-
1Academic Journal
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46
Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46Θεματικοί όροι: pedagogical potential of gestalt therapy, training of primary school teachers, гештальт-терапія в освітньому процесі, групова гешталь-терапія в початковій школі, gestalt therapy, 4. Education, методи гештальт-терапії, gestalt therapy in the educational process, педагогічний потенціал гештальт-терапії, 02 engineering and technology, 01 natural sciences, 0201 civil engineering, підготовка учителів початкової школи, гештальт-терапія, 0103 physical sciences, methods of gestalt therapy, group gestalt therapy in primary school
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232864
-
2Academic Journal
Συγγραφείς: Галина, Тетяна Володимирівна
Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46 ; Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 43-46 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-3(198)
Θεματικοί όροι: gestalt therapy, pedagogical potential of gestalt therapy, training of primary school teachers, gestalt therapy in the educational process, methods of gestalt therapy, group gestalt therapy in primary school, гештальт-терапія, педагогічний потенціал гештальт-терапії, підготовка учителів початкової школи, гештальт-терапія в освітньому процесі, методи гештальт-терапії, групова гешталь-терапія в початковій школі
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232864/232952; https://isp.pano.pl.ua/article/view/232864
Διαθεσιμότητα: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232864