатоекстремальної оптимізації, генетичні алгоритми утворення ніш, багатонаціональний генетичний алгоритм, функція долин і пагорбів, збіжність генетичного алгоритму, частка реальних піків, частка хибних піків, задача многоэкстремальной оптимизации, генетические алгоритмы образования ниш, многонациональный генетический алгоритм, функция холмов и долин, сходимость генетического алгоритма, доля реальных пиков, доля ложных пиков

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://ric.zntu.edu.ua/article/view/236439