THE DIALECTICS OF TERMINOLOGICAL INTERACTION IN THE RESEARCH FIELD ISSUE OF TRAINING FUTURE MASTERS IN PHARMACEUTICAL CHEMISTRY

Συγγραφείς: But, I.

Πηγή: Ukrainian professional education; No. 13 (2023); 26-34
Українська професійна освіта=Ukrainian professional education; № 13 (2023); 26-34

Θεματικοί όροι: higher pharmaceutical education, education of pharmaceutical chemistry for future masters of pharmacy, фармацевтична хімія, стандарт вищої освіти, teaching tools, вища освіта, вища фармацевтична освіта, методи навчання, навчання фармацевтичної хімії майбутніх магістрів фармації, teaching methodology, професійна освіта, методична система навчання фармацевтичної хімії, освітня програма, 4. Education, learning content, competence-oriented methods of teaching pharmaceutical chemistry for future masters of pharmac, зміст навчання, pharmaceutical chemistry, засоби навчання, methodical system of teaching pharmaceutical chemistry, методика навчання, higher education, standard of higher education, teaching methods, магістр фармації, competence-oriented methods of teaching pharmaceutical chemistry for future masters of pharmacy, professional education, Master of Pharmacy, educational program, компетентнісно орієнтована методика навчання фармацевтичної хімії майбутніх магістрів фармації

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://upepnpu.pnpu.edu.ua/article/view/289936