-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Nikolay I. Sidnyaev, Sergey K. Sobolev
Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 36-41 (2016)
Θεματικοί όροι: инженерное образование, математическое знание, теоретическое знание, высшая математика, межпредметная координация, многовариантная структура математического образования, engineering education, mathematical knowledge, theoretical knowledge, higher mathematics, interdisciplinary coordination, multivariant structure of mathematical education, Education
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/240; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c0abc9f6b4524063ba883cbbe9e4588e
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: СИДНЯЕВ НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ, СОБОЛЕВ СЕРГЕЙ КОНСТАНТИНОВИЧ
Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ, ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ КООРДИНАЦИЯ, МНОГОВАРИАНТНАЯ СТРУКТУРА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Πηγή: Высшее образование в России.
Θεματικοί όροι: 4. Education, ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ, ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА, МЕЖПРЕДМЕТНАЯ КООРДИНАЦИЯ, МНОГОВАРИАНТНАЯ СТРУКТУРА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Περιγραφή αρχείου: text/html