Innovation-Driven Evolution of the Sharing Economy in a Russian Region: The Case of Sverdlovsk Region

Συγγραφείς: Evgeny V. Popov, Anna Yu. Veretennikova, Daria A. Selezneva

Πηγή: R-Economy. 9:294-309

Θεματικοί όροι: DEVELOPMENT TRENDS, METHODOLOGICAL TOOLS, 方法工具, 9. Industry and infrastructure, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, 发展趋 势, 1. No poverty, SHARING ECONOMY, SIMILARWEB, 共享经济, 区域经济, ДОЛЕВАЯ ЭКОНОМИКА, 12. Responsible consumption, YANDEXWORDSTAT, REGIONAL ECONOMY, ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ, 8. Economic growth, 11. Sustainability, РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128462

PHILOSOPHICALLY-CULTURAL DISCOURSE AS THE METHODOLOGICAL PLATFORM IN THE FRAMES OF MODERN DISCUSSIONS ON INTERNATIONAL RELATIONS ; ФИЛОСОФСКО-КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСКУРС КАК МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА В РАМКАХ СОВРЕМЕННЫХ ДИСКУССИЙ О МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЯХ ; ФІЛОСОФСЬКО-КУЛЬТУРОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС ЯК МЕТОДОЛОГІЧНА ПЛАТФОРМА В РАМКАХ СУЧАСНИХДИСКУСІЙ СТОСОВНО МІЖНАРОДНИХ ВІДНОСИН

Συγγραφείς: Печеранський , Ігор Петрович

Πηγή: International Relations: Theory and Practical Aspects; No. 8 (2021); 62-75 ; Международные отношения: теоретико-практические аспекты; № 8 (2021); 62-75 ; Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти; № 8 (2021); 62-75 ; 2616-7794 ; 2616-745X

Θεματικοί όροι: міжнародні відносини, «культурологічний поворот», міжкультурна комунікація, методологічний інструментарій, культурні універсалії, загальне та особливе, international relations, “cultural turn”, intercultural communication, methodological tools, cultural universals, general and special, международные отношения, «культурологический поворот», межкультурная коммуникация, методологический инструментарий, культурные универсалии, всеобщее и особенное

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://international-relations.knukim.edu.ua/article/view/249014/248684

Διαθεσιμότητα: http://international-relations.knukim.edu.ua/article/view/249014
https://doi.org/10.31866/2616-745x.8.2021.249014

PHILOSOPHICALLY-CULTURAL DISCOURSE AS THE METHODOLOGICAL PLATFORM IN THE FRAMES OF MODERN DISCUSSIONS ON INTERNATIONAL RELATIONS

Πηγή: Міжнародні відносини: теоретико-практичні аспекти; № 8 (2021); 62-75
International Relations: Theory and Practical Aspects; No. 8 (2021); 62-75
Международные отношения: теоретико-практические аспекты; № 8 (2021); 62-75

Θεματικοί όροι: міжнародні відносини, культурні універсалії, international relations, 16. Peace & justice, методологічний інструментарій, культурные универсалии, cultural universals, межкультурная коммуникация, general and special, загальне та особливе, всеобщее и особенное, «культурологический поворот», 'cultural turn', intercultural communication, международные отношения, методологический инструментарий, міжкультурна комунікація, methodological tools, «культурологічний поворот»

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://international-relations.knukim.edu.ua/article/view/249014

Анализ содержания обучения слепых и слабовидящих школьников на уровне основного общего образования за последние десять лет ; Analiz soderzhaniia obucheniia slepykh i slabovidiashchikh shkol'nikov na urovne osnovnogo obshchego obrazovaniia za poslednie desiat' let

Συγγραφείς: Полякова Надежда Петровна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Министерства образования Чувашской Республики, Nadezhda P. Polyakova, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 201-217 ; Педагогические и социальные вопросы образования; 201-217

Θεματικοί όροι: адаптация, повышение квалификации, особые образовательные потребности, контрольно-измерительные материалы, математические дисциплины, гуманитарные дисциплины, естественнонаучные дисциплины, тифлопедагогика, слепые обучающиеся, слабовидящие обучающиеся, методологический инструментарий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-17-0; https://phsreda.com/e-articles/154/Action154-75114.pdf; Алиева Д.С. Моделирование математических понятий и действий при обучении детей с нарушениями зрения / Д.С. Алиева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2011. – №1. – С. 19–23.; Балан С.И. Работа с исторической картой в школе для слепых и слабовидящих детей / С.И. Балан // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2009. – №2. – С. 33–36.; Вучинич В. Элементы языковой компетенции у детей с нарушением зрения / В. Вучинич, Б. Эшкирович // Дефектология. – 2009. – №2. – С. 36–40.; Грицишина Н.А. Способы обучения слепых и слабовидящих иностранному языку с применением игровых технологий / Н.А. Грицишина, Л.В. Гурьева // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №4 (47). – С. 124–127.; Демидова И.Е. Методические приемы работы с географическими картами материков в школах для слепых и слабовидящих обучающихся / И.Е. Демидова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2016. – №5. – С. 33–39.; Демидова И.Е. Рельефные тематические карты как средство коррекции при изучении курса «География материков и океанов» / И.Е. Демидова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2009. – №6. – С. 36–39.; Денискина В.З. Обучение математике слепых и слабовидящих учащихся начальных классов: методическое пособие / В.З. Денискина. – М.: ООО ИПТК «Логосвос», 2015. – 305 с.; Замашнюк Е.В. Адаптация содержания обучения математике слабовидящих первоклассников в свете реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ / Е.В. Замашнюк, Е.В. Никитина // Общество: социология, психология, педагогика. – 2017 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doi.oig/10.24158/spp.2017.3.18; Зоричев Д.И. Особенности обучения слепых детей географии: книга для учителя школ слепых / Д.И. Зоричев; под ред. М.И. Земеровой. – М.: Учпедгиз, 1950. – 192 с.; Колотилова В.Ю. Формирование социальной компетентности у старшеклассников с глубокими нарушениями зрения на уроках литературы / В.Ю. Колотилова // Дефектология. – 2004. – №4. – С. 45–51.; Кацап О.Ю. Реализация страноведческого компонента в обучении незрячих младших школьников английскому языку / О.Ю. Кацап // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2011. – №2. – С. 28–31.; Кацап О.Ю. Особенности изучения английского алфавита слепыми школьниками / О.Ю. Кацап, Н.С. Комова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2010. – С. 68–71.; Кочетов Ю. О решении проблемы повышения компьютерной грамотности слепых школьников / Ю. Кочетов // Школьный вестник. – 2018. – №2. – С. 1–5.; Лукьянова В.Е. Особенности проведения уроков биологии со слепыми и слабовидящими детьми (на примере урока «Витамины. 9 класс») / В.Е. Лукьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2011. – №1. – С. 46–52.; Малых Р.Ф. Обучение математике слепых и слабовидящих младших школьников : учеб. пособие. – СПб., 2014. – 159 с.; Полякова Н.П. Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка: монография / Н.П. Полякова. – СПб.: Реноме, 2018. – 132 с.; Севостьянова В.М. Особенности обучения математике слепых детей и детей с остаточным зрением / В.М. Севостьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2009. – №3. – С. 34–41.; Соколов В.В. Новые пособия по информатике для слепых школьников / В.В. Соколов, В.З. Денискина, В.А. Кузнецов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2018. – №4. – С. 42–47.; Соколов В.В. Использование системы TeX для обеспечения связи между плоскопечатным и рельефно-точечным способами записи математических формул / В.В. Соколов // Практическая дефектология. – 2018. – №1. – С. 39–42.; Соколов В.В. Особенности обучения детей с глубоким нарушением зрения современным информационным технологиям / В.В. Соколов // Дефектология. – 2013. – №4. – С. 65–77.; Соколов В.В. Об учебно-методическом пособии «Специальные компьютерные технологии для детей с глубоким нарушением зрения» / В.В. Соколов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2011. – №8. – С. 20–24.; Соколов В.В. Программа для старшей школы по курсу «Информатика и информационные технологии» для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов / В.В. Соколов // Дефектология. – 2011. – №2. – С. 82–90.; Солодова Н.В. Приемы использования тифлокомментирования при обучении детей с ОВЗ на уроках русского языка и литературы / Н.В. Солодова, Н.В. Ерохина // Практическая дефектология. – 2018. – №1. – С. 42–46.; Тупоногов Б.К. Организация коррекционно-педагогического процесса в школе для слепых и слабовидящих детей: методическое пособие / Б.К. Тупоногов. – М.: Владос, 2014. – 223 с.; Шестакова А.С. Коррекционная направленность преподавания английского языка / А.С. Шестакова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2015 [Электронный ресурс].; Шустов В.Л. О современных средствах обучения истории в школе слепых детей / Л.В. Шустов // Коррекционная направленность специального образования детей с глубокими нарушениями зрения / под ред. К.Г. Кравцова, Л.И. Плаксиной, Б.К. Тупоногова. – М.: АПКК и ППРО, 2006. – 244 с.; Яковлев М.Ю. Развитие личности ученика средствами творческих заданий на уроках природоведения и географии / М.Ю. Яковлев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2012. – №4. – С. 33–38.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=75114; https://phsreda.com/article/75114/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/75114/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4453a2ac1.jpeg?req=75114

ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕГУЛИРОВАНИЯ ПРОЦЕССОВ КЛАСТЕРИЗАЦИИ И ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СИСТЕМ РОССИЙСКИХ РЕГИОНОВ: INSTITUTIONAL PROBLEMS OF REGULATION CLUSTERING PROCESSES AND INNOVATIVE DEVELOPMENT OF ECONOMIC SYSTEMS OF RUSSIAN REGIONS

Πηγή: Vestnik of Volga State University of Technology Economics and Management.

Θεματικοί όροι: 9. Industry and infrastructure, модели кластерной политики, methodological tools of clustering, методологический инструментарий кластеризации, models of cluster policy, stages of cluster policy, этапы кластерной политики, institutional aspects of clustering, институциональные аспекты кластеризации

Стратегії сучасної культури в концепції симулякрів Ж. Бодрійяра ; Стратегии современной культуры в концепции симулякров Ж. Бодрийяра ; Strategies of contemporary culture in the concept of simulacres by J. Bordriyar

Συγγραφείς: Forkosh, S. M.

Πηγή: Научно-теоретический альманах Грани; Том 20 № 8 (2017); 5-10 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 20 No. 8 (2017); 5-10 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 20 № 8 (2017); 5-10 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720178

Θεματικοί όροι: sign, methodological tools, modern culture, simulacrum, знак, методологический инструментарий, современная культура, симулякр, методологічний інструментарій, сучасна культура

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1018/1040; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1018

Διαθεσιμότητα: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1018
https://doi.org/10.15421/1717106

Criminal law in the common system of scientific knowledge: methodological aspect of criminal law research ; Уголовное право в общей системе научных знаний: методологический аспект уголовно-правовых исследований ; Кримінальне право в загальній системі наукових знань: методологічний аспект кримінально-правових досліджень

Συγγραφείς: Демидова, Людмила Миколаївна

Πηγή: Scientific works of Kyiv Aviation Institute. Series: Law Journal "Air and Space Law"; Vol. 3 No. 36 (2015); 139-143 ; Научные труды Национального авиационного университета. Серия: Юридический вестник "Воздушное и космическое право»; Том 3 № 36 (2015); 139-143 ; Наукові праці Київського авіаційного інституту. Серія: Юридичний вісник «Повітряне і космічне право»; Том 3 № 36 (2015); 139-143 ; 2663-3949 ; 2307-9061

Θεματικοί όροι: criminal law, the system of scientific knowledge, methodology of researches, methodological tools, 343.01, уголовное право, система научных знаний, методология исследований, методологический инструментарий, кримінальне право, система наукових знань, методологія досліджень, методологічний інструментарій

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/UV/article/view/9661/12204; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/UV/article/view/9661

Διαθεσιμότητα: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/UV/article/view/9661
https://doi.org/10.18372/2307-9061.36.9661

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА НА ПРИМЕРЕ CHINA CONSTRUCTION HOLDINGS LTD

Συγγραφείς: ЛЮ СЮЕЛИН

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ,METHODOLOGICAL TOOLS,СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ,STRATEGIC ANALYSIS,АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ,ANALYTICAL INFORMATSIYA,ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ,INTELLECTUAL CAPITAL,НАВИГАТОР ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА,INTELLECTUAL CAPITAL NAVIGATOR

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/strategicheskiy-analiz-intellektualnogo-kapitala-na-primere-china-construction-holdings-ltd
http://cyberleninka.ru/article_covers/17016766.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В АПК

Συγγραφείς: ЧЕРЕПУХИН ТИМОФЕЙ ЮРЬЕВИЧ

Θεματικοί όροι: ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОЕ ПАРТНЕРСТВО,КОНВЕРГЕНЦИЯ,ВНЕШНИЕ И ВНУТРЕННИЕ ФАКТОРЫ,СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО,МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-osobennosti-postroeniya-sistemy-gosudarstvenno-chastnogo-partnerstva-v-apk
http://cyberleninka.ru/article_covers/16925542.png

О методологических трудностях эмпирического исследования представлений современных россиян о психоанализе

Συγγραφείς: Левченко, Елена, Смирнова, Ирина

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, С. МОСКОВИЧИ, ПСИХОАНАЛИЗ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПСИХОАНАЛИЗЕ У РОССИЯН

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/o-metodologicheskih-trudnostyah-empiricheskogo-issledovaniya-predstavleniy-sovremennyh-rossiyan-o-psihoanalize
http://cyberleninka.ru/article_covers/14941588.png

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ КУЛЬТУРОГЕНЕЗА

Συγγραφείς: Калантарян, Любовь

Θεματικοί όροι: КОНЦЕПТ «КУЛЬТУРОГЕНЕЗ», КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРОГЕНЕЗА, ФИЛОСОФИЯ КУЛЬТУРЫ, ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ИЗУЧЕНИЯ КУЛЬТУРОГЕНЕЗА, CONCEPT OF “CULTURAL GENESIS”

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-k-izucheniyu-kulturogeneza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15080325.png

Новые задачи юридической науки

Συγγραφείς: Тонков, Е. Е.

Θεματικοί όροι: педагогика, высшее образование, юридическое образование, юридические факультеты, НИУ БелГУ, юристы, методологический инструментарий, правозащитная деятельность, правовое государство, государственная власть, социальная политика, юридические нормы

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56643

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/56643

ВЫБОР МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ИНСТРУМЕНТОВ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ РИСКОМ В ОБЛАСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Συγγραφείς: Меньшиков, В., Меньшикова, О.

Θεματικοί όροι: УПРАВЛЕНИЕ РИСКАМИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ОЦЕНКА РИСКОВ, АВАРИЙНЫЕ СОБЫТИЯ, КОНЦЕПЦИЯ БЕЗОПАСНОСТИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/vybor-metodologicheskih-instrumentov-dlya-upravleniya-riskom-v-oblasti-innovatsionnyh-tehnologiy
http://cyberleninka.ru/article_covers/14039200.png

МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ВЫЯВЛЕНИЯ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИНТЕГРИРОВАННЫХ СТРУКТУР

Συγγραφείς: Кудрова, Н., Рожкова, В.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ,МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ,СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ,THE METHDOLOGICAL DEVICE,METHDOLOGICAL TOOLBOX OF THE STUDY,SOCIAL-ECONOMIC INTEGRATED FORMATION

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-apparat-vyyavleniya-tendentsii-razvitiya-regionalnyh-integrirovannyh-struktur
http://cyberleninka.ru/article_covers/14774015.png

Полуформализованное интервью

Πηγή: Социологический журнал, Vol 0, Iss 3, Pp 103-109 (1994)

Θεματικοί όροι: нарратив, интервью, методологический инструментарий, Sociology (General), HM401-1281

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://jour.fnisc.ru/upload/journals/1/articles/96/submission/proof/96-61-182-1-10-20141107.pdf; https://doaj.org/toc/1562-2495

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/169d1769425a4764939ba96ba499fa6f

МЕТОДИЧЕСКИЙ АППАРАТ ВЫЯВЛЕНИЯ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНЫХ ИНТЕГРИРОВАННЫХ СТРУКТУР

Συγγραφείς: КУДРОВА Н.А., РОЖКОВА В.Е.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АППАРАТ, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ ИССЛЕДОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskiy-apparat-vyyavleniya-tendentsiy-razvitiya-regionalnyh-integrirovannyh-struktur
http://cyberleninka.ru/article_covers/15956742.png

АНАЛИЗ МЕТОДОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ИНФОРМАЦИОННО КОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ

Συγγραφείς: Махитько, В., Шумчук, Р., Конев, А.

Θεματικοί όροι: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ, ИНФОРМАЦИОННО КОММУНИКАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/analiz-metodologicheskogo-instrumentariya-informatsionno-kommunikatsionnyh-sistem
http://cyberleninka.ru/article_covers/14087946.png

КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ В КРОСС-КУЛЬТУРНОЙ ПСИХОЛОГИИ

Συγγραφείς: Гарбер, Илья

Θεματικοί όροι: КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ, КРОСС-КУЛЬТУРНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНТЕРНЕТ, ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, АССОЦИАТИВНЫЙ ТЕСТ, ОБРАТНЫЙ ПЕРЕВОД, СТРУКТУРНЫЙ ПОДХОД Ж.-К. АБРИКА, МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ П. ВЕРЖЕ, ABRIC'S STRUCTURAL APPROACH, VERGÈS' METHODOLOGICAL TOOLS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/komandoobrazovanie-v-kross-kulturnoy-psihologii
http://cyberleninka.ru/article_covers/13996230.png

Текст эпохи веб 2.0: психолингвистический анализ ; Text of 2.0 epoch: psycholinguistic analysis

Συγγραφείς: Горошко, Елена Игоревна

Θεματικοί όροι: компьютерно-опосредованная коммуникация, веб 3.0, восприятие текста, методологический инструментарий, computer-mediated communication, web 3.0, text perception, methodological tools

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Горошко Е. И. Текст эпохи веб 2.0: психолингвистический анализ / Е. И. Горошко // Вопросы психолингвистики. – 2009. – № 9. – С. 267-280.; http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/49148

Διαθεσιμότητα: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/49148

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА КАК ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТ СОЦИАЛИЗАЦИИ В РОССИИ

Συγγραφείς: Зарецкий, А.

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА,СОЦИАЛИЗАЦИЯ,СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ,ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ,СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ,КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР,ФИЛОСОФИЯ ХОЗЯЙСТВА,СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОЧИХ МЕСТ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sotsialnaya-rabota-kak-teoretiko-metodologicheskiy-instrument-sotsializatsii-v-rossii
http://cyberleninka.ru/article_covers/14809102.png